Octubre 2020

Conocimiento de los Materiales

Análisis de textos

Se propone a los alumnos analizar los siguientes textos y determinar cuál es y donde se
encuentra la información relevante solicitada dentro de los mismos.

Fuente. http://www.xtal.iqfr.csic.es/Cristalografia/

1.1 Analice los primeros párrafos del texto que se transcriben aquella parte mínima del mismo que
me permita saber que es un Cristal.

Los griegos llamaron cristal al cuarzo, (κρύσταλλος, crustallos, o fonéticamente kroos'-tal-los = frío + gota),

es decir, carámbanos de extraordinaria dureza y muy fríos. Pero la formación de cristales no es exclusiva de
los minerales, y los encontramos también (aunque no necesariamente de modo natural) en los compuestos
llamados orgánicos, e incluso en los ácidos nucléicos, en las proteínas, en los virus.
Los cristales son materiales cuyos constituyentes, átomos, moléculas o iones, se empaquetan de un modo
regular y periódico, formando una estructura microscópica ordenada. Estos constituyentes están unidos
entre sí mediante diferentes tipos de fuerzas interatómicas (enlaces químicos), tales como el enlace
metálico, el enlace iónico, el covalente, las fuerzas de Van der Waals y otras.

El estado cristalino de la materia es el de mayor orden, es decir, aquel en donde las correlaciones

internas son mayores y a mayor rango de distancias. Y esto se refleja en sus propiedades que son
anisotrópicas y discontínuas. Suelen aparecer como entidades puras, homogéneas y con formas
geométricas definidas (hábitos) cuando están bien formados. Sin embargo, aquí una vez más, "el hábito no
hace al monje" y su morfología externa no es suficiente para evaluar la denominada cristalinidad de un
material.

1.2 Busque en el siguiente texto y transcriba cuál es el párrafo donde se explica la causa de la
diferencia en las propiedades de dos materiales cristalinos como el Carbón y el Diamante.

En la estructura cristalina (ordenada) de los materiales inorgánicos, los motivos repetitivos son átomos o
iones enlazados entre sí, de modo que generalmente no se distinguen unidades aisladas y de ahí su
estabilidad y dureza (cristales iónicos, fundamentalmente)...
Donde sí se distinguen claramente unidades aisladas, es en los llamados materiales orgánicos, en donde
aparece el concepto de entidad molecular (molécula), formada por átomos enlazados entre sí, pero en
donde la unión entre las moléculas, dentro del cristal, es mucho más débil (cristales moleculares). Son
generalmente materiales más blandos e inestables que los inorgánicos...
En las proteínas también existen unidades moleculares, como en los materiales orgánicos, pero mucho más
grandes. Las fuerzas que unen estas moléculas son también similares, pero su empaquetamiento en los
cristales deja muchos huecos que se rellenan con agua no ordenada y de ahí su extrema inestabilidad.
Los distintos modos de empaquetamiento en un cristal dan lugar a las llamadas fases polimórficas (fases
alotrópicas para los elementos), que confieren a los cristales (a los materiales) distintas propiedades. Por
ejemplo, de todos son conocidas las distintas apariencias y propiedades del elemento químico Carbono, que
se presenta en la Naturaleza en dos formas cristalinas muy diferentes, el diamante y el grafito:
El grafito es negro, blando y un lubricante excelente, lo que sugiere que sus átomos deben estar distribuidos
(empaquetados) de un modo que puedan entenderse sus propiedades. Sin embargo, el diamante es
transparente y muy duro, por lo que debe esperarse que sus átomos estén muy fijamente unidos. En efecto,
sus estructuras sub-microscópicas (a nivel atómico) dan cuenta de sus diferencias...
En el diamante, cada átomo de carbono está unido a otros cuatro en forma de una red tridimensional muy
compacta (cristales covalentes), de ahí su extrema dureza y su caracter aislante. Sin embargo, en el grafito
los átomos de carbono están distribuidos en forma de capas paralelas separadas entre sí mucho más de lo
que se separan entre sí los átomos de una misma capa. Debido a esta unión tan debil entre las capas
atómicas del grafito, los deslizamientos de unas frente a otras ocurre sin gran esfuerzo, y de ahí su
capacidad lubricante, su uso en lapiceros y su utilidad como conductor.

Y hablando de conductores, en los cristales metálicos los átomos de metal se estructuran de forma que hay
electrones deslocalizados que dan cohesión al conjunto y que son responsables de sus propiedades
eléctricas.

Un tratamiento ligeramente diferente merecen los denominados cuasicristales... 

Un cuasicristal es una estructura "ordenada", pero no totalmente periódica como lo son los cristales típicos.
Los patrones de repetición (formados por conjuntos de átomos, etc.) de los materiales cuasicristalinos
pueden llenar todo el espacio disponible de forma contínua, pero carecen de la propiedad de repetición
exacta por translación. Además, en lo que a la simetría se refiere, mientras que los cristales, de acuerdo con
las leyes de la cristalografía clásica, pueden poseer ejes de rotación de orden 2, 3, 4 y 6, solamente, los 
cuasicristales muestran también otros órdenes de simetría de rotación, como por ejemplo, ejes de orden 10. 

Fuente. Ver Cristalografía en Wikipedia.

2.1 Transcriba la parte del siguiente texto donde se explica cuales herramientas nos permiten
conocer la disposición atómica de los cristales.

Originalmente el estudio de la cristalografía incluía el estudio del crecimiento y la geometría externa de

estos cristales, pasando posteriormente al estudio de su estructura interna y de su composición química.1
Los estudios de la estructura interna se apoyan fuertemente en el análisis de los patrones de difracción que
surgen de una muestra cristalina al irradiarla con un haz de rayos X, neutrones o electrones. La estructura
cristalina también se puede estudiar por medio de microscopía electrónica. Uno de sus objetivos es conocer
la posición relativa de los átomos, iones y moléculas que los constituyen y sus patrones de repetición o
empaquetamiento, es decir, su estructura tridimensional.
La disposición de los átomos en un cristal se puede conocer por difracción de rayos X,
de neutrones o electrones. La química cristalográfica estudia la relación entre la composición química, la
disposición de los átomos y las fuerzas de enlace entre estos. Esta relación determina propiedades físicas y
químicas de los minerales.

2.2 En que párrafo se informa acerca de la utilidad práctica de la Cristalografía?. Transcríbalo.

En teoría son posibles treinta y dos clases cristalinas, pero solo una docena incluye prácticamente a
todos los minerales comunes y algunas clases nunca se han observado. Estas treinta y dos clases se
agrupan en seis sistemas cristalinos, caracterizados por la longitud y posición de sus ejes. Los
minerales de cada sistema comparten algunas características de simetría y forma cristalina, así como
muchas propiedades ópticas importantes.

La cristalografía es una técnica importante en varias disciplinas científicas, como

la química, física y biología y tiene numerosas aplicaciones prácticas en medicina, mineralogía y
desarrollo de nuevos materiales. Por su papel en «hacer frente a desafíos como las enfermedades y
los problemas ambientales», la UNESCO declaró el 2014 como el Año Internacional de la
Cristalografía.2

Fuente. Artículo http://www.conicit.go.cr/prensa/boletincyt/boletines_cyt/boletin_181/

Crystallography_SP.pdf

3.1 Transcriba del artículo señalado el que a su juicio es el párrafo fundamental, el que mejor
explica porque es necesario invertir en Cristalografía del texto titulado "Porque los paises
necesitan invertir en Cristalografía?"

3.2 Señale al menos tres industrias en las cuales la Cristalografía contribuye al diseño de nuevos
productos.

3.3 Describa de que modo la Cristalografía influye en el diseño de fármacos por parte de la
industria farmaceútica.

3.4 Señale cuales son los desafíos fundamentales, a nivel global, para los cuales la Cristalografía
puede ser una herramienta que contribuya a enfrentarlos.
Del texto titulado "Desafíos para el Futuro"