UNIDAD II.

El estudio de los fenómenos naturales desde una

perspectiva interdisciplinaria

Generación 15

Nombre del Alumno:

Actividad Integradora 4
Un Fenómeno Natural
 UNIDAD II. El estudio de los fenómenos naturales desde una
perspectiva interdisciplinaria

1. Analiza cada una de las fuentes de información que se presentan en la tabla y completa la información que se
solicita, en un documento de texto.
Título del ¿Qué tipo de ¿Qué se dice del ¿Cuál es la El tipo de ciencia se Justifica tu elección
texto texto es? tema? postura del aborda en el tema? del tipo de ciencia
autor? (Formal, natural o que aborda el tema
social)
La ciencia El artículos nos La postura del El tipo de Ciencia que La Ciencia Natural,
que precede a Texto presenta como los autor es Objetiva aborda este tema es; se encarga de
la tormenta Científico. científicos analizan ya que nos La Ciencia Natural. analizar y predecir los
el clima y las presenta la fenómenos naturales
herramientas que
realidad de los como son las
tienen para realizar
hechos presentado tormentas,
sus predicciones y
cambios en el en su texto. huracanes, el clima
mismo. en general, para
evitar catástrofes.
Es que Texto Literario. El texto literario, La postura del El tipo de Ciencia que La Ciencia Social,
somos muy nos cuenta la autor es subjetiva aborda este tema es; porque a través de
pobres historia de una ya que presenta la La Ciencia Social. esta ciencia nos
familia que pierde realidad del permite el
su cosecha y sus narrador. comportamiento del
animales por ser humano.
causa de las
lluvias.

El texto nos La postura del El tipo de Ciencia que La Ciencia Natural,

explica cómo se autor es Objetiva aborda este tema es; se encarga de
Texto Científico.
generan los ya que nos analizar y predecir los

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perspectiva interdisciplinaria

¿Cómo se huracanes y presenta la La Ciencia Natural. fenómenos naturales.

forman los depresiones realidad de los
huracanes? tropicales la hechos presentado
diferencias entre en su texto.
ellos y las
categorías de los
huracanes.
15 Texto Científico. El texto nos La postura del El tipo de Ciencia que La Ciencia Natural,
interesantes presenta 15 datos autor es subjetiva. aborda este tema es; se encarga de
curiosidades interesantes sobre La Ciencia Natural. analizar y predecir los
que necesitas los huracanes. fenómenos naturales
saber sobre
los huracanes

Los desastres Texto Nos presenta un La postura del El tipo de Ciencia que La ciencias Social
en Periodístico. texto sobre los autor es Objetiva aborda este tema es; también incluye el
perspectiva desastres ya que nos La Ciencia Social. conocer la historia de
histórica naturales presenta la nuestros país, y los
eventos sociales y
analizados desde realidad de los
naturales por los cuales
un el punto de hechos presentado
ha pasado, desde
vista histórico en su texto. erupciones,
hasta nuestros inundaciones,
tiempos. terremotos, etc.

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perspectiva interdisciplinaria

2. Indica si las 5 fuentes son confiables o no y por qué.

Las fuentes de información que nos presentan en esta actividad integradora, son ambas
fuentes confiables y NO confiables.

Cumple con todos

los requisitos de una fuente
La ciencia que precede a la tormenta. confiable.
1.-La información es Legible.
Fuentes Es que somos muy pobres. 2.-El Articulo tiene fecha de
Publicación.
Confiables Los desastres en perspectiva histórica. 3.-La Página Web proviene Web tiene
credibilidad.
4.- Contiene nombre del autor.
5.- El articulo con tiene fuentes de
Fuentes de información.

Información NO Cumple con los

¿Cómo se forman los huracanes?.
Fuentes NO 15 interesantes curiosidades
que necesitas saber sobre los huracanes.
Confiables
los requisitos para poder ser
una fuente confiable
carece de uno o varios
elementos:
1.-La información NO es Legible.
2.-El Articulo NO tiene fecha de
Publicación.
3.-La Página Web NO tiene
credibilidad.
4.- NO Tiene nombre del autor.
5.- El articulo NO tiene fuentes
de información.

3. Contesta la siguiente pregunta: los diferentes tipos de ciencias (formales,

naturales y sociales) a pesar de tener diferentes objetos de estudio, ¿tienen algo en
común? Justifica tu respuesta.
Todas las Ciencias que conocemos, Formales, Naturales y Sociales tiene diferentes
objetivos, pero todas tiene un mismo propósito ayudar a preservar, aumentar y mejorar
la calidad de vida en nuestro planeta de todos los seres vivos, en la actualidad no se
comprendería todos los avaneces médicos, tecnológicos y sociales en nuestras vidas
sin el estudios de todas estas ciencias.
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perspectiva interdisciplinaria

4. En función de las lecturas realizadas, elabora un texto de media cuartilla donde

respondas a la pregunta:
¿Cuáles son las consecuencias de las tormentas y huracanes en el ecosistema?
Las Tormentas y huracanes tienen grandes consecuencias en nuestro ecosistema y el
primero en sufrir las consecuencias es el medio ambiente en donde vivos, como los
árboles ya que muchos de estos son arrancados de raíz por los fuertes vientos, los peces
y aves también se ven afectados ya que el lugar en donde viven se destruye a diferencia
del ser humano que puede proteger su casa en la mayoría de los casos.
El paso de un huracán por algún ecosistema se ve seriamente afectado por la
contaminación, ya que con los fuertes vientos arrastra consigo todo tipo de materiales
basura, agua contaminada, aceite, residuos tóxicos, etc. Toda esta contaminación
contamina el resto de los recursos naturales y es foco de infección para todos los seres
vivos que habitan el ecosistema, ya que contamina la tierra y los mantos acuíferos.
Las cosechas se pierden por las inundaciones y en muchos casos la tierra se ve
seriamente afectado, para poder sembrar nuevamente es necesario el uso de fertilizante
para volver prepara el suelo y pueda ser fértil.
En conclusión los huracanes son unos de los fenómenos más destructivos del medio
ambiente pero este tipo de fenómenos son parte de nuestro planeta y nos permite
mantener un equilibrio en nuestro planeta manteniendo a los seres vivos más fuentes y
adaptables a los cambios para por subsistir.
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perspectiva interdisciplinaria

Fuentes Consultadas;
Cárdenas Guzmán Guillermo,(2014), La ciencia que precede a la tormenta,
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/191/la-ciencia-que-precede-a-la-
tormenta, consultado 14 de Junio de 2018.
Rulfo Juan, Es que somos muy pobres,
http://www.ingenieria.unam.mx/dcsyhfi/material_didactico/Literatura_Hispanoamericana_Contemporanea/Auto
res_R/RULFO/somos.pdf, consultado 14 de Junio de 2018.

NasaSpacePlace,(2018) ¿Cómo se forman los huracanes?, https://spaceplace.nasa.gov/hurricanes/sp/,

consultado 14 de Junio de 2018.

Cuevas Sergio, 15 interesantes curiosidades que necesitas saber sobre los huracanes,
https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/8808/15-interesantes-curiosidades-que-necesitas-saber-sobre-los-
huracanes , consultado 14 de Junio de 2018.

García Acosta Virginia, Los desastres en perspectiva histórica, https://arqueologiamexicana.mx/mexico-

antiguo/los-desastres-en-perspectiva-historica , consultado 14 de Junio de 2018.