Curso-Taller:

“De la educación a distancia al modelo híbrido de aprendizaje, rumbo a la educación 4.0”

Anexo 6: Cuadro 3.3 Uso de las TIC CAD.

Nombre del docente participante

Nombre del facilitador
Fecha de elaboración

Proceso Estrategias
Enseñanza. La desarrollo de la .
siguiente forma

Aprendizaje, lo promuevo a  
través de
.

Evaluación, lo hago de la  
siguiente manera
 Curso-Taller:
“De la educación a distancia al modelo híbrido de aprendizaje, rumbo a la educación 4.0”

Anexo 6: Cuadro 3.3 Uso de las TIC CAD.

Instrumento de Autoevaluación.

Objetivo específico: Enseñar a aprender en la sociedad del conocimiento, a través de una

práctica educativa flexible, que fomenta la producción de conocimiento; en un modelo hibrido,
para una educación integral 4.0.
RUBRICA SOCIOFORMATIVA

Evidencia o Preformal Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico

indicadores
integrados

En binas, Realiza un Realiza un Realiza un Realiza un Realiza un

construye el “Cuadro del uso Cuadro del uso Cuadro del uso Cuadro del uso Cuadro del uso
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educación educación aprendizaje y de evaluación en un promoción del
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modelo hibrido de aprendizaje evaluación en un
de aprendizaje para una modelo hibrido
para una educación de aprendizaje
educación integral. para una
integral. educación
integral.
 Curso-Taller:
“De la educación a distancia al modelo híbrido de aprendizaje, rumbo a la educación 4.0”

Reglas de la actividad:
❖ Presentación y formato para la entrega: Formato: Microsoft Word, Power Point, Excel o PDF,
según sea pertinente.
❖ Letra Arial, tamaño de fuente 11 e interlineado 1.5.
❖ Deberá llevar hoja de presentación con: nombre de los participantes de la bina, nombre del tutor,
número y tema de la tarea.
❖ Para obtener el puntaje máximo pueden consultar páginas de Internet aparte de la bibliografía
sugerida, pero recuerden que está prohibido copiar y pegar los contenidos, ya que únicamente les
deben servir de consulta para apoyar la actividad.
❖ Para obtener el puntaje máximo se considerará el envío de la actividad completa en la Google
Classroom, ambos participantes de la bina; con un buen uso de la gramática, la puntuación, y la
ortografía.