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Seminario Integrador de Quimica Fisica Geografia y Biologia

Nombre: Fernando Hernandez Caceres

8vo grado

Introduccion: Este Seminario Integrador tratara acerca del medio ambiente,sus recursos
naturales y como protegerlos,los procesos medioambientales y los procesos que que el ser
humano utiliza para conocer mas del medio ambiente y conservar su biodiversidad.

Desarrollo

Lee detenidamente el siguiente texto:

En un pequeño y apartado pueblo del continente Las Americas,existen varias


industrias,provocando un aumento de monoxido de carbono y dioxido de carbono en la
atmosfera,observandose en su red fluvial derrame de petroleo.Muchos pobladores desean un
lugar apartado y tranquilo donde reencontrarse con las plantas, las flores y las aves para
disfrutar de la naturaleza.

a)Localiza en un mapa politico un pais de las Americas que se destaque en la produccion del
recurso natural que provoca el aumento del monoxido de carbono y diga si es renovable o no
renovable.

El pais es Venezuela.

El recurso natural que provoca el aumento del monoxido de carbono es no renovable porque
no se puede restaurar por procesos naturales.

recursos renovables: Un recurso renovable es un recurso natural que se puede restaurar


por procesos naturales.

Ejemplo: el agua, las plantas, el sol, el aire, la madera, el papel, el cuero.

Recursos no renovables: Son aquellos bienes que ofrece la naturaleza y que no pueden
reponerse ni restaurarse.

Ejemplo: El oro, el carbón, diamantes, la plata, el petróleo, gas natural.

Recursos renovables: Se obtienen a partir de fuentes naturales, son inagotables y no


contaminan.

Recursos no renovables: Emiten gases tóxicos a la atmosfera, posibilidad de que se terminen


las reservas a mediano plazo.

b) Explique la causa de que este recurso flote en el agua y no se hunda.

El petróleo flota en el agua y no se hunde porque es menos denso que el agua.

c) ¿Qué importancia tiene este recurso natural en el desarrollo de las industrias?


El petróleo es muy importante para el desarrollo de las industrias porque es el proporciona el
mantenimiento de la civilización industrializada, porque alimenta un porcentaje muy alto del
consumo de energía en el mundo, lo que les permite a las industrias producir y ser eficientes,
desarrollándose ellas mismas y así aportando sus productos para el uso de todos los países y
proporcionando desarrollo a la industria alimentaria, farmacéutica, textil, de videojuegos y
automotriz.

d) El aumento del dióxido de carbono en la atmosfera de nuestro planeta es un peligro


potencial determinado por el llamado efecto invernadero. Explique en qué consiste este
efecto.

El efecto invernadero es un proceso en el que la radiación térmica emitida por la


superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto invernadero (GEI) atmosféricos
y es irradiada en todas las direcciones. Como parte de esta radiación es devuelta hacia la
superficie terrestre y la atmósfera inferior, ello resulta en un incremento de la temperatura
superficial media respecto a lo que habría en ausencia de los GEI.12
La radiación solar en frecuencias de la luz visible pasa en su mayor parte a través de la
atmósfera para calentar la superficie planetaria, emitiendo posteriormente esta energía en
frecuencias menores de radiación térmica infrarroja. Esta última es absorbida por los GEI,
los que a su vez reirradian mucha de esta energía a la superficie y atmósfera inferior.3 Este
mecanismo recibe su nombre debido a su analogía al efecto de la radiación solar que pasa
a través de un vidrio y calienta un invernadero, pero la manera en que atrapa calor la
atmósfera es fundamentalmente diferente a como funciona un invernadero de jardinería,
que reduce las corrientes de aire, aislando el aire caliente dentro del recinto, evitando la
pérdida de calor por convección,23456 aunque el efecto detallado sea algo más complicado. 7
Sin este efecto invernadero natural, la temperatura de equilibrio de la Tierra sería de unos -
18 °C.8910 Sin embargo, la temperatura media de la superficie terrestre es de unos 14 °C. 11
12
, una diferencia cercana a 33 °C que nos da una idea de la magnitud del efecto. 13
El efecto invernadero natural de la Tierra hace posible la vida como la conocemos. 14 Sin
embargo, las actividades humanas, principalmente la quema de combustibles fósiles y
la deforestación,15 han intensificado el fenómeno natural, causando un calentamiento
global.1617

e) En el pueblo existe un laboratorio donde se analiza una muestra de agua mezclada


con el petróleo derramado.

-Clasifica la muestra atendiendo a su aspecto óptico.


De acuerdo a su aspecto óptico es una mezcla heterogénea ya que el
agua está abajo y el petróleo arriba se debe a su densidad de cada
uno el agua es más denso que el petróleo ya que este último está
compuesto de hidrocarburos
-¿Qué operación de los componentes de separación de una muestra
se debe realizar para separarlos? Realice el diagrama de flujo.

La operación que se debe realizar para separarlos es la decantación y


está basado en diferentes densidad, aprovechando que el petróleo es
menos denso y flota en el agua.
f) Imagínate que puedes cambiar el destino final de este pueblo. Elabora un plan de
acción que permita conservar la biodiversidad del planeta. De las acciones propuestas
identifica una de las formas principales de energía mecánica.
Acciones para ayudar a conservar la biodiversidad
1- Reduzca el uso de pesticidas y fertilizantes
Los pesticidas y fertilizantes tienen malas repercusiones en las
poblaciones de vida silvestre, además, al correr como desechos por
las tuberías de agua tienen efectos adversos en las plantas y en los
animales.
2- Reduzca, reutilice y recicle
Con énfasis en reducir, compre menos cosas no esenciales. El daño a
diversos hábitats y la cantidad de energía necesaria será menor
cuando se reutilizan o reciclan recursos para fabricar nuevas cosas,
además de que se generarán menos residuos que van al vertedero.
3- Compre productos respetuosos con el medio ambiente
Utilice productos de limpieza personales y domésticos respetuosos
con el medio ambiente, por ejemplo, vinagre destilado. Esto reduce la
contaminación química de los hábitats tanto durante la fabricación
como cuando esos productos químicos pasan por el desagüe.
4- Compre comidas y bebidas locales y/u orgánicas
Esto ayuda a reducir los fertilizantes y pesticidas que entran en el
medio ambiente, lo que a su vez reduce los impactos negativos en los
insectos cercanos a su localidad que ayudan a la polinización y al
control de plagas, al igual que a la biodiversidad adyacente de agua
dulce.
Los mercados de agricultores y las cooperativas agrícolas apoyadas
por la comunidad son una forma excelente y rentable de comprar
comidas locales y orgánicas. Los alimentos producidos localmente no
requieren tanto combustible para transportar y, como ventaja
adicional, saben mejor ya que fueron elegidos hace uno o dos días.
Cuando compre alimentos use la menor cantidad de empaque posible.
No te olvides de llevar tus propias bolsas reutilizables. 
5. No consuma alimentos provenientes de la caza o pesca ilícita
6- Sea más consciente de lo que consume
Aproveche su poder adquisitivo para ayudar a proteger la
biodiversidad mediante el consumo de productos orgánicos y evitar
comprar lo que no vayas a consumir7- 7. 7. 7.Reduzca su demanda de
energía
Disminuirá así la liberación de dióxido de carbono a la atmósfera,
reduciendo el cambio climático y la alteración de diversos hábitats
ocasionada por la exploración y extracción de combustibles fósiles.
8. Cuide a sus mascotas y otros animales de vida libre como aves,
ranas, y lagartijas
9. Proteja los hábitats de las especies
10 No contamine el ambiente
11-Crear un parque eólico.

-Una de las formas principales de energía mecánica es la energía eólica (11-Crear un parque
eólico).

Conclusiones

Los resultados del trabajo han sido:

1-Se lograron explicar los principales temas del medio ambiente.

2-Se lograron integrar los contenidos de las asignaturas Química, Física, Geografía y Biología.

Este trabajo le aporto a mi conocimiento aspectos importantes acerca del medio ambiente, su
protección, sus procesos naturales, me ayudo a entender mejor la geografía, ya que todo
ambiente natural esta situado en un lugar geográfico, aprendí que el medio ambiente se formó
desde lo biológico y se transforma desde lo biológico e interactúa con la naturaleza y los seres
humanos a través de procesos físicos y reacciones químicas las cuales facilitan su equilibrio y
desarrollo.

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