GUÍA DE APRENDIZAJE Nº02

COMPETENCIA CAPACIDAD
Demuestra compromiso e iniciativa para promover el desarrollo
Aplica principios éticos, reafirmando su identidad
ético, social, cultural y ambiental mediante la práctica de
durante el proceso de formación profesional.
actividades artísticas, culturales, sociales y deportivas.

RESULTADO DE APRENDIZAJE TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO

- Demuestra la aplicación de  Hábitos e higiene personal
Informe con un plan personal
rutinas de conservación de la  Salud mental
considerando la ejecución de hábitos
salud física y mental propuestas.  Alimentación en el adolescente (15-18
de higiene, y cuidado personal, su
años) salud mental y su alimentación.

ACTIVIDADES

INICIO
Link de las sesión de aprendizaje: https://us02web.zoom.us/j/81462187108?
pwd=cDIyR2VPcFVwTmtPdFJhamZBNFNtQT09

Presentación de la guía de aprendizaje con la secuencia de actividades, recursos y tarea a

realizar para el logro de la capacidad.
SINCRÓNICAS
Visualización de vídeo:
“Hablaremos de higiene personal”
https://www.youtube.com/watch?v=oAVNp2wq2os&t=30s
Saber más para educar mejor: Higiene personal en el adolescente”
https://youtu.be/Q18IoGNlwWA
En este vídeo aprenderás a reconocer sus cambios físicos y emocionales y los cuidados que se
deben tener para conservarlos.

DESARROLLO
Observación de PPT con exposición del docente
Haciendo uso del zoom, los estudiantes interactuan con el docente mediante la presentación
de ppts sobre cuidado personal e higiene, salud mental y alimentación

DESARROLLO
Material de lectura
En esta lectura (módulo de aprendizaje) aprenderán algunos conceptos básicos sobre el
cuidado personal, higiene y alimentación en los jóvenes.

ASINCRÓNICO Foro
Estimados estudiantes, participemos en el presente foro respondiendo a la siguiente pregunta:
¿Es importante para ti, el cuidado personal, la salud mental y tener una buena alimentación?
Plantea 3 ideas y susténtalas.

CIERRE
Tarea 2
Informe con un plan personal considerando la ejecución de hábitos de higiene, y cuidado
personal, su salud mental y su alimentación.
Para la ejecución de la tarea es importante consideres el video, el material de lectura con la
información.
 Importante revises la rúbrica de evaluación.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

TEMA RESULTADOS DE APRENDIZAJE PRODUCTO ACADEMICO

Hábitos e higiene personal Demuestra la aplicación de rutinas de Informe con un plan personal
Salud mental conservación de la salud física y mental considerando la ejecución de hábitos
Alimentación en el adolescente(15- propuestas. de higiene, y cuidado personal, su salud
18 años) mental y su alimentación.

CRITERIOS A SOBRESALIENTE SATISFACTORIO NECESITA MEJORAR

EVALUAR 4 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO
Describe que acciones debe Describe que acciones debe Describe que acciones debe
HABITOS DE hacer antes y después de hacer antes y después de cada hacer antes y después de cada
HIGIENE. cada actividad diaria (4 actividad diaria. (2 actividades) actividad diaria. (1 actividad)
actividades)
Describe 4 consecuencias de Describe 2 consecuencias de Describe 1 consecuencia de
CUIDADO tener buenos hábitos de tener buenos hábitos de higiene tener buenos hábitos de higiene
PERSONAL higiene y cuidado personal y cuidado personal y cuidado personal

Describe 4 factores que Describe 2 factores que influyen Describe solo 1 factor que
SALUD MENTAL influyen en tener una buena en tener una buena salud mental influye en tener una buena salud
salud mental. mental

Describe 6 consecuencias de Describe 3 consecuencias de Describe 1 consecuencias de

ALIMENTACIÒN salud y emocionales como salud y emocionales como salud y emocionales como
consecuencia de tener una consecuencia de tener una buena consecuencia de tener una buena
buena alimentación alimentación alimentación

Muestra originalidad y Muestra poca originalidad y No muestra originalidad y

PRESENTACIÒN creatividad en el desarrollo creatividad en el desarrollo de creatividad en el desarrollo de
de sus trabajos. sus trabajos. sus trabajos.

Los retos se responden en función a la capacidad de cada persona, este es uno, sé que será excelente porque tú eres único(a)
el/la mejor.
SUERTE