Ciclo Escolar 2022

NORMAS DE CONVIVENCIA
DURANTE CLASES VIRTUALES

1. Respetar la asistencia y la puntualidad.

2. Al ingresar a la clase virtual se debe saludar e identificarse apareciendo en
cámara. (No se puede apagar cámara)
3. Al ingresar a la clase virtual deben identificarse como nombre de usuario de la
plataforma en uso con su primer nombre y primer apellido.

La asistencia se registrará verificando la cámara y el nombre de cada

estudiante

4. La reunión se bloqueará 10 minutos después de iniciada la clase. (Los estudiantes

que tengan inconvenientes con su conexión deberán comunicarse al WhatsApp de
Soporte Técnico de Liceo Compu-Market: 4149-7963)
5. Si llega atrasado/a, debe ingresar en silencio y enviar un mensaje al docente por
el chat y reportarle que ha ingresado.
6. Poner el micrófono de su dispositivo celular, Tablet o computador en silencio o
mute.
7. El o la docente podrá poner en silencio a los estudiantes, o bien activar el
micrófono para favorecer la escucha y la buena comunicación.
8. No se deben utilizar mayúsculas, porque esto es sinónimo de gritar, y no olvide
usar “por favor” y “gracias”
9. Se debe respetar los espacios dados para consultas, levantando su mano
cuando desee consultar.
10. El estudiante no puede utilizar gorra ni capuchones de sudaderos.
11. El trato debe ser respetuoso y amable entre quienes participen cumpliendo con
las normas de disciplina según la filosofía educativa institucional en un ambiente
de armonía.
12. Se espera que los estudiantes contribuyan activamente en la creación de un
ambiente de aprendizaje positivo, siguiendo las normas de convivencia
definidos para sus clases virtuales, respetando turnos de palabra, manteniendo
un contacto respetuoso y una actitud colaborativa.
13. También se espera que este espacio sea aprovechado por los estudiantes con
la mayor seriedad y compromiso posible, estableciendo contacto únicamente
por los medios autorizados.

En caso de algún incidente, se procederá a citar al

encargado(a) para que en conjunto con la institución se
pueda orientar al estudiante.