EL COHETE VELOZ Las aplicaciones de la velocidad, con el uso 1.

Se decora la bolsa de papel que será

de Cálculo, es una herramienta fundamental el chasis del cohete, empleando los
HISTORIA.- en Física e Ingeniería, extendiéndose en colores.
prácticamente todo fenómeno que implique
Aristóteles estudió cambios de posición respecto del tiempo,
los fenómenos físicos esto es, que implique movimiento
sin llegar a PRINCIPIOS TEÓRICOS:
conceptualizar una
noción de velocidad. La velocidad es una magnitud física de
Fue Galileo Galilei carácter vectorial que expresa la distancia
quien, estudiando el recorrida por un objeto en la unidad de
movimiento de los tiempo. Se representa por ν. En análisis
cuerpos en un plano inclinado, formuló el dimensional sus dimensiones son [L]/ [T]. 2. En una parte lateral de la bolsa se
concepto de Su unidad en el Sistema Internacional de adhiere la pajilla para bebidas con
velocidad. Unidades es el metro por segundo (símbolo, cinta adhesiva, introduciendo un
m/s). En virtud de su carácter vectorial, pedazo de pabilo
Galileo fue el para definir la velocidad debe considerarse
que desarrolló el la dirección del desplazamiento y el
concepto de la módulo, el cual se denomina celeridad o
velocidad como rapidez.
la distancia
recorrida por PROYECTO DE UN COHETE VELOZ
unidad de MATERIALES.-
tiempo. A pesar
del gran avance  1 Bolsa larga de papel
que representó la introducción de esta 3. Se ata cada extremo del largo pabilo
 1 Pajilla para bebidas
nueva noción, sus alcances se limitaban a a la parte superior de las sillas y
 1 Cinta adhesiva
los alcances mismos de las matemáticas. luego se lleva el cohete hacia uno de
 1 Caja de colores
Fue recién en el siglo XVI, con el sus lados.
 1 Madeja de pabilo
desarrollo del cálculo por parte de Isaac  2 Sillas
Newton y Gottfried Leibniz, cuando se  1 Globo alargado
pudo solucionar la cuestión de obtener la
velocidad instantánea de un cuerpo. Esta PROCEDIMIENTO.-
está determinada por la derivada del vector
de posición del objeto respecto del tiempo.
 INTEGRANTES
CRISTIAN FIGUEROA
CARLOS SANTA CRUZ
4. Colocar el globo alargado, AXEL MENDOZA
previamente inflado dentro de la RENZO ROSELL
bolsa, acomodándo de tal manera FERNANDO GUERRA
que pueda sujetar la boquilla para GRADO
que no se escapara el aire. 2º SECUNDARIA
PROFESOR
SANDRA
COLEGIO
CORAZÓN DE JESUS

2017
EL COHETE
5. Se deja de sujetar el globo, logrando
que esta saliera disparado hacia el
otro extremo; demostrando así la
VELOZ
propulsión con la fuerza del aire
comprimido.