DATOS PERSONALES OBSERVACIONES:

Nombres y Apellidos:
Edad: MOTRICIDAD ORAL
Fecha de evaluación:
Evaluador: Simetría de la cara: Presenta
cicatrices:
Boca abierta:
COMPONENTES DEL Sialorrea:
LENGUAJE Frenillo labial/lingual:
Piezas dentales:
• Nivel Fonético/Fonológico:
Infla Mejillas:
Tono de voz: Paladar duro profundo: Paladar
Reconoce sonidos onomatopéyicos: duro angosto:
Discriminación sonora: Labio paladar hendido:
Identifica el numero de fonemas de las palabras: Macroglosia:
Imita cualidades sonoras: Descripción lingual:
Maneja e imita la duración de sonidos:
Completa palabras:
Asocia sílabas a sonidos:
Fonemático: (Repetido, espontáneo y sugerido) P
R
• Nivel Semántico: E
Maneja buen vocabulario: -
Trabaja y reconoce las categorías semánticas: R
Identifica por características o definiciones:
E
Reconoce el uso y función de los objetos:
Identifica objetos por su nombre: Q
Imita palabras nuevas: U
I
• Nivel Morfosintáctico: S
Sigue instrucciones cortas/largas: I
Comprende el lenguaje: T
Cuenta o describe lo que ve en una lamina: O
Sigue secuencias: S
Es capaz de crear una historia partiendo de elementos visuales:
Estructura frases cortas/largas:
Responde a encabezadores lingüísticos: Permanencia en silla:
Usa palabras funcionales para comunicarse: Atiende al llamado por su nombre:
Reconoce partes del cuerpo:
• Nivel Pragmático: Atención conjunta:
Expresa y reconoce emociones en sí mismo y los demás: Atención compartida:
Reconoce y justifica los absurdos visuales: Respeta turnos:
Expresa opiniones e información de los demás: Espera turnos:
Uso simbólico del lenguaje: Imita:
Contacto visual:
Permanencia de objetos:
Juego simbólico:
Juego de representación:
Mayor interés por: