Academia Preuniversitaria Exitus Verano 2022 ¡La Disciplina es la Clave del Éxito!

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¡La Pre de la Nueva
Generación! R.D.R. 2827

Verano 2022
PRE I - Virtual
Curso Verano 2022
Aptitud Verbal Práctica 2

Semana 2:
ENUNCIADO ESENCIAL Y ENUNCIADO INCLUIDO
ENUNCIADO ESENCIAL
1. Epilepsia: recomendaciones
(1) La epilepsia es un trastorno episódico que resulta de
una disfunción cerebral transitoria, la que en ocasiones,
produce ataques convulsivos. (2) A diferencia de lo que
pueda parecer, nadie se muere de un ataque de epilepsia.
(3) No es una enfermedad contagiosa (la saliva no es
transmisora del mal). (4) Todavía no está probado que sea
hereditaria. (5) Debes llevar una vida ordenada, el sueño
adecuado, no ingerir bebidas alcohólicas, no tener
períodos prolongados de ayuno colaboran al bienestar del
paciente.
a) 1 b) 2 c) 4 d) 3 e) 5
2. ¿Cuál es la causa de la fiebre carbonosa?
(1) La fiebre Carbonosa es una enfermedad
infectocontagiosa, caracterizada por fiebre alta y muerte
repentina de los animales enfermos, con salida de sangre
por los orificios corporales. (2) Afecta a todas las especies
de sangre caliente (vacunos, porcinos, ovinos, caprinos,
etc.). (3) Esta enfermedad es causada por el Bacilus
Anthracis, que se encuentra en el medio ambiente en
forma de esporas. (4) También ataca al hombre
produciendo la enfermedad llamada “grano malo”. (5) Se
trasmite por vía oral, vía cutánea o por vía respiratoria.
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
3. El huracán Katrina
(1) El huracán Katrina fue un gran ciclón tropical que azotó
el sur y el centro de los estados Unidos en Agosto del 2005.
(2) Produjo grandes destrozos en Florida, Bahamas,
Luisiana y Misisipi. (3) Tocó tierra de la costa de Luisiana
convertido en un huracán de categoría cuatro. (4) Por los
daños producidos se convirtió en uno de los huracanes
más intensos en Estados Unidos. (5) Se estima que hubo
más de 29000 personas desaparecidas.
a) 1 b) 2 c) 5 d) 4 e) 3
4. El alcoholismo: tratamiento
(1) Es uno de los más grandes problemas que aquejan a
nuestra sociedad. (2) Es un vicio que destruye a los seres
humanos. (3) Les hace perder todo sentido de dignidad
personal y vergüenza para terminar convertidos en
verdaderos despojos humanos. (4) Existen sólo dos medios
para quitar el vicio: La fuerza de voluntad, el deseo
vehemente y sincero de alejarse del vicio. (5) El
alcoholismo es una enfermedad causada por abuso de
bebidas alcohólicas.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
5. Stendhal: iniciador de la novela psicológica
(1) Henri Beyle, conocido como Stendhal, nació en la
ciudad francesa de Grenoble en 1783. (2) Desde pequeño
manifestó un temperamento inquieto y rebelde. (3)
Estudió teatro y viajó al lado de Napoleón en sus campañas
por Italia y Rusia. (4) A su regreso de Francia inició su

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carrera literaria y empezó a ganar prestigio como escritor.
(5) Stendhal es considerado el iniciador de la novela
Psicológica, pues analiza con precisión la personalidad y
reacciones de sus personajes, que aparecen cínicos,
inmorales y ambiciosos para encubrir y disimular, bajo
estos efectos, la gran sensibilidad que poseen.
a) 1 b) 2 c) 5 d) 4 e) 3
6. El Yachayhuasi
(1) El Yachayhuasi, que significa “Casa del Saber”,
fue el centro de enseñanza para los jóvenes que
pertenecían a la nobleza y que asistían allí para ser
preparados como clase dirigente por los maestros o
Amautas. (2) El funcionamiento del Yachayhuasi empieza
desde tiempos del Inca Rocca, quien fundó estas casas del
saber en el Cusco. (3) El ciclo de estudios culminaba con la
ceremonia del Huarachico que los posibilita como nobles
capacitados para asumir funciones de gobierno. (4) Los
amautas eran los maestros o personajes encargados de la
enseñanza en los yachayhuasi. (5) Los alumnos escuchaban
atentamente estas lecciones recitadas y deberían
aprenderlas de memoria.
a) 1 b) 2 c) 4 d) 3 e) 5
7. La clonación
(1) Los científicos usan las bacterias para todo tipo de
estudios genéticos porque junto con los genes de la
bacteria pueden clonarse otros genes. (2) Desde el siglo
pasado se sabe como clonar plantas a partir de una única
célula tomada de algunas de sus partes (hojas, tallo, raíz,
etc.). (3) Sin embargo recién a partir de 1967 John Gurdon
logra los primeros resultados experimentando con ranas,
porque sus óvulos son grandes y abundantes, además de
ser su reproducción externa. (4) La Clonación es una
forma de reproducción asexual que produce individuos
genéticamente idénticos. (5) Hay dos métodos de
clonación: natural y artificial.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 1
8. Estructura de la noticia
(1) El objetivo de la prensa es comunicar hechos
inmediatos e ideas a un público lector heterogéneo. (2) La
obligación esencial de quien redacta una noticia es
abstenerse de exponer sus ideas personales sobre los
hechos de los que informa. (3) Se conceptualiza como la
comunicación de algún hecho nuevo de interés para el
público. (4) Por ello, las informaciones deben escribirse
utilizando un estilo de redacción claro, preciso, fluido y
didáctico. (5) La estructura de la noticia consta de tres
partes: titular, el encabezamiento y el cuerpo de la noticia.
a) 2 b)3 c) 4 d) 5 e) 1
9. Cómo vuela la ardilla
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(1) Una de las ardillas más bellas y curiosas es la ardilla
voladora americana. (2) Su cola en cinta no es suave y
tupida como la de las ardillas de nuestros bosques, sino
que ese roedor está dotado de unos repliegues especiales
en la piel a ambos lados del cuerpo. (3) Cuando el animal
se lanza desde lo alto de un árbol, estos repliegues se
extienden entre las patas anteriores y posteriores,
formando una membrana que funciona como un
paracaídas, razón por la cual esta ardilla consigue planear
hasta lugares muy alejados mediante un prolongado vuelo.
(4) La cola, más bien aplanada, le sirve de timón. (5)
Aparte de la especie de América del Norte existen
también otras especies de ardillas voladoras en África en
Asia tropical. (6) Los más conocidos son el anomaluro
africano y el petaurista asiático.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
10. ¿Por qué es importante proteger el cerebelo?
(1) La parte del cerebro situada bajo los lóbulos occipitales
del encéfalo se llama cerebelo. (2) El hombre siempre ha
estado preocupado por proteger artificialmente de la
cabeza. (3) Ya que él cumple la delicadísima función de
coordinar los movimientos de los músculos, tenerlos
dispuestos para ejecutar todas las órdenes que se pueden
transmitir. (4) Desde las que se refieren a una misión
delicada como por ejemplo tocar un instrumento musical,
hasta las más sencillas o las instantáneas, relacionados con
la defensa personal.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
11. Alud
(1) Se origina sobre pendientes escarpadas en las que se ha
acumulado una gran cantidad de nieve. (2) Es una masa de
nieve que, al desprenderse de una pendiente, se precipita
valle abajo, recogiendo a su paso otras masas de nieve
que incrementan su volumen. (3) Algunos están formados
por nieve en polvo, y no se agrupan en bloque; otros (los
más peligrosos) parecen enorme “placas” de nieve
compacta. (4) Éstos se producen con mayor frecuencia al
final del invierno, cuando el deshielo crea inestabilidad en
las zonas nevadas. (5) Las soluciones más eficaces contra
los aludes: uso de explosivos (que, al provocar pequeños
avalanchas impiden la formación de otras más grandes),
construcción de barreras artificiales y repoblación forestal
y de las montañas (las raíces y los troncos de los árboles
favorecen la estabilidad)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
12. Clases de estrabismo
(1) El estrabismo puede ser divergente o convergente,
permanente u ocasional. (2) Consiste en la desviación del
eje de uno o de los dos globos oculares, ejes que ya no
son, entonces, paralelos. (3) Algunas de las formas de esta
anomalía son graves; otras, leves. (4) En cualquier caso, es
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preciso que el que lo padezca sea examinado y seguido por
un oftalmólogo. (5) Hay dos métodos que permiten
corregir el estrabismo: la gimnasia ocular y, en caso de
fracaso, la intervención quirúrgica.
a) 5 b) 2 c) 3 d) 4 e) 1
13. Cuándo emplear el subrayado
(1) Subrayar consiste en poner una raya debajo de las
ideas más importante de un texto con el fin de destacarlas
del resto, favoreciendo así su atención preferente por
parte del lector, su mejor fijación, en la memoria del
mismo y el ahorro del tiempo invertido en repasar. (2) Esta
técnica se debe utilizar al mismo tiempo de la lectura
comprensiva, durante la segunda o tercera lectura; pero
nunca durante la primera ya que todavía no se tiene una
visión de conjunto no se conoce lo que es importante. (3)
Existen diferentes tipos de subrayado: Lineal, estructural y
con signos gráficos. (4) La técnica del subrayado es algo
personal que se irá perfeccionando con la experiencia.
a) 1 Y 3 b) 2 c) 3 d) 4 e) 1
14. Tipos de lectura
(1) La lectura es una actividad humana, compleja y
profunda. (2) Involucra la totalidad del pensar en sucesivas
asociaciones mentales y en funciones sintéticas y
analíticas. (3) Se puede identificar tres tipos de lectura:
recreativa, informativa y reflexiva. (4) La finalidad de la
lectura recreativa es obtener descanso mental, distracción
o búsqueda de experiencias, apreciación estética. (5) La
lectura informativa llamada también de referencia tiene
como propósito de mantenerse informado del acontecer
nacional e internacional, seguir direcciones o instrucciones,
deseo de sentirse integrada en la sociedad actual, conocer
diversos tipos de realidades. (6) La lectura reflexiva es
llamada también de especialización es la lectura de
estudio, la preparación profesional y la superación cultural
con el deseo de descubrir la verdad científica mediante la
investigación de la ciencia.
a) 6 b)3 c) 2 d) 4 e) 5
15. Sedes descentralizadas
(1) El Director Académico de IDEPUNP, Lic. Ricardo
Velezmoro León, señalo que el IDEPUNP realiza una labor
de educación descentralizada, desde el año pasado se ha
ampliado en Huancabamba y Ayabaca, donde la institución
tiene presencia. (2) Los padres y alumnos están contentos,
el pasado 28 de diciembre se realizó el examen
descentralizado en Huancabamba. (3) Precisó que el nivel
de los alumnos de Ayabaca es bueno, “el material humano
tiene bastante potencialidades, en el primer examen del
ciclo pasado su puntaje fue regular y luego han elevado su
puntaje en un 100%”. (4) Velezmoro León invoca a los
padres de familia que deben velar por la formación de sus
hijos, teniendo en cuenta siempre los valores. (5) Además
pidió a los jóvenes prepararse para asumir el reto que
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demanda vivir en Piura, un territorio lleno de riqueza y un
gran polo de desarrollo.
a)4 b)3 c) 2 d) 1 e) 5
.
16. La aspiradora
(1) La aspiradora es un aparato constituido esencialmente
por un contenedor rígido dentro del cual un motor
eléctrico acciona un ventilador, y aspira el aire situado
cerca de la boquilla y con éste también el polvo. (2) El
ventilador de la aspiradora actúa como una bomba
aspirante, que requiere el aire exterior para compensar el
vacío neumático de sus paletas. (3) Y sucede que por la
fuerza de la aspiración, junto al aire, la boquilla arrastra
también el polvo y la suciedad próxima, que después
recoge en un recipiente en forma de bolsa. (4) Entra ésta y
el ventilador se halla interpuesto un filtro que evita el paso
de eventuales cuerpos sólidos, que si se aspirasen podrían
dañar el motor.
a) 1 b)3 c) 2 d) 4 e) 2 Y 3
17. La forma
(1) Si derramamos un poco de pintura en un papel
obtendremos una mancha accidental. (2) Si observamos
con atención y tratamos de explicar su apariencia,
seguramente diremos “tome forma de pez o de una
mano…” (3) El término forma se aplica a todos aquellos
elementos visibles, que pueden ser dotados de un
significado propio. (4) Cada forma se caracteriza porque
tiene un tamaño, un contorno, un color y una textura que
la diferencia de otras formas. (5) Según sus contornos las
formas pueden ser: regulares, irregulares, rectilíneas y
orgánicas.
a) 1 b) 3 c) 2 d) 4 e) 5
18. La biblia: estructura
(1) La Biblia es un conjunto de libros considerados como
inspirados por Dios, que constituyen el fundamento de las
religiones judía y cristiana. (2) Por su multiplicidad se
llaman “Escrituras” y por su origen “Sagradas”. (3) Su
contenido que abarca temas históricos y de carácter
jurídico, filosófico y moral transmiten a los hombres el
mensaje divino y la promesa de salvación. (4) Se divide en
dos partes, Antiguo Testamento, con libros escritos en
hebreo o en arameo, en su mayor parte y el Nuevo
Testamento, está en griego y algunos libros en arameo.
a) 1 Y 3 b) 2 c) 4 d) 3 e) 1
19. Aftas bucales
(1) Son pequeñas, pero molestosas. (2) Aunque no se
conocen con exactitud sus causas, se sabe que el factor
emocional influye en su aparición. (3) Y si bien existen
técnicas naturales y farmacéuticas que alivian el dolor, se
recomienda el diagnóstico profesional para descartar o
detectar la presencia de patologías subyacentes de las
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cuales pueden ser uno de los síntomas. (4) Las aftas
bucales son pequeñas úlceras dolorosas que aparecen en
la mucosa bucal. (5) Su aspecto es el de una mancha
blanquecina redonda con una aureola roja. (6) Es común
que se formen sobre el tejido blando, particularmente en
el inferior del labio o mejilla, sobre la lengua o en el
paladar blando, y raramente en la garganta. (7) En
algunos casos, el especialista receta algún medicamento
tópico para aplicar directamente sobre las aftas. (8)
También puede enjuagar la boca con una cucharada de
peróxido de hidrógeno (agua oxigenada) en 1 vaso (8 oz.)
con agua.
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 1
20. Valor energético de la miel de abejas
(1) La miel es una sustancia de sabor dulce, producida por
las abejas melíferas a partir del néctar de las flores, siendo
muy rica en vitaminas proteínas y minerales. (2) Se puede
presentar en dos formas líquida y sólida. (3) En caso de
cristalizarse se recomienda retirar el producto de su
envase y pasar por baño María (50°C). (4) Un kilogramo
de miel corresponde a 3,200 calorías, en términos
comparativos, 200 grs. de miel equivalen a 1 litro de leche,
10 huevos ó 350 grs. de carne. (5) El consumo de 80 a 180
grs. de miel de abejas dentro de la alimentación diaria
asegura una buena dieta energética debiendo ser
consumida preferentemente por los niños.
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 1
21. Papanicolao
(1) El papanicolao es un examen que consiste en tomar una
muestra de células de la cerviz o cuello del útero a fin de
ser analizadas y determinar la presencia o ausencia de
células anormales o cancerosas. (2) También se le llama
citología exfoliativa. (3) Esta prueba es muy importante y
necesaria para toda mujer mayor de 18 años, o para
aquellos menores de 18 años que ya han iniciado su vida
sexual; debe realizarse cada doce meses. (4) Mediante este
examen, además, se pueden detectar la presencia de
infecciones causadas por un virus, hongos o parásitos.
“EL COMERCIO” FARMAVENTAS Abril 2004 Pág. 29
El enunciado esencial es:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 1 e) 1 y 3
22. Mimo
(1) En la antigua Grecia y en Roma las comedias con mimos
eran generalmente cómicas, con personajes
caricaturescos. (2) Más tarde aparece el mimo en las
representaciones de comedia dell ‘arte, donde los actores
se servían de la mímica para expresar mejor sus propios
sentimientos. (3) Mimo es palabra derivada de un verbo
griego que significa “imitar”. (4) Un mimo es un actor que
se expresa con gestos y movimientos del cuerpo y de la
cara, sin pronunciar palabra. (5) Algunos personajes típicos
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italianos, como Arlequín y otros tuvieron éxito en el
extranjero. (6) El arte moderno de la mímica se inicia en
Francia en 1800. (7) El más grande de los mimos es en la
actualidad Marcel Marceau.
EL UNIVERSO DE LOS JÓVENES ¿QUÉ ES? Pág. 116
El enunciado esencial es:
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 1
23. Reacciones de las picaduras de abejas
(1) Las picaduras de abejas, mediante su aguijón,
producen dolor, hinchazón, enrojecimiento de la piel,
sensación de dolor, pequeño sangrado y aparición de
ronchas. (2) Estas reacciones locales no suelen causar
reacciones generalizadas. (3) En estos casos, se debe
tranquilizar a la persona afectada y extraer el aguijón con
unas pinzas; no se debe apretar el aguijón, pues podría
liberar más veneno. (4) Las picaduras de abejas son
peligrosas si ocurren en la boca, en la nariz, en la zona de
la garganta o si se traga accidentalmente una abeja,
debido a que la hinchazón que se produce podría cerrar
las vías respiratorias. (5)Hay síntomas generalizados que
indican una reacción alérgica más seria que puede poner
en peligro la vida de la persona afectada: tos, cosquilleos y
opresión en la garganta, problemas para respirar,
náuseas, mareos, sudor y ansiedad. (6) En estos casos,
llevar a la persona de emergencia a un centro médico.
El enunciado esencial es:
a) 4 b) 5 c) 6 d) 3 e) 1
24. El alfabeto de los sordomudos
(1) Existen dos tipos principales de lenguaje manual para los
sordomudos; en uno se emplea una sola mano y en el otro,
ambas (2) En los dos casos cada posición distinta de los
dedos corresponde a una letra del alfabeto. (3) Es un código
que permite comunicarse utilizando, como signos, especiales
posiciones de los dedos y de las manos. (4) Actualmente es
posible enseñar a hablar, incluso a los sordos de nacimiento,
guiando al paciente hasta lograr que utilice sus propias
cuerdas vocales; los sordos además aprenden a “leer” los
labios de quien habla.
El enunciado esencial es:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 1 e) 1 y 3
25. Un reino inexistente
(1) Los leones son grandes felinos emparentados con los
tigres, leopardos y jaguares. (2) Aunque se les suele llamar
reyes de la selva, no viven en la selva. (3) Viven en África y
Asia en planicies abiertas llamadas sabanas. (4) La mayoría
viven protegidos en parques nacionales de Tanzania y
Sudáfrica. (5) El 35% vive en Asia.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
26. El celoso
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(1) Su tendencia a los celos, le lleva a desconfiar,
injustamente, de su mujer. (2) Permanece siempre en
guardia. (3) Interroga con frecuencia a su pareja. (4) No le
gusta que ella tenga colegas masculinos, que deba viajar
por motivos laborales o vaya al cine con sus amigas. (5) Es
una persona insegura y le falta autoestima.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
27. Montaña de siete colores: aspecto cultural
(1) Vinicunca o Winicunca, llamada también Montaña de
Siete Colores, Montaña Arcoíris o Montaña de Colores (los
pobladores le llaman Cerro Colorado) es una montaña del
Perú con una altitud de 5.200 msnm. (2) El color no se
debe a algo natural o de aspecto mineral, fue pintada por
una antigua civilización que data hace más de 10,000 años.
(3) Según los locales, se cree que la montaña fue teñida o
pintada por motivos religiosos y de rituales de la
civilización antigua con toneladas de tinte natural extraído
de varias cosas que usaban para teñir sus pieles y ropajes.
(4) Está situada en el camino al Nevado Ausangate, en los
Andes del Perú, Región Cusco, provincia de Canchis. (5) En
los últimos años comenzó un proceso de masificación
turística.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
28. Hombres difíciles
(1) ¿Quién dijo que el amor era ciego? (2) A lo más que
puede llegar es a tuerto. (3) El carácter de algunos
hombres es difícil de ocultar hasta a la más enamorada. (4)
La luz se enciende cuando esa personalidad empieza a
perturbar, seriamente, la vida de familia. (5) El introvertido
con su mutismo, el creído con su arrogancia, el
perfeccionista con sus manías, el machista con su
prepotencia, el celoso con su desconfianza... pueden hacer
insoportable la vida de pareja.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
29. Un mal perpetuo
(1) El autismo es un trastorno neurológico complejo que
generalmente dura toda la vida. (2) Se presenta en
cualquier grupo racial, étnico y social, y es cuatro veces
más frecuente en los niños que en las niñas. (3) El autismo
daña la capacidad de una persona para comunicarse y
relacionarse con otros. (4) También, está asociado con
rutinas y comportamientos repetitivos, tales como arreglar
objetos obsesivamente o seguir rutinas muy específicas.
(5) Los síntomas pueden oscilar desde leves hasta muy
severos.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
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30. Un documento cuasi universal
(1) El documento de identidad, también conocido como
Cédula de identidad (CI), Cédula de ciudadanía (CC y otros
denominaciones utilizadas en cada país. (2) Es un
documento público que contiene datos de identificación
personal, emitido por un empleado público con autoridad
competente para permitir la identificación personal e
inequívoca de los ciudadanos. (3) La naturaleza “pública”
se refiere a que, además de haber sido emitido por un
empleado público competente, este documento le permite
al ciudadano identificarse en todos los escenarios o
ámbitos de relacionamiento dentro de la sociedad. (4) No
todos los países emiten documentos de identidad, aunque
la extensión de la práctica acompañó el establecimiento de
sistemas nacionales de registro de la población y la
elaboración de los medios de control administrativo del
Estado. (5) La posesión de un documento de identidad es
obligatoria en la mayoría de los países europeos e
iberoamericanos, mientras que es rara en los que poseen
un sistema jurídico basado en el derecho anglosajón.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
ENUNCIADOS INCLUIDOS
31.
(1) Los mitos de Manco Cápac y la gesta de los hermanos
Ayar son los más populares respecto a los inicios del
Tahuantisuyo. (2) El primero señala sus orígenes y sus
esfuerzos por hacerse de un lugar en el valle. (3) Ambos
mitos narran dos etapas bien definidas en el
desenvolvimiento del Estado. (4) El otro, la forma cómo
rompieron el círculo de poderosos vecinos. (5) La leyenda
de la guerra de los chancas responde a la necesidad que
tuvieron los incas de explicar su política de dominación.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4-5 b) 1-3-5 c) 1-3-4
d) 1-2-3-4 e) 1-2-3
32.
(1) Un coloide es la suspensión de partículas diminutas de
una sustancia llamada fase dispersada, en otra fase,
llamada fase continua o medio de dispersión. (2) Tanto la
fase suspendida o dispersada, como el medio de
suspensión, pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos. (3)
La dispersión de un gas en otro no se conoce como
dispersión coloidal. (4) Las partículas de una dispersión
coloidal real son muy pequeñas. (5) La mayonesa es una
suspensión de glóbulos diminutos de aceite en agua.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-3-5 c) 1-3-4
d) 1-2-3 e) 1-3-4-5
33. La sal común
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(1) Como todas las sales, la común es un cuerpo
compuesto. (2) Su molécula es muy sencilla, puesto que
consiste sólo en un átomo de cloro y un átomo de sodio.
(3) El sodio es un curioso metal tan blando, que puede
cortarse con un cuchillo y el cloro es un gas amarillento. (4)
En química se representa el sodio por Na que son las dos
primeras letras de su nombre en latín, natrium, y el cloro
por Cl. (5) Los químicos llaman a la sal común cloruro de
sodio y se representa por NaCl que nos indica su
composición.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4-5 b) 1-2-3-5 c) 1-2-5
d) 2-3-5 e) Todos
34. Comunicación entre animales
(1) Darwin destacó la importancia de la comunicación y de
la expresión en la supervivencia biológica. (2) Estudios
recientes han puesto de relieve toda una gama de formas
de comunicación animal. (3) Así, por ejemplo, cuando una
abeja descubre una fuente de néctar, vuelve a la colmena
para informar sobre su hallazgo. (4) Las abejas son muy
solidarias. (5) A continuación comunica la distancia a la
fuente mediante un baile, (6) la dirección mediante el
ángulo que forma el eje del baile (7) y la cantidad de néctar
mediante la vigorosidad del mismo.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5-7 b) 2-3-4-5-7 c) 2-3-5-7
d) 2-3-5-6-7 e) 1-2-3-4-5-6-7
35. La flora
(1) Entre los factores que influyen en la distribución de la
flora se destacan: el clima, el suelo, los animales y la acción
del hombre. (2) La flora es el conjunto de vegetales
oriundos de una determinada región. (3) Lo forman los
pastos naturales de la localidad o de una región. (4) La
flora sirve de sustento a la ganadería. (5) La vegetación
conservada se localiza principalmente en la parte sur. (6)
En los climas áridos la flora no crece.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4-5 b) 1-2-3-4-5 c) Todos
d) 1-3-4-5 e) 2-3-4-6
36.
(1) En el mundo se hablan hoy unas 3.000 lenguas y
dialectos agrupados en familias. (2) Algunos idiomas son
difíciles de aprender. (3) A medida que unas lenguas se
desarrollan, otras van desapareciendo. (4) Se han
inventado un buen número de idiomas. (5) Las
modificaciones del lenguaje reflejan las diferentes clases,
géneros, profesiones o grupos de edad, (6) así como otras
características sociales (por ejemplo, la influencia de la
tecnología en la vida cotidiana).
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 3-5-6 b) 1-3-5-6 c) 1-2-3-4-5-6
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d) 2-3-5-6 e) 1-2-3-5-6
37.
(1) La teología cristiana adoptó por primera vez el término
solidaritas, solidaridad, aplicado a la comunidad de todos
los hombres, iguales todos por ser hijos de Dios, y
vinculados estrechamente en sociedad. (2) El término
solidaritas proviene del latín. (3) Entendemos, por tanto,
que el concepto de solidaridad, para la teología, está
estrechamente vinculado con el de fraternidad de todos
los hombres; (4) una fraternidad que les impulsa buscar el
bien de todas las personas, por el hecho mismo de que
todos son iguales en dignidad gracias a la realidad de la
filiación divina. (5) El egoísmo y el egocentrismo se oponen
a la solidaridad.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4 b) 1-2-3-4-5 c) 1-3-4-5
d) 3-4-5 e) 1-3-4
38.
(1) El fonógrafo, un ingenio que permitía grabar y
reproducir cualquier tipo de sonido, fue otro invento
notable de Edison. (2) Este aparato fue el precedente del
gramófono y los tocadiscos, sistemas utilizados a lo largo
del siglo XX para escuchar música. (3) Actualmente
existentes grabaciones de Edison. (4) De hecho, los
sistemas de reproducción analógica del sonido, como los
anteriormente mencionados, que estaban basados en el
primitivo invento de Edison, fueron usados en todo el
mundo hasta la generalización de los sistemas digitales en
la década de los ochenta del siglo pasado. (5) En la
actualidad se escucha música en teléfonos, computadoras,
equipos de las más variadas formas.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-4 b) 1-3-4-5 c) 1-3-4
d) 1-2-3-4 e) 1-2-3-4-5
39. Las aves
(1) La golondrina riza, caprichosa, su canto en el pozo. (2)
Silba el mirlo sobre la naranja caída. (3) Salgo al huerto y
doy gracias a Dios por el día azul. (4) En el pino grande, los
gorriones discuten desaforadamente. (5) El chamariz ríe
larga y menudamente en la cima del eucalipto.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-2-4 c) 1-2-4-5
d) 2-3-4-5 e) Todos
40. El Cometa Halley
(1)El 19 de mayo de 1920, la aparición de una estrella
viajera, el cometa Halley provocó una psicosis de pánico de
vasta repercusión mundial. (2) Fue el día en que el mundo
contuvo el aliento contra todos los anuncios
tranquilizadores de la ciencia. (3) La humanidad estaba
convencida de que el Halley se estrellaría contra la tierra.
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(4) Para los pesimistas, ese día de mayo era el comienzo
del fin del mundo. (5) Llegada de los confines del sistema
solar, esta colosal bola luminosa recorrería en el espacio
una órbita de 12 billones de kilómetros. (6) Cabe señalar
que a este cometa se le vio por última vez en 1986.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4-6 b) Todos c) 1-2-4-5-6
d) 1-3-4-5 e) 2-3-4-5-6
41. Perejil y salud
(1) El perejil contiene vitaminas y minerales en
abundancia. (2) Es una planta herbácea del género
Petroselinum dentro de la familia Apiaceae. (3) El rotativo
australiano “The Sunday Telegrafh”, añade: “una taza
aporta más betacaroteno (fuente de vitamina A) que una
zanahoria grande, más calcio que un vaso de leche y
vitamina B1 y B2 en grandes dosis. (4) Suele emplearse
para decorar los alimentos. (5) Es un magnífico diurético.
(5) Se debe sembrar perejil en los biohuertos y en algunos
maceteros.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-5 b) Todos c) 1-3-5
d) 3-5-4-6 e) 1-2-3
42. Ricardo Palma
(1) Nace en Lima en 1833, en un medio social modesto. (2)
Escribió “La casa verde”. (3) Escritor precoz, publica en
1848 sus primeros versos en “El Comercio”. (4) Cultivó
diversos géneros literarios y emprendió trabajos de tipo
histórico y filológico. (5) Luego de la Guerra con Chile, es
nombrado Director de Biblioteca Nacional destruida
durante la ocupación chilena. (6) Sus afanes por
reconstruir la institución le valieron la denominación de
“bibliotecario mendigo”
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-4-5-6 b) 3-4-5-6 c) 2-3-4-5-6
d) 1-2-3-4-5-6 e) 1-3-4-5
43. Jóvenes postulantes: presiones y frustraciones
(1) Culminado el colegio, la etapa de elección de una
carrera suele coincidir con una etapa de crisis natural. (2)
El futuro postulante atraviesa una etapa en la que el amor
propio es muy vulnerable. (3) Le da mucha importancia al
hecho de ser bueno o no, ligándolo fuertemente con el
hecho de resultar exitoso o no en una prueba de
admisión, y experimenta un temor enorme de frustración.
(4) Ellos se encuentran sometidos a muchas indecisiones
por un lado y muchas presiones por otro. (5) Las presiones
a las que están sometidos los jóvenes provienen de sí
mismos. (6) Es inadmisible no tener en cuenta a los
jóvenes. (7) Los jóvenes son la esperanza del mañana.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-4-5-6 b) 1-2-3-4-5 c) 1-3-4-6-7
d) 1-2-3-6-7 e) 1-3-5-6-7
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44. Actitud de los padres frente al postulante
(1) Si bien es importante que el joven se sienta
comprometido con sus padres en la meta de ingresar a la
universidad, hay que tener cuidado en que este
compromiso se torne en una presión negativa. (2) Los
padres deben evitar frase como “fulanito ingresó a la
primera” o “es la última vez que te pongo en una academia
así que tienes que ingresar. (3) Además, deben hacerlos
sentir aceptados y queridos más allá del resultado de la
prueba. (4) El joven debe tener paciencia y esperanza. (5)
En vez de valorar las palabras “ingreso” o “no ingreso” al
lado del nombre de su hijo el día de examen, deben valorar
el proceso de estudio. (6) Ya sabemos que el estudio es
fundamental a la hora de prepararse para conseguir un
futuro mejor.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 1-3-4-6 c) 1-4-5-6
d) 2-3-5-6 e) 2-4-5-6
45. La magia
(1) Soñar con que hace magia significa que pronto podrá
recibir una sorpresa. (2) Un sueño con magia representa
una mente creativa y significa que probablemente los
acontecimientos en su vida saldrán tal como desea. (3)
Arte de modificar el orden natural de las cosas por medio
de ritos secretos y/o prácticas; produciendo con ello
fenómenos identificables y distinguibles fuera de lo
ordinario. (4) Conocimiento con que se pretende producir,
merced a ciertos actos o palabras, o con la intervención de
seres sobrenaturales, resultados contrarios a las leyes
físicas y dominio sobre las personas, la naturaleza y fuerzas
desconocidas que la gobiernan. (5) Encanto, hechizo o
atractivo de alguien o algo.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-4 b) 1-2-3-4 c) 2-3-5
d) 2-3-4-5 e) 3-4-5
46. La obra poética de Vallejo
(1) Mariátegui encuentra que la característica esencial de
la poesía de Vallejo es la nota indígena. (2) En sus versos
hay nostalgia y pesimismo, propios de la raza indígena. (3)
Vallejo no tuvo una poesía estilista ni compuso sus obras
sujetándose a las fórmulas o reglas de ninguna escuela. (4)
Vallejo, nacido en Santiago de Chuco, fue un poeta
vanguardista. (5) Vallejo canta con un acento
completamente original, propio, lleno de profunda
angustia humana (6) En la obra “Tungsteno” Vallejo pinta
la explotación que sufren los indios por parte de las
autoridades y empresas mineras. (7) Su lenguaje poético
retrata la angustia de una raza en gestación.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 1-2-3-5-7 c) Todos
d) 1-2-5-7 e) 1-2-3-4-5-7
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47. El movimiento Colónida
(1) Es un movimiento que coexiste a comienzos de este
siglo con los Modernistas y Postmodernistas. (2) Surge con
las revistas Contemporáneas y Cultura, dirigidos por
Enrique Bustamante y Balliván y Julio Hernández. (3) Tiene
tres fundadores: Rubén Darío, César Vallejo y Pablo
Neruda. (4) En enero de 1916, el movimiento se afianza
con la aparición de la Revista Colónida que congrega a los
escritores más jóvenes de la época: Federico More, Alberto
Hidalgo, José Carlos Mariátegui entre otros. (5) El más alto
exponente de este grupo fue Pablo Neruda. (6) El
movimiento Colónida significó un espíritu crítico y de
rebeldía literaria, en dura batalla contra la moda y las
castas literarias.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-4-6 b) 1-2-4-6 c) 2-4-5-6
d) 1-2-3-4-5 e) 1-2-3-4-5-6
48. La novela picaresca
(1) Profundo análisis de la subjetividad de los personajes.
(2) Constituye un documento sociológico del modo de vida
de las clases media y popular en la España del siglo XVI. (3)
Emplea el humor y la sátira como procedimientos
literarios. (4) Es de tendencia realista. (5) La aparición del
pícaro como antihéroe. (6) Es de tendencia hacia lo
dramático.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-5 b) 1-2-3-4-5 c) 2-3-4-5-6
d) 2-3-4-5 e) 2-3-4
49. La caja negra
(1) La caja negra o registrador de vuelo es un dispositivo
que llevan a bordo los aviones y que registra la actividad
de los instrumentos y las conversaciones en la cabina. (2)
Su función es almacenar datos que, en caso de un
accidente, permitan analizar lo ocurrido en los momentos
previos. (3) Los primeros registradores de vuelo se
empezaron a usar a finales de los años 1950. (4) En caso de
accidente es lanzada por el piloto a distancia. (5) La
denominación de cajas negras proviene, al igual que en
otras situaciones (como día negro) de que en el momento
que las cajas negras se hacen necesaria, es porque ha
sucedido un accidente aéreo.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-5 b) 1-2-3-5 c) 1-3-4
d) 1-3-5 e) 1-2-3-4
50. Los animales de las islas
(1) Los animales que viven en las islas generalmente son
pequeños. (2) Se afirma que esto se debe a que en ellas no
existe demasiado espacio vital. (3) Es así que en las islas,
por ejemplo, en su mayoría albergan peces y árboles de
pequeña estatura. (4) Ello se observa, para citar un caso,
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en algunas islas de Finlandia y Japón. (5) En estos países la
raza de los caballos y de los ciervos es enana.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-4-5 b) 1-2-4 c) Todos
d) 1-2-3-5 e) 1-2-3
51. Predisposición a tener micosis
(1) Como en toda enfermedad humana, se requieren dos
condiciones para afectarse: (2) primero la predisposición
individual (en general, factores genéticos que se van
transmitiendo de generación en generación, (3) o factores
ambientales que tiene mucho que ver con el hábitat de los
hongos) (4) y, segundo, el contacto con el agente
infeccioso que produce la enfermedad. (5) Como medida
de precaución es conveniente visitar al médico
periódicamente.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-2-3-4-5 c) 1-2-4-5
d) 1-2-4 e) 2-3-4-5
52. La manzana puede frenar el envejecimiento cerebral
(1) Nuestras abuelas decían: “comer manzana fortalece el
cerebro y ayuda a la memoria. (2) Hoy, científicos de la
Universidad de Cornell en Estados Unidos han descubierto
que el consumo de una manzana diaria puede ayudar a
prevenir enfermedades neurodegenerativas como el mal
de Alzheimer. (3) Según la investigación, la manzana, sobre
todo la roja, posee una sustancia antioxidante llamada
quercentina que contribuye a frenar los procesos de
envejecimiento cerebral. (4) El consumo de manzanas
también está vinculado con la reducción del riesgo de
padecer enfermedades del corazón y los pulmones. (5)
Curiosamente es algo que nuestras abuelas también ya
sabían.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-2-3 c) 1-2-4
d) 2-3 e) 2-3-4
53. El suicidio
(1) Ya que la muerte es un acto doloroso y triste. (2) Es el
acto de quitarse la propia vida. (3) Muchas religiones lo
consideran un pecado, y en algunas jurisdicciones se
considera un delito. (4) Los hombres bomba, por ejemplo,
no son considerados suicidas, dado que se sacrifican en
nombre de una creencia. (5) Por otra parte, algunas
culturas lo ven como una forma honorable de escapar de
algunas situaciones humillantes, sin escapatoria o
dolorosas en extremo.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 2-3-5 c) 1-2-3-4-5
d) 1-2-3-4 e) 2-3-4-5
54. Bondades del yacón
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(1) Durante muchos años el yacón estuvo en peligro de
extinción. (2) Este cultivo andino tiene pocas calorías, la
mitad de las que tiene la miel de abejas (3) El yacón puede
ser consumido por los diabéticos. (4) El yacón podría
reducir el riesgo de contraer cáncer de colon y la
osteoporosis. (5) También ayuda a asimilar mejor el calcio
y prevenir el estreñimiento.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-4-5 b) 1-2-4-5 c) 1-2-3-4
d) 2-3-4-5 e) 1-2-3
55. El perfil del adolescente suicida
(1) El suicidio es la tercera causa de muerte entre los
chicos y chicas de entre 11 a 18 años en EEUU. (2) Estas
cifras son similares en el resto de países. (3) Son
mayoritariamente chicos, de carácter impulsivo y agresivo,
con depresión, ansiedad u otro tipo de psicopatología. (4)
Son más niños que niñas los que se suicidan. (5) Además,
abusan del alcohol u otras sustancias. (6) Este es a grandes
rasgos el perfil de los adolescentes que acaban quitándose
la vida.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-4-5 b) 1-2-3-4-5-6 c) 1-3-4-5-6
d) 3-4-5-6 e) 3-5-6
56. Apuntes para una historia del ajedrez
(1) Juego antiquísimo de origen chino. (2) Otros estudiosos
afirman que su cuna es Persia. (3) En el siglo XVI los árabes
lo introdujeron a Europa de donde se extendió a todo el
mundo. (4) se juega entre 2 adversarios sobre un tablero
de 64 casillas blancas y negras alternadas. (5) El alemán
Adolf Anderssen Breslau de Alemania fue el primero en ser
campeón mundial de ajedrez.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4-5 b) 1-2-4 c) 1-2-3-5
d) 1-2-3 e) 3-4-5
57. Signos de un ludópata
(1) Todo empieza como una diversión, pero pronto se
convierte en una pesadilla. (2) El ludópata siente obsesión
continua por el juego y por conseguir dinero para seguir
jugando. (3) Irritabilidad cuando no se encuentra jugando.
(4) Dedica mucho tiempo a su familia. (5) Se aferra al juego
para escaparse de otros problemas.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 2-3-4-5 c) 1-2-3-4
d) 1-2-3-4-5 e) 2-3-5
Piura : Calle Arequipa #304 Cel. (961880334 – 946657988)
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¡La Disciplina es la Clave del Éxito!
58. Anfibio
(1) Nombre aplicado a aquellas cosas que pueden
desplazarse en dos medios totalmente distintos. (2)
Algunos animales pueden vivir indistintamente en el agua y
la tierra. (3) Existen vehículos de motor que pueden correr
por tierra y por agua. (4) algunos aviones pueden despegar
y posarse sobre mar y sobre tierra. (5) Pueden ser ovíparos
o vivíparos. (6) Los alemanes usaron tanques de este tipo
en la II Guerra Mundial.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-3-4-5-6 c) 1-2-3-4-6
d) 1-3-4-6 e) 1-3-4
59. La lluvia ácida
(1) El fenómeno de El Niño produce abundantes lluvias en
la costa. (2) La lluvia ácida es provocada por la
contaminación del agua que cae en forma de
precipitaciones. (3) El líquido suspendido en las nubes
resulta afectado por el azufre y el nitrógeno que liberan las
centrales de electricidad y las grandes plantas industriales.
(4) Al combinarse esos elementos con el agua se forman
ácido sulfúrico y nítrico. (5) De vez en cuando, el viento
impulsa las nubes y la lluvia cae sobre lugares diferentes
de aquellos en los que se originó. (6) El agua ácida elimina
las sales minerales de magnesio, potasio y calcio presentes
en el suelo, y provoca como consecuencia que éste se
vuelva inútil para la agricultura. (7) La ecología es
importante.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4-6 b) 1-2-3-4 c) 2-3-4-6-7
d) 2-3-6 e) Todos
60. Los aviones invisibles
1) Hay aviones de combate que son prácticamente
indetectables para los radares. 2) No es que sean
absolutamente invisibles, pero sí muy difíciles de divisar. 3)
El costo de los aviones es muy elevado. 4) Su singular
diseño con alas de forma triangular y su revestimiento
oscuro les permiten absorber las ondas de radar. 5) Esto
les permite atacar sus blancos sin ser derribados por los
misiles tierra-aire y la artillería antiaérea. 6) También
existen misiles aire-aire y otras armas muy modernas. 7)
Estos aviones fueron diseñados y construidos por los
Estados Unidos.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-4-5-7 b) 1-2-3-4-5-6 c) 1-2-4-5-6-7
d) 1-2-4-7 e) Todos
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