NATURAL SCIENCE 4 PRIMARY. UNIDAD 5. PLANTAS.

SEGUNDO TRIMESTRE 2016-17

VOCABULARIO GENERAL:

 Photosynthesis: fotosíntesis to release: liberar leaves: hojas

 holes: agujeros stem: tallo roots: raíces
 soil: tierra, suelo (de plantas) respiration: respiración to breathe: respirar
 flowering plants: plantas con flores non-flowering: sin flores reproductive organs: órganos reproductores
 seeds: semillas grow: crecer stamens: estambres
 pollen: polen petals: pétalos sepals: sépalos
 carpel: carpelo ovary: ovario pollination: polinización
 transfer: transferencia grasses: hierbas herbaceous plants: plantas herbáceas
 thin: delgado/a bushes: arbustos thick: grueso
 branches: ramas trunk: tronco evergreen: de hoja perenne
 deciduous: de hoja caduca trees: árboles

A. FOTOSÍNTESIS.

Durante el proceso de la fotosíntesis, las plantas liberan oxígeno al aire.

1. Las raíces absorben minerales y agua del suelo.

2. El agua y los minerales ascienden por el tallo hasta las hojas.
3. Las plantas absorben dióxido de carbono a través de pequeños agujeros de sus hojas.
El dióxido de carbono se combina con el agua, los minerales y la luz del sol para hacer su propia
comida.

B. RESPIRACIÓN

Durante el día las plantas pueden usar el

óxigeno que fabrican con la fotosíntesis en
la respiración. Por la noche, sin embargo,
toman oxígeno y liberan dióxido de
carbono.

C. CÓMO CRECEN LAS PLANTAS

Las plantas pueden ser clasificadas como plantas con flores o sin flores.

Información de plantas con flores:

 Los órganos de reproducción de las plantas con flores están dentro la flor.
 Estos órganos fabrican las semillas (futuras nuevas plantas).
 Los estambres producen polen.
 El carpelo es donde se desarrollan las semillas. Incluye el estigma (lo que recibe el polen) y el ovario.
 El ovario se transforma en fruta, con las semillas dentro.
 Cuando la fruta cae al suelo, las semillas pueden crear una nueva planta.
D. POLINIZACIÓN

La polinización puede efectuarse de dos modos diferentes:

 Polinización animal: es la transferencia de polen del estambre al estigma por un insecto o ave.
 Polinización por viento: el viento sopla el polen desde una planta a otra.

E. CICLO DE VIDA DE UNA PLANTA

El polen se
Una semilla se El ovario toma
deposita
desarrolla en el forma de fruta y los
sobre el
ovario pétalos caen
estigma

La semilla germina
La nueva planta El fruto cae y
y una nueva planta
produce flores se abre
crece

F. CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

 Las hierbas o plantas herbáceas, tienen un tallo blando. Son bajas, tiernas y flexibles.
 Los arbustos tienen un tallo grueso y duro, con ramas bajas.
 Los árboles tienen un tallo duro y grueso llamado tronco. Son las plantas más altas y tienen ramas altas. Pueden ser de
hoja caduca o perenne.

HIERBA ÁRBOLES ARBUSTOS