COMUNICACIÓN 3

Semana 8

ACTIVIDAD DE CIERRE DE EVALUACIÓN

T4

De acuerdo con el tema elegido, realice lo siguiente:

PARTE I- PLANIFICACIÓN

Redacte la versión final del ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN propuesto para su artículo de opinión.

Esquema del párrafo de desarrollo 1

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Esquema del párrafo de desarrollo 2

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Esquema del párrafo de cierre

Conector: ___________________________________________________________________

Reiteración de punto de vista: ___________________________________________________

Síntesis de los argumentos: _____________________________________________________

Reflexión: ___________________________________________________________________

PARTE II – REDACCIÓN

En base a las sugerencias planteadas en clase redacte la introducción, los párrafos de desarrollo 1 y 2 y el
párrafo de cierre. Letra calibrí 11. Sugerencia: Utilice colores para cada parte.

INTRODUCCIÓN
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PÁRRAFO DE DESARROLLO 1
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PÁRRAFO DE DESARROLLO 2

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CIERRE
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Referencias bibliográficas

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 RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA T4

Criterios Logrado En proceso Básico Puntaje

Todas las partes del artículo Solo algunas partes del Las partes del artículo de
Elementos de opinión y el título artículo de opinión consignan opinión no consignan la
del tipo consignan la información la información adecuada. información adecuada.
textual adecuada. (0.5 punto)
(1 puntos) (0.25 punto)
Superestructura La información de las La información de algunas La información
(3 puntos) diferentes partes del partes del artículo de opinión presentada en el artículo
Esquema artículo de opinión guarda no corresponde con el de opinión no
correspondencia con el esquema de ideas previo. corresponde con lo
esquema de ideas previo. (1 punto) establecido en el
(2 puntos) esquema de ideas previo.
(0.5 punto)
La introducción incluye la La introducción incluye la La introducción está
exposición general del exposición general del incompleta. No incluye
Introducción tema, presenta la tema, presenta la exposición general
controversia, el punto de controversia, pero no del tema. No establece
vista y la anticipación. establece claramente su claramente el punto de
(2 puntos) punto de vista. vista.
(1 punto) (0.5 punto)
Los argumentos se Los argumentos planteados Los argumentos son
Macroestructura presentan con claridad y son un tanto confusos y inapropiados y no
(8 puntos) Desarrollo de objetividad, y responden a responden parcialmente a la guardan relación con la
argumentos la tesis planteada. tesis planteada. tesis planteada.
(2 puntos)
(4 puntos) (1 puntos)
En la conclusión presenta la En la conclusión presenta la En la conclusión no
reiteración de la tesis y reiteración de la tesis, pero presenta la reiteración de
síntesis de los argumentos. no considera la y síntesis de la tesis ni sintetiza los
Cierre Plantea una reflexión los argumentos. argumentos planteados.
coherente. (1 puntos) (0.5 punto)
(2 puntos)
El artículo de opinión El artículo presenta El artículo de opinión
presenta información información suficiente, apela a generalidades. No
Progresión Manejo de suficiente, demuestra un demuestra un trabajo de demuestra un trabajo de
temática fuentes de trabajo de investigación investigación previo; pero investigación previo.
(3 puntos) información previo. No reproduce de reproduce de manera literal
manera literal la la información de las fuentes.
información de las fuentes. (2 puntos) (1 punto)
(3 puntos)
Adecuación El artículo de opinión El artículo de opinión El artículo de opinión
gramatical presenta oraciones presenta algunos errores de presenta algunos errores
Sintaxis y gramaticalmente correctas. construcción gramatical que de construcción
vocabulario (2 puntos) no alteran la comprensión. (1 gramatical que alteran la
(4 puntos) punto) comprensión.
(0.5 punto)
Propiedad El lenguaje es preciso y El lenguaje demuestra cierta El lenguaje empleado es
léxica variado. pobreza léxica. básico, pobre y coloquial.
(2 puntos) (1 punto) (0.5 punto)
Normativa Acentuación, El artículo de opinión El artículo de opinión El artículo de opinión
(2 puntos) puntuación presenta un uso adecuado presenta hasta 3 errores presenta más de 5 errores
y uso de de la puntuación, de la diferentes en el uso de la diferentes en el uso de la
grafías acentuación y de las grafías. puntuación, de la acentuación puntuación, de la
(2 puntos) o de las grafías. (1 punto) acentuación o de las
grafías. (0.5 punto)
TOTAL

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