ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“ÁNGEL MODESTO VALLEJO VIVANCO”

YANACOCHA- EL VALLE – LOJA CÓDIGO AMIE: 11H00247
Año lectivo: 2020 - 2021
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR SEMANAL
SEGUNDO QUIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS:
NIVEL: PREPARATORIA DOCENTE: Lic. Blanca Rubi Bautista Silva

GRADO: PRIMER GRADO FECHA: Del lunes 01 al viernes 05 de Marzo del 2021
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Soy artista me gusta la pintura / elaboración de mural.

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIANTE Y LA FAMILIA

Es importante que las familias establezcan rutinas para niños y niñas de Preparatoria. Cuando hablamos de rutinas hacemos referencia a
una serie de actividades que se realizan de manera regular o a diario.
 Un buen desayuno familiar, saludable y equilibrado es lo ideal para la salud.
 Haga que su pequeño/a//colabore al momento de prepararlo, sería fantástico que actividades motivadoras y que desarrollen su
pensamiento.

CONSEJOS PARA MANTENERTE SALUDABLE FÍSICA Y EMOCIONALMENTE

 Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
 Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia y de forma adecuada las
manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y mente saludables.
 Es importante que te Quedes En Casa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos en esta nueva forma de
aprender, porque sí se puede Aprender
En Casa.
 Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la mascarilla.
INDICACIONES AL INICIAR LAS ACTIVIDADES

Estimadas representantes, en cuanto a las actividades iniciales que comprende realizar cada día, antes de empezar a trabajar se debe preguntar a los
niños lo siguiente:

1. ¿Qué día es?

2. El clima como esta: soleado, nublado o frio.
3. Como se llama su país.
4. Como se llama su provincia, parroquia y barrio.
Lunes 01

Tema: Repaso: Fonema /s/

Ámbito: Comprensión y expresión oral y escrita
Actividades:

- Momento de inicio: Actividades iniciales.

- Recordamos el fonema /s/
- Observa el siguiente video:
- https://www.youtube.com/watch?v=jWQ7lQeQS9Q
- Nombramos palabras que inician con el fonema /s/

1. Momento de desarrollo:
- Trabaja la página 11 y 117 del Cuaderno de Tareas.

2. Tarea:
- Observa el siguiente video:
- https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag
- Trabaja la página 82 del Cuaderno de Tareas, repasamos la escritura
de tu nombre y apellido.
- Realiza las actividades de la ficha de aprendizaje.
 Martes 02

Tema: Los Oficios y Profesiones

Ámbito: Comprensión del Medio Natural y Cultural
Actividades:
1. Momento de inicio:
- Actividades iniciales.
- Observemos los siguientes videos:
https://www.youtube.com/watch?v=a3k23UbXs1U
https://www.youtube.com/watch?v=1TckQ7fAZV4
- Comentamos el video observado y describimos las diferencias entre oficios y profesiones.
2. Momento de desarrollo:
- Realiza un collage de las profesiones y de los oficios.
3. Tarea:
- Trabaja con las actividades de la página 68 del cuaderno de tareas.
- Observa el siguiente video y juega a la adivinanzas: https://www.youtube.com/watch?v=QvmFjx6Z6ls
https://www.youtube.com/watch?v=eawlXGp7ibI

Miércoles 03

Tema: Las personas nos comunicamos

Ámbito: Comprensión del Medio Natural y Cultural
Actividades:
1. Momento de inicio:
- Actividades iniciales.
- Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=9-POvA_RubU
- Comentamos el video observado.
- Nombra los medios de comunicación que observas en el video.
2. Momento de desarrollo:
- Trabaja la página 129 y 130 del Texto del Gobierno.
3. Tarea:
- Trabaja la página 80 de Cuaderno de Tareas.
- Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Wy6RAkVe1sI
 Jueves 04

Tema: Los medios de transporte.

Ámbito: Comprensión del Medio Natural y Cultural
Actividades:
1. Momento de inicio:
- Actividades iniciales.
- Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=YMr4xTWN4_k
- Comentamos el video observado.
2. Momento de desarrollo:
- Trabaja la página 131 y 132 del Texto del Gobierno.
3. Tarea:
- Realiza un collage de los medios de transportes terrestres, aéreos y marítimos.
- Trabaja las actividades del cuaderno tareas 49 y 50 de Cuaderno de Tareas.
- Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=ol11YcbRku8

Viernes 05

Tema: Refuerzo de los fonemas aprendidos.

Ámbito: Comprensión y expresión oral y escrita
Actividades:
4. Momento de inicio:
- Actividades iniciales.
- Presentamos el fonema /s/
- Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=1TsRqtIi2sg
https://www.youtube.com/watch?v=1t_noLWJlv8
- Nombramos palabras que inician con los fonemas: /m/, /p/, t /s/
5. Momento de desarrollo:
- Modelar los fonemas con plastilinas formando sílabas.
6. Tarea:
- Trabaja las actividades de la página 98, 99, 118 y 127.
- Realiza dictado de sílabas: por ejemplo: ma, pe, sa, me, ta, si, etc.
 ADAPTACIONES CURRICULARES
NECESIDADES DE ADAPTACIONES
CURRICULARES NECESIDADES DE REFUERZO ACADÉMICO: (Actividades priorizadas que se sugiere incrementar poco a
(Inicial de primer nombre y primer apellido y actividades (Actividades de refuerzo) poco)
adaptadas)

ELABORADO POR REVISADO POR

DOCENTE: Lic. Blanca Rubi Bautista DOCENTE: Lic. Dulia Josefina Granda Curimilma

FIRMA: FIRMA:

FECHA: 26/02/2021