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El documento discute los motivos por los cuales una compañía puede iniciar el proceso de disolución, como la mala administración de recursos. Los estudiantes deben analizar dichos motivos y sus consecuencias negativas económicas y sociales. También deben considerar posibles soluciones para evitar que las compañías entren en disolución y si cada motivo requiere un remedio específico.
El documento discute los motivos por los cuales una compañía puede iniciar el proceso de disolución, como la mala administración de recursos. Los estudiantes deben analizar dichos motivos y sus consecuencias negativas económicas y sociales. También deben considerar posibles soluciones para evitar que las compañías entren en disolución y si cada motivo requiere un remedio específico.
El documento discute los motivos por los cuales una compañía puede iniciar el proceso de disolución, como la mala administración de recursos. Los estudiantes deben analizar dichos motivos y sus consecuencias negativas económicas y sociales. También deben considerar posibles soluciones para evitar que las compañías entren en disolución y si cada motivo requiere un remedio específico.
En el Derecho Mercantil y Societario resulta que se trata de un derecho
muy importante, donde se observa las sociedades o compañías que no han administrado debidamente los recursos deben iniciar el proceso disolución y liquidación. Cada uno de ustedes deben realizar un análisis sobre los motivos y circunstancias para que una compañía ingrese a una disolución. El foro que se pone a consideración de los estudiantes se debe analizar lo siguiente: Enumere cuales son motivos para que una Compañía entre en disolución Consigna del FORO Analizar los motivos para que una Compañía inicie el proceso de disolución y las consecuencias negativas en el aspecto económico y social. ¿Qué se puede hacer para que las compañías no entren a disolución? ¿Para cada motivo de disolución debe existir un remedio para que la compañía no se disuelva
Sobre esta propuesta, deben cada uno de los involucrados (alumnos),
efectuar un comentario al respecto y luego interpretar con los compañeros a fin de multiplicar el conocimiento entre todos, sobre lo planteado con sus diferentes puntos de vista.