COLEGIO NACIONAL MONTÚFAR

PRUEBA EN BASE DEL CUESTIONARIO

TEMA: CONJUNTOS, RELACIONES Y FUNCIONES

NOMBRE: _____________________________

PRIMERO DE BACHILLERATO _______ SECCIÓN NOTA: ________________

FECHA: ____________________________________ FORMA: “ A ”

 Para cada uno de los siguientes enunciados; Escriba: “ V ” cuando el

enunciado sea verdadero ó “ F ” cuando el enunciado sea falso.

1.) Toda relación determinada en el conjunto de los reales, mediante cualquier ley de
composición siempre será una función. ( )

2.) Si el conjunto W está contenido en el conjunto J; y a la vez el conjunto J está

contenido en el conjunto Q. De la información dada se puede concluir que el conjunto
Q es subconjunto del conjunto W. ( )

3.) El conjunto que se forma con todos los subconjuntos que se forman de un conjunto
se llama conjunto de Partes. Por ello cualquier subconjunto enumerado se puede
afirmar que pertenece al conjunto de partes. ( )

4.) Dado que por concepto: una “ relación ” es un subconjunto del producto cartesiano,
entonces si el producto cartesiano de los conjuntos T con D forman 15 pares
ordenados, entonces se puede afirmar que de ese producto cartesiano se determinarán
un total de 32.768 relaciones diferentes. ( )

5.) La siguiente afirmación: El conjunto de los reales está contenido en el conjunto de

los racionales, el conjunto de los racionales está contenido en el conjunto de los
enteros, el conjunto de los enteros está contenido en el conjunto de los naturales y el
conjunto de los naturales está contenido en el conjunto de los números pares. Esta
afirmación siempre será. ( )

6.) Una de las propiedades o leyes de conjuntos, denominada de De Morgan afirma

que ( A ∪ B ) C
= A C
∩ B C

( )

7.) La relación de pertenencia determina que un conjunto pertenece a un elemento que

forma parte de ese conjunto. ( )

8.) Al comparar los elementos que forman parte de los conjuntos: X = { r, o , c, a } ;

Y = { a, r, c, o } ; Z = { c, a, r, r, o }. Se puede concluir que los conjuntos en cuestión
son desiguales. ( )
9.) En una relación inversa, el dominio de ésta relación corresponde al conjunto de
llegada de la relación inicial. ( )

10.) En toda relación que sea de equivalencia, se puede garantizar que la relación
inversa también será de equivalencia. ( )

 Complete con la o las palabras necesarias para que las siguientes

proposiciones tengan sentido lógico.

1.) Si n ( C x D ) = 36 pares ordenados, entonces cada uno de los conjuntos

intervinientes aportan con _______________

2.) _______________ es un subconjunto del producto cartesiano de dos conjuntos,

que siempre deben cumplir con una propiedad o ley de formación.

3.) El complemento del conjunto _______________ es el conjunto universo.

4.) Con el vocablo _______________ se define o determina a la operación diferencia

entre los conjuntos intervinientes, de preferencia al interpretar y resolver los enunciados
de problemas de conteo.

5.) Para determinar o resolver la operación _______________ de un conjunto es

indispensable conocer o determinar a un conjunto referencial o universo.

6.) Si una función es una relación muy especial; del mismo modo que una relación es
un subconjunto del producto cartesiano que cumple una ley de composición, por lo
tanto una función es un subconjunto del _______________ que cumple algunas
condiciones especiales.

7.) En la expresión: 2  se representa simbólicamente al ____________________ que

tiene cualquier conjunto denominado infinito.

8.) El conjunto ________________ es el único conjunto que determina a un solo

subconjunto.

9.) En la expresión que se representa como: R – 1 = { ( y ; x ) / ( x ; y ) ∈ R } se

define a una ____________________

10.) Se dice que una función es _______________ cuando es a la vez creciente o

decreciente en todo su dominio.
 COLEGIO NACIONAL MONTÚFAR
PRUEBA EN BASE DEL CUESTIONARIO
TEMA: CONJUNTOS, RELACIONES Y FUNCIONES

NOMBRE: _____________________________

PRIMERO DE BACHILLERATO _______ SECCIÓN NOTA: ________________

FECHA: ____________________________________ FORMA: “ B ”

 Para cada uno de los siguientes enunciados; Escriba: “ V ” cuando el

enunciado sea verdadero ó “ F ” cuando el enunciado sea falso.

1.) Si N representa al conjunto de los números naturales, en el que se define la

relación R = { ( x ; y ) ∈ N x N / al sumar x con y den un número par }. Esta relación
así definida es simétrica. ( )

2.) Una relación se denomina o se dice que es antisimétrica cuando se comprueba

primero que la relación no es simétrica. ( )

3.) El conjunto que se forma con todos los subconjuntos que se forman de un conjunto
se llama conjunto de Partes. Por ello cualquier subconjunto enumerado se puede
afirmar que pertenece al conjunto de partes. ( )

4.) Una relación se dice que es de equivalencia, cuando esa misma relación es a la
vez reflexiva, antisimétrica y transitiva. ( )

5.) Si dos conjuntos son desiguales entres sí, entonces uno de ellos podrá ser
subconjunto del otro. ( )

6.) Si los conjuntos K ∧ L son disjuntos, sobre ellos se determina la operación K – L.

La superficie que se debe rayar para expresar esa operación como resultado es la que
corresponde únicamente al conjunto L. ( )

7.) El producto cartesiano es únicamente conmutativo cuando se define en un mismo

conjunto no importando el número de elementos que ese conjunto tenga. ( )

8.) Si Z es el conjunto de los números enteros, en el cual se determina la siguiente

relación R = { ( x ; y ) ∈ Z x Z / x ≠ y }. Los pares ordenados que forman a esa
relación determinan que sea una relación reflexiva. ( )

9.) Utilizando las diferentes leyes del álgebra de conjuntos apropiadamente se

demuestra que: ( A ∩ B ) C = A C ∪ B C (
)
10.) Toda relación que posee pares ordenados de la forma ( x ; x ), se dice que es una
relación reflexiva y también una función. ( )

 Complete con la o las palabras necesarias para que las siguientes

proposiciones tengan sentido lógico.

1.) En la relación _______________ los pares ordenados de la forma ( x ; y ) ∈ R ;

del mismo modo que los pares ordenados de la forma ( y ; x ) ∈ R

2.) Otra forma de definir a la operación: diferencia simétrica entre los conjuntos M ∧ N,
a más de la que se definió en clases es: _______________

3.) Si n ( A ∩ B ) = 18 ; n ( A ∪ B ) = 37 y n ( A ) = 46, entonces el número de

elementos del conjunto B será: _______________

4.) En un problema se determina que el número de elementos distribuidos en tres

conjuntos intersecantes es de 69 elementos. Si se conoce que 43 elementos no fueron
distribuidos en esos tres conjuntos; entonces el total de personas o elementos
involucrados en el problema es _______________

5.) Con el enunciado: “ El conjunto de números naturales menores a cero ” se

hace referencia a que ese conjunto es _______________ .

6.) Si una función es una relación muy especial; del mismo modo que una relación es
un subconjunto del producto cartesiano que cumple una ley de composición, por lo
tanto una función es un subconjunto del _______________ que cumple algunas
condiciones especiales.

7.) Utilizando las diferentes leyes del álgebra de conjuntos apropiadamente, la

siguiente expresión: ( A ∪ B ) C
∪ ( A ∩ B C
) al simplificar se obtiene:
______________

8.) Si se presenta un diagrama cualquiera en un plano cartesiano, sin conocer los

valores de los pares ordenados que le forman, la única manera de reconocer o
determinar si ese grafo corresponde a una función es trazando una o varias líneas
____________________ al eje “ y ”, en varias partes y advirtiendo que topa en un
único punto con el grafo trazado.

9.) En la expresión que se representa como: R – 1 = { ( y ; x ) / ( x ; y ) ∈ R } se

define a una ____________________

10.) Si g ( x ) es una función definida en el conjunto de los números reales y representada por
g ( x ) = 2 x 3 + 8 x 2 – 6 x – 9. El valor de: g ( 5 ) = ____________ ; g ( m + 2 n ) =
_______________________
COLEGIO NACIONAL MONTÚFAR
PRUEBA EN BASE DEL CUESTIONARIO
 TEMA: CONJUNTOS, RELACIONES Y FUNCIONES
NOMBRE: _____________________________

PRIMERO DE BACHILLERATO _______ SECCIÓN NOTA: ________________

FECHA: ____________________________________ FORMA: “ A ”

 RESUELVA Y DETERMINE EL CONJUNTO DE SOLUCIONES EN CADA UNO

DE LOS ENUNCIADOS O PROBLEMAS QUE SE LE PROPONEN A CONTINUACIÓN.

1.) Dados los conjuntos: U = { 0 , 1 ,2 , 3 , 4 , 5 , 6 ,7 ,8 ,9 , 10 } ; A = { 1 , 2, 3 , 4 ,5 } ; B =

{ 2 , 4 , 6 , 8 , 10 } ; C = { 0 , 2 ,3 , 6 , 7 , 9 } . Determine, en forma analítica el resultado de las
siguientes operaciones entre los conjuntos definidos: ( A U C ) – ( B ∩C )C ; ( A
∩ C )C U( B – C ) ; A ▲ C ; Bx C
2.) Determine el número de subconjuntos que se derivan del conjunto W = { 3, 4, 5, 6,
7, 8, 9 }. Enliste todos aquellos subconjuntos que se forman con tres elementos
únicamente.

3.) Para la siguiente gráfica de conjuntos. Escriba que operación se halla definida en
la superficie sombreada.

A B

______________________________________________

4.) Dadas las funciones f ( x ) = x 2 + 7 x – 9 ; g ( x ) = 3 x – 4 . Determine las

expresiones que corresponden a: 1.) ( f ∘ g ) ( x ) ; 2.) ( g ∘ f ) ( x ) ; 3.) ( f ∘ f ) ( x ) ;
4.) ( g ∘ g ) ( 4 ) ; 5.) ( g ∘ g ) ( - 6 )
5.) Sean C = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } y R 1 = { ( x ; y ) ∈ C x C / x ∧ y tienen el
mismo residuo al dividirlos para 5 }. Determine: a.) Escriba la relación como un
conjunto de pares ordenados. b.) Defina el dominio y recorrido en la relación. c.)
Represente la relación en diagrama cartesiano. d.) Determine los pares ordenados que
forman la relación inversa. e.) Exprese el dominio y recorrido de la relación inversa. f.)
Determine que tipo o clase de relación es la relación inicial y la recíproca.

5 x−2
6.) Sea la función h: de los reales en los reales, definida por h ( x ) =
x +4
hallar: a.)

h ( – 5 ) ; b.) h ( 1 ) + h ( – 2 ) ; c.) h ( y 2 ) ; d.) h ( 3 x – 5 ) ; e.) h ( w + 3 ) y

h(x−h) – h ( x )
f.)
h
7.) Resuelva el siguiente problema sobre conjuntos que se le plantea, utilice
adecuadamente la información que en cada uno se establece. En una entrevista a
100 clientes de un restaurante se determinó que: a 40 clientes les gustan las hamburguesas
con cebolla; 35 clientes prefieren las hamburguesas con mostaza; a 50 les gustan con salsa de
tomate. A 15 personas les gustan las con cebolla y mostaza. 20 prefieren hamburguesas con
mostaza y salsa de tomate. A 25 clientes les gustan las hamburguesas con cebolla y salsa de
tomate; 5 clientes contestaron que les gustan con los tres ingredientes. Determine: a.) ¿ A
cuántos clientes les gustan las hamburguesas sólo con cebolla ?. ¿ Cuántos clientes prefieren
la hamburguesa simple ?. ¿ Cuántos clientes gustan de un solo condimento en su
hamburguesa ?.

1 1−x
8.) Sean h ( x ) = ∧ j(x) = demuestre que: ( h ∘ j ) ( x ) = x ∧ ( j ∘
x+1 x
h ) ( x ) = x.

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 PRUEBA EN BASE DEL CUESTIONARIO
TEMA: CONJUNTOS, RELACIONES Y FUNCIONES
NOMBRE: _____________________________

PRIMERO DE BACHILLERATO _______ SECCIÓN NOTA: ________________

FECHA: ____________________________________ FORMA: “ B ”

 RESUELVA Y DETERMINE EL CONJUNTO DE SOLUCIONES EN CADA UNO

DE LOS ENUNCIADOS O PROBLEMAS QUE SE LE PROPONEN A CONTINUACIÓN.

1.) Dados los siguientes conjuntos: U = {a , b , c , d , e , f , g , h , i } ; P = { a , c , e , g ,i } ; Q =

{ a , b , c , d , f ,h } ; R = {a , b , c , g , h , i } . Determine, en forma analítica el resultado de las
siguientes operaciones entre los conjuntos definidos: ( P U R ) – ( Q ∩R )C ;
( P∩ R )C U ( Q – R ) ; P▲ Q ; Q xR
2.) Determine el número de subconjuntos que tiene el conjunto Ñ = { e, f, g, h, i, j, k }. Enliste
todos aquellos subconjuntos que se forman con tres elementos únicamente.

3.) Para la siguiente gráfica de conjuntos. Escriba que operación se halla definida en
la superficie sombreada.

M N

_________________________________________

4.) Dadas las funciones f ( x ) = x 2 – 6 x + 4 ; g ( x ) = 2 x – 3 . Determine las

expresiones que corresponden a: 1.) ( f ∘ g ) ( x ) ; 2.) ( g ∘ f ) ( x ) ; 3.) ( f ∘ f ) ( x ) ;
4.) ( g ∘ g ) ( x ) ; 5.) ( f ∘ g ) ( 5 ) ; 6.) ( g ∘ f ) ( - 3 )
5.) Sean C = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } y R 1 = { ( x ; y ) ∈ C x C / x ∧ y tienen el
mismo residuo al dividirlos para 5 }. Determine: a.) Escriba la relación como un
conjunto de pares ordenados. b.) Defina el dominio y recorrido en la relación. c.)
Represente la relación en diagrama cartesiano. d.) Determine los pares ordenados que
forman la relación inversa. e.) Exprese el dominio y recorrido de la relación inversa. f.)
Determine que tipo o clase de relación es la relación inicial y la recíproca.

x +4
6.) Sea la función h: de los reales en los reales, definida por h ( x ) =
5 x−2
hallar: a.)

h ( – 5 ) ; b.) h ( 1 ) + h ( – 2 ) ; c.) h ( y 2 ) ; d.) h ( 3 x – 5 ) ; e.) h ( w + 3 ) y

h(x−h) – h ( x )
f.)
h
7.) Resuelva el siguiente problema sobre conjuntos que se le plantea, utilice
adecuadamente la información que en cada uno se establece. De un grupo de 100
deportistas se determinó la siguiente información: 5 juegan sólo Vóley bol; 15 prefieren jugar
solamente Basket bol; 70 afirman que juegan Fútbol. 13 deportistas pueden jugar vóley y
basket; 3 deportistas juegan los tres deportes en forma conjunta; 23 afirman que pueden jugar
basket y fútbol; 10 mencionan su preferencia por vóley y fútbol. Responda: ¿ Cuántos
deportistas prefieren sólo el fútbol como su deporte favorito ?. ¿ Cuántos juegan Vóley o
basket ?. ¿ Cuántos de los deportistas encuestados no practican los tres deportes
mencionados ?

x+3
8.) Sean f ( x ) = 2 x – 3 ∧ g ( x ) = demuestre que: ( f ∘ g ) ( x ) = x ∧
2
( g ∘ f ) ( x ) = x.