Relaciones y funciones

 
Entender los conceptos de Relación y de Función es de suma importancia en Matemática.
Para lograr esa comprensión es necesario adentrarnos en la noción de Correspondencia, ya que esta tiene un
papel fundamental en las relaciones y funciones.
Lo primero es entender que Correspondencia es equivalente a Relación. En nuestra lengua, decir “en relación a”,
es equivalente a decir “corresponde a”.
Ejemplos:
En una tienda comercial, cada artículo está relacionado con su precio; o sea, a cada artículo le corresponde un
precio.
En la guía telefónica, cada cliente está relacionado con un número; o sea, a cada nombre de la guía le
corresponde un número.   

Definición matemática de Relación y de Función

En matemática, Relación es la correspondencia de un primer conjunto, llamado Dominio, con un segundo conjunto,
llamado Recorrido o Rango, de manera que a cada elemento del Dominio le corresponde uno o más elementos del
Recorrido o Rango.
Por su parte, una Función es una relación a la cual se añade la condición de que a cada valor del Dominio le
corresponde uno y sólo un valor del Recorrido.
De las definiciones anteriores podemos deducir que todas las funciones son relaciones, pero no todas las
relaciones son funciones.
También debemos agregar que toda ecuación es una Relación, pero no toda ecuación es una Función.
Todas las Relaciones pueden ser graficadas en el Plano Cartesiano.
Ver: Plano Cartesiano
Dados dos conjuntos A y B una relación definida de A en B es un conjunto de parejas ordenadas ( par ordenado)
que hacen verdadera una proposición; dicho de otro modo, una relación es cualquier subconjunto del producto
cartesiano A x B
Ejemplo 1.
Si A = {2, 3}  y B = {1, 4, 5}, encontrar tres relaciones definidas de A en B.
Solución
El producto cartesiano de A x B está conformado por las siguientes parejas o pares ordenados:
                                        A x B = {(2, 1), (2, 4), (2, 5), (3, 1), (3, 4), (3, 5)}
Y cada uno de los siguientes conjuntos corresponde a relaciones definidas de A en B:
                                        R1 =  {(2, 1), (3, 1)}
                                        R2 =  {(2, 4), (2, 5), (3, 4), (3, 5)}
                                        R3 =  {(2, 4), (3, 5)}
La relación R1 se puede definir como el conjunto de pares cuyo segundo elemento es 1, esto es, R1 =  {(x, y) / y =
1}.
La relación R2 está formada por los pares cuyo primer componente es menor que el segundo componente, R2 = {(x,
y) / x < y}
Y la relación R3 está conformada por todos los pares que cumplen con que el segundo componente es dos unidades
mayor que el primer componente, dicho de otro modo, R3 =  {(x,  y) / y = x + 2}
Así, se puede continuar enumerando relaciones definidas a partir de A x B. Como se puede ver, la regla que define
la relación se puede escribir mediante ecuaciones o desigualdades que relacionan los valores de x e y. Estas
reglas son un medio conveniente para ordenar en pares los elementos de los dos conjuntos.
Ejemplo 2.
Dados los conjuntos C = {1, –3} y D = {2, 3, 6}, encontrar todos los pares ordenados (x, y) que satisfagan la relación
                                     R =  {(x, y) / x + y = 3}
Solución
El producto cartesiano de C x D está formado por los siguientes pares ordenados
                                      C x D = {(1, 2), (1, 3), (1, 6),  (–3, 2), (–3, 3),  (–3, 6)}
Las parejas ordenadas que satisfacen que la suma de sus componentes sea igual a 3 son:
                                     R =  {(1, 2), (–3, 6)}
Toda relación queda definida si se conoce el conjunto de partida, el conjunto de llegada y la regla mediante la cual
se asocian los elementos. En el ejemplo anterior, el conjunto de partida corresponde al conjunto C, el conjunto de
llegada es el conjunto D y la expresión  x + y = 3  es la regla que asocia los elementos de los dos conjuntos.

Dominio y rango de una relación

El dominio de una relación es el conjunto de preimágenes; es decir, el conjunto formado por los elementos del
conjunto de partida que están relacionados. Al conjunto de imágenes, esto es, elementos del conjunto de llegada
que están relacionados, se le denomina recorrido o rango.
Ejemplo 3 
Sea A = {1, 2, 3, 4}  y B = {4, 5, 6, 7, 8} y R la relación definida de A en B determinada por la regla “y  es el doble de
x” o  “y = 2x”, encontrar dominio y rango de la relación.
Solución
El total de pares ordenados que podemos formar, o producto cartesiano es:
A x B =  {(1, 4), (1, 5), (1, 6), (1, 7), (1, 8), (2, 4), (2, 5), (2, 6), (2, 7), (2, 8), (3, 4), (3, 5), (3, 6), (3, 7), (3, 8), (4, 4), (4,
5), (4, 6), (4, 7), (4, 8)}
Pero los pares que pertenecen a la relación R (y = 2x) son solo:
                                                 R = {(2, 4), (3, 6), (4, 8)}
En esta relación vemos que: “4 es el doble de 2”; esto es, “4 es la imagen de 2 bajo R”, dicho de otro modo, “2 es
preimagen de 4”.
Así, el dominio y rango son:
                                              D = {2, 3, 4}
                                              Rg = {4, 6, 8}
Según lo que vemos, ¿Qué relación hay entre el Dominio y el conjunto de partida?
En el Dominio falta el elemento 1 del conjunto de partida, por lo tanto el Dominio es un subconjunto de A.
Otra pregunta: ¿Todo elemento del conjunto de llegada es elemento del rango?
La respuesta es no, pues en el rango faltan el 5 y el 7.

Representación gráfica de las relaciones

Los pares ordenados se pueden representar gráficamente por medio de diagramas sagitales o por medio de puntos
en el plano cartesiano. Veamos el siguiente ejemplo.
Ejemplo 4
Si  A = {1, 2, 3, 4, 5} y B = {1, 3, 5, 7, 9} y  R la relación definida por la regla      
R = {(x, y) / y = 2x + 1}, graficar  R.
 
Solución
Los pares ordenados que pertenecen  a la relación (que cumplen con y = 2x + 1) son:
                                        R = {(1, 3), (2, 5), (3, 7), (4, 9)}
Y la gráfica correspondiente es la siguiente:

 
Ver: Funciones matemáticas
Fuente Internet:
http://netlizama.usach.cl/avcapituloII.pdf 
 Funciones Matemáticas: Conceptos Básicos
 
En matemática, una función (f) es una relación entre un conjunto dado X (llamado dominio) y otro conjunto de
elementos Y (llamado codominio) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único elemento
f(x) del codominio (los que forman el recorrido, también llamado rango o ámbito).
Ver: Relaciones y funciones
En lenguaje cotidiano o más simple, diremos que las funciones matemáticas equivalen al proceso lógico común que
se expresa como “depende de”.
Las funciones matemáticas pueden referirse a situaciones cotidianas, tales como: el costo de una llamada telefónica
que depende de su duración, o el costo de enviar una encomienda que depende de su peso.
A modo de ejemplo, ¿cuál sería la regla que relaciona los números de la derecha con los de la izquierda en la
siguiente lista?:
                          1 -------->   1
                          2 -------->   4
                          3 -------->   9
                          4 --------> 16
Los números de la derecha son los cuadrados de los de la izquierda.
La regla es entonces "elevar al cuadrado":
                           1 -------->   1
                          2 -------->   4
                          3 -------->   9
                          4 --------> 16
                           x -------->   x2.
Para referirse a esta regla podemos usar un nombre, que por lo general es  la letra f (de función). Entonces, f es la
regla "elevar al cuadrado el número".
Usualmente se emplean dos notaciones:
                                           x --------> x2      o     f(x) = x2 .
Así, f(3) significa aplicar la regla f a 3. Al hacerlo resulta 32 = 9.
Entonces f(3) = 9. De igual modo f(2) = 4,  f(4) = 16,   f(a) = a2, etc.
Veamos algunos ejemplos que constituyen funciones matemáticas.
Ejemplo 1
Correspondencia entre las personas que trabajan en una oficina y su peso expresado en kilos

Conjunto X Conjunto Y

Ángela 55

Pedro 88

Manuel 62

Adrián 88

Roberto 90

 
Cada persona (perteneciente al conjunto X o dominio) constituye lo que se llama la entrada o variable
independiente. Cada peso (perteneciente al conjunto Y o codominio) constituye lo que se llama la salida o
variable dependiente. Notemos que una misma persona no puede tener dos pesos distintos. Notemos también que
es posible que dos personas diferentes tengan el mismo peso.
Ejemplo 2
Correspondencia entre el conjunto de los números reales (variable independiente) y el mismo conjunto (variable
dependiente), definida por la regla "doble del número más 3".
                                              x -------> 2x + 3 o bien f(x) = 2x + 3
Algunos pares de números que se corresponden por medio de esta regla son:

Conjunto Conjunto Y Desarrollo

X

−2 −1 f(−2)  = 2(−2) + 3 = −4 + 3 = − 1

−1 1 f(−1)  = 2(−1) + 3 = −2 + 3 =    1

0 3 f(0)    = 2(0)   + 3 =   0 + 3 =    3

1 5 f(1)    = 2(1)   + 3 =   2 + 3 =    5

2 7 f(2)    = 2(2)   + 3 =   4 + 3 =    7

3 9 f(3)    = 2(3)   + 3 =   6 + 3 =    9

4 11 f(4)    = 2(4)   + 3 =   8 + 3 =  11

 
Con estos ejemplos vamos entendiendo la noción de función: como vemos, todos y cada uno de los elementos del
primer conjunto (X) están asociados a uno, y sólo a uno, del segundo conjunto (Y). Todos y cada uno significa que
no puede quedar un elemento en X sin su correspondiente elemento en Y. A uno y sólo a uno significa que a un
mismo elemento en X no le pueden corresponder dos elementos distintos en Y.
Ahora podemos enunciar una definición más formal:
Una función (f) es una regla que asigna a cada elemento x de un conjunto X (dominio) exactamente un elemento,
llamado f(x), de un conjunto Y (codominio).
Otra definición equivalente es: sean X e Y dos conjuntos. Una función de X en Y es una regla (o un método) que
asigna un (y sólo uno) elemento en Y a cada elemento en X.
Usualmente X e Y son conjuntos de números.
Generalizando, si se tiene una función f, definida de un conjunto A en un conjunto B, se anota
         f : A -----> B  (o, usando X por A e Y por B    f : X -----> Y) o f(x) = x
Recordemos de nuevo que el primer conjunto A se conoce como dominio (Dom) de la función y B es el codominio
o conjunto de llegada.
f(x) denota la imagen de x bajo f, mientras que x es la preimagen de f(x).
En el ejemplo 2 anterior el número 3 es la imagen del número 0 bajo f; por su parte, 1 es la preimagen del número
5.
El rango (Rg) o recorrido (Rec) o ámbito (A) es el conjunto de todos los valores posibles de f(x) que se obtienen
cuando x varía en todo el dominio de la función.
Ejemplo 3
Suponga que el conjunto A (de salida) es A = {1, 2, 3} y que el conjunto B (de llegada) es B = {0, 4, 6, 8, 10, 12} y
que la relación de dependencia o correspondencia entre A y B es "asignar a cada elemento su cuádruplo".
Vamos a examinar si esta relación es una función de A en B y determinaremos  dominio y recorrido.
Veamos:
A los elementos 1, 2 y 3 del conjunto A les corresponden, respectivamente, los elementos 4, 8 y 12 del conjunto B.
Como a cada elemento de A le corresponde un único elemento de Y, la relación de dependencia es una función
(función de A en B).
Dominio = {1, 2, 3}                 Recorrido = {4, 8, 12}
Notar que el recorrido es un subconjunto del codominio B = {0, 4, 6, 8, 10, 12}
Aquí debemos recordar que toda función es una relación, pero no todas las relaciones son funciones. Como
ejemplos de relaciones que son funciones y algunas que no lo son, veamos las siguientes:
Si tenemos los conjuntos
A = {1; 2; 3; 4}, B = {1; 2; 3; 4; 5}
Podemos establecer las relaciones
f = { (1; 2); (2; 3); (3; 4); (4; 5) }
g = { (1; 2); (1; 3); (2; 4); (3; 5); (4; 5) }
h = { (1; 1); (2; 2); (3; 3) }:
Está claro que f, g y h son relaciones de A en B, pero sólo f es una función (todos los elementos del conjunto A tiene
su correspondiente elemento en b); g no es función ya que (1; 2) y (1; 3) repiten un elemento del dominio (el 1).
Tampoco h es una función ya que Dom(h) = {1; 2; 3} ≠ A (falta el 4).
Ejemplo 4
Sea X = {−4, −1, 0, 4, 9},       Y = {−4,−3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4}  y que la regla de correspondencia es " asignar a cada
elemento de X el resultado de extraer su raíz cuadrada".
Vamos a determinar si esta regla constituye función de X en Y.
Veamos:

A simple vista se aprecia que los números 0, 4, 9 tienen imagen en Y ( ), pero

a los números −4 y −1 no les corresponden elementos en Y. Como existen elementos de X que no se corresponden
con elementos de Y, esta relación no es función de X en Y.
 

Dominio y rango de una función

Como ya vimos, el dominio de una función es el conjunto de valores para los cuales la función está definida; es
decir,  son todos los valores que puede tomar la variable independiente (la x).
Por ejemplo la función f(x) = 3x2 – 5x está definida para todo número real (x puede ser cualquier número real). Así el
dominio de esta función es el conjunto de todos los números reales.

En cambio, la función   tiene como dominio todos los valores de x para los
cuales −1< x < 2, porque aunque pueda tomar cualquier valor real diferente de –2, en su definición determina en qué
intervalo está comprendida.
Si el dominio no se específica, debe entenderse que el dominio incluye a todos los números reales para los cuales la
función tiene sentido.

En el caso de la función , el dominio de esta función son todos los números reales mayores o
iguales a –3, ya que  x + 3 debe ser mayor o igual que cero para que exista la raíz cuadrada.
Como resumen, para determinar el dominio de una función, debemos considerar lo siguiente:
Si la función tiene radicales de índice par, el dominio está conformado por todos los números reales para los cuales
la cantidad subradical sea mayor o igual a cero.
Si la función es un polinomio; una  función  de  la  forma   f(x) = a0 + a1x + a2x2 +...+ anxn (donde a0, a1, a2,..., an son
constantes y n un entero no negativo), el dominio está conformado por el conjunto de todos los números reales.
Si la función es racional; esto es, si es el cociente de dos polinomios, el dominio está conformado por todos los
números reales para los cuales el denominador sea diferente de cero.
El rango (r ecorrido o ámbito) es el conjunto formado por todas las imágenes; es decir, es el conjunto conformado
por todos los valores que puede tomar la variable dependiente; estos valores están determinados además, por el
dominio de la función.

Ejemplo

Identificar dominio y rango de la función  

Veamos:
Como la función tiene radicales el dominio está conformado por todos los valores para los cuales  x – 2 ≥ 0. Esto es,
el dominio de la función incluye todos los reales que son mayores o iguales a 2.
El rango es igual al conjunto de los números reales positivos incluyendo el cero; puesto que al reemplazar los
valores del dominio se obtienen únicamente valores positivos bajo la función f.
Ver: PSU; Matemática:
Pregunta 13_2005
Ver: Función: imagen y preimagen
Ver: Tipos de funciones
Fuente Internet:
http://www.jfinternational.com/funciones-matematicas.html
Cargar un graficador de funciones en:
http://gdf2004.tripod.com/
 Función: imagen y preimagen
 
A modo de recapitulación, podemos definir función de la siguiente manera:
Una función es una correspondencia entre dos conjuntos A y B no vacíos, en la cual para todo elemento que
pertenece al conjunto A existe un solo elemento, y solo uno, que pertenece al conjunto B al cual se le asocia o
corresponde.
Para simbolizar que se ha establecido una función f, de un conjunto A en un conjunto B, se usa la siguiente notación:
f:A→B
 
Criterio de la función
En un sentido abstracto, calcular una función consiste en examinar la correspondencia general de “y” con respecto
a “x”, expresado en la fórmula abstracta:
y = f(x)
Esta fórmula establece que la magnitud “y” está, de modo general, en función de “x”.
Ojo, que la magnitud “y” corresponde a lo que luego llamaremos “imagen”, y que depende del valor que se le asigne
a “x” (que será la “preimagen”) en f(x).
La notación y = f (x) se lee “y” es una función de “x” o “y” es igual a f de x (esta notación no significa f por (x)).
Obviamente en lugar de “x” e “y” hubiésemos podido emplear “variable”, y escribirlo así:
Variable dependiente = f (variable independiente)
 
Ejemplo 1
Si A = {1, 2, 3} y B = {2, 4, 6} y su correspondencia es el doble.

Entonces f(x) = 2x
En efecto
f(1) = 2 • 1 = 2
f(2) = 2 • 2 = 4
f(3) = 2 • 3 = 6
Tenemos
Dominio = {1, 2, 3}
Codominio = {2, 4, 6}
Ámbito (rango o recorrido) = {2, 4, 6}
Ejemplo 2
Si A = {1, 3, 5} y B = {3, 5, 7, 9, 11} y su correspondencia es el doble más uno.

Entonces f(x) = 2x + 1
En efecto:
f(1) = 2 • 1 + 1 = 3
f(3) = 2 • 3 + 1 = 7
f(5) = 2 • 5 + 1 = 11
Tenemos
Dominio = {1, 3, 5}
Codominio = {3, 5, 7, 9, 11}
Ámbito (rango o recorrido) = {3, 7, 11}
 
Conceptos básicos de la función
Dada una función f : A → B (es lo mismo que f : X → Y) se define:
* El conjunto A se llama conjunto de partida o dominio, se puede representar como f D.
* Al conjunto B se llama conjunto de llegada o codominio.
* Se llaman preimágenes a los elementos del conjunto de partida o dominio.
* Se llaman imágenes a los elementos del conjunto de llegada o codominio que están asociados a una preimagen,
mediante el criterio de la función.
* Se llama rango (recorrido o ámbito) de una función al conjunto formado por las imágenes. Este conjunto es un
subconjunto del codominio, se puede representar como f R ó f A, respectivamente.
Para ilustrar los conceptos anteriores usaremos lo que se denomina Diagramas de Venn-Euler.

 
Ver: Funciones matemáticas
Ejemplo 3
Analizar el siguiente diagrama que representa una función y determinar el dominio, codominio y el ámbito (rango o
recorrido).

Tenemos
Dominio (Df) = {1, 2, 3, 4}
Codominio = {1, 4, 9, 16, 25}
Ámbito (Af) = {1, 4, 9, 16}
Ejemplo 4
Analizar el siguiente diagrama que representa una función y determinar el dominio, codominio y el ámbito.

Tenemos
Dominio (Df) = {1,2 3, 4}
Codominio = {−1, −2, −3, −4}
Ámbito (Af) = {−1, −2, −3, −4}
Recuerde que los elementos del dominio se llaman preimágenes y los
elementos del ámbito (rango o recorrido) se llaman imágenes.
Debido a que es posible que el codominio y el ámbito estén compuestos por el mismo conjunto de elementos, suele
pensarse que codominio y ámbito es lo mismo, el concepto y los ejemplos anteriores nos permiten darnos cuenta
que pensar así es un error.
 
Cálculo de la imagen
Debemos recordar que el conjunto de partida esta formado por las preimágenes y, se llama dominio, las
preimágenes son los valores que toma la variable independiente.
Ejemplo 5
Un carpintero gasta $350 por cada silla que haga más un monto fijo de $2.000 por día ¿cuánto gastará si hace 2
sillas por día? ¿Cuánto gastará si hace 4, 6 u 8 sillas por día?
Para este ejemplo, x representa cada silla y f(x) el costo de fabricarla, lo cual significa que el costo es igual a
multiplicar 350 por cada silla y sumarle el gasto fijo. Es decir:
 f(x) = 350x + 2.000
Por lo que el valor de la variable independiente x para la primera pregunta es 2. Para encontrar la respuesta
sustituimos el valor de dicha variable en el criterio de la función.
f(2) = 350 • 2 + 2.000
f(2) = 700 + 2.000
f(2) = 2.700
Entonces si hace solamente 2 sillas en un día, gastaría $2.700 en hacerlas.
De esto podemos decir que 2 es la preimagen de 2.700.
Además:
f(4) = 350 • 4 + 2.000 = 3.400
f(6) = 350 • 6 + 2.000 = 4.100
f(8) = 350 • 8 + 2.000 = 4.800
Tenemos, entonces:
fD = {2, 4, 6, 8}
Codominio: {2.700, 3.400, 4.100, 4.800}
Ejemplo 6
Tenemos f(x)= x2 – 6x +7 ¿Cuál es la imagen de 10?
Dado que nos preguntan por la imagen esto significa que 10 es una preimagen por lo que x = 10
f(10) = 102 − 6 • 10 + 7
f(10) = 100 − 60 + 7
f(10) = 47
Cálculo de la preimagen
Para calcular la preimagen de una función, conociendo la imagen y el criterio (el miembro de la derecha de la
ecuación), se iguala el criterio de la función con la imagen que se tiene.
Despejando la incógnita de la ecuación que se forma se determina el valor de la variable.
Ejemplo 7
Si tenemos f(x)= x2 – 6 ¿Cuál es la preimagen de – 5 ?
Dado que nos preguntan por la preimagen esto significa que –5 es una imagen por lo que f(x) = –5
−5 = x2 – 6
− 5 + 6 = x2
1 = x2

x=±1
Las preimágenes de –5 son –1 y 1. Para este caso recordemos que en una función una imagen debe tener al menos
una preimagen, aunque puede tener más de una.
Ejemplo 8
Si tenemos f(x)= 3x + 5 ¿Cuál es la preimagen de 11?
Dado que nos preguntan por la preimagen esto significa que 11 es una imagen por lo que f(x) = 11
11 = 3x + 5
11 − 5 = 3x
6 = 3x
2=x
La preimagen de 11 es 2.
Ejercicios
Determine o calcule la imagen en cada caso
1. Sea f(x)= x2 – 6x + 7 ¿Cuál es la imagen de 7?
Como nos preguntan por la imagen de 7, significa que 7 es una preimagen.
2. Sea f(x)= 3x2 – x +2 ¿Cuál es la imagen de 9?
3. Para elaborar empanadas una señora gasta $ 30 por cada empanada que hace además de $ 750 por día en
gastos fijos.
A. ¿Cuánto gastará elaborando 25 empanadas?
B. ¿Cuánto gastará elaborando 50 empanadas?
En este caso el criterio de la función de costo es C(x)= 30x + 750.
Aquí, las preguntas serían:
A. ¿Cuál es la imagen de 25?
B. ¿Cuál es la imagen de 50?
4. En una fábrica gastan $ 1.275 por cada par de zapatos elaborado y tiene un gasto de $ 13.500 por día. ¿Cuanto
gastan en la elaboración de 350 pares de zapatos?
En este caso el criterio de la función de costo es Z(x)=1.275x + 13.500.
La pregunta sería ¿cuál es la imagen de 350?
5. Un carpintero gasta $ 1.000 en materiales por cada silla elaborada más un gasto fijo de $ 2.300 por día ¿Cuánto
gastara elaborando 56 sillas en un día?
6. Un viejo ferry que transporta personas de un lado al otro del canal de Chacao gasta $ 25 por persona que
transporte y un litro de aceite por día. El aceite cuesta $ 1.384 el litro. ¿Cuánto gastó el dueño del ferry hoy, si
transportó 500 personas?
7. Para bajar un balde al fondo de un pozo se utilizan un sistema de palancas que necesitan 4 m. de cuerda para
poder colocarlo sobre la boca del pozo. ¿Cuánta cuerda se necesita si se desea bajar el balde a 12 m. de
profundidad del pozo? En este caso tomaremos el criterio de la función como P(x) = x + 4.
8. Un joven de séptimo año es contratado por su padre, y le pagará  $ 45.000 por atender la panadería de su familia
durante sus vacaciones. Pero además le pagará $ 50 por cada nuevo cliente, que por su forma de atender regrese a
comprar una segunda vez. Y logró que 25 nuevos clientes regresaran por segunda vez. ¿Cuánto ganó el joven
durante ese tiempo?
9. Un modelo de costo para un producto establece que tiene un costo fijo de $ 17.500 y un costo por unidad de $
348. ¿Qué costo tendrá fabricar 23 productos?
P(x)=348x + 17.500
10. Una compañía hotelera de clase media realiza un análisis que establece que el costo diario por turista es de $
975 más un cargo fijo de $ 20.000. ¿Cuál será el costo de recibir a 15 turistas en un día? Si la tarifa diaria es de $
3.500 por turista ¿tendrá ganancia ese día el hotelero?
Determine o calcule la preimagen en cada caso
1. Sea f(x)= 5x +12. Hallar la preimagen para cuando:
a). f(x) = 27 (es la imagen)
b). f(x) =47  (es la imagen)
 c). f(x) = – 3 (es la imagen)
d). f(x) = – 13 (es la imagen)
2. Sea f(x)= 2x2 + 7. Hallar la preimagen para cuando:
a). f(x) = 15
b). f(x) =169
c). f(x) = 57
d). f(x) = 39
3. Sea f(x)= x2 +  7 ¿Cuál es la preimagen de 7?
f(x) = 7 (es la imagen)
x es la preimagen
4. Sea f(x)= 3x2 +2 ¿Cuál es la preimagen de 77?
f(x) = 77 (es la imagen)
x es la preimagen
5. Un fabricante ha determinado que la función de costo de su producto está determinada por f(x)= 2x3 – 1.250,
donde x representa cada unidad que se fabrica por día. Si el gasto de hoy es fue de $ 842.500. ¿Cuántas unidades
de ese producto fabricaron?
Que es lo mismo que preguntar ¿cuál es la preimagen de 842.500?
f(x) = 2x3 − 1.250
f(x) = 842.500 (es la imagen)
x es la preimagen
Resolvemos:

6. Para elaborar pasteles una señora gasta $ 350 por cada pastel que hace además de $ 1.150 por día en gastos
fijos. Si sabemos que el día de hoy gastó $ 16.200 ¿cuántos pasteles habrá elaborado?
En este caso el criterio de la función de costo es C(x)= 350x+1.150
7. En una fábrica gastan $ 1.275 por cada par de zapatos elaborado y tiene un gasto de $ 13.500 por día. Si en un
día gasto $ 64.500 ¿cuántos zapatos habrá elaborado?
En este caso el criterio de la función de costo es Z(x)= 1.275x + 13.500.
8. Un carpintero gasta $ 1.000 en materiales por cada silla elaborada más un gasto fijo de $ 2.300 por día. Si el
último día del mes gasto $ 35.300 ¿cuántas sillas habrá elaborado?
9. Un viejo ferry que transporta personas de un lado al otro del canal de Chacao gasta $ 25 por persona que
transporte y un litro de aceite por día. El aceite cuesta $ 1.384 el litro. Si el gasto de hoy fue de $ 3.509 ¿cuántas
personas transportaron hoy?
10. Un modelo de costo para un producto establece que tiene un costo fijo de
$ 17.500 y un costo por unidad de $ 348. Si es costo total de fabricar algunas
unidades de ese producto fue de $ 22.720 ¿Cuántas unidades se fabricaron?
P(x)=348x + 17.500
Fuentes Internet:
http://www.matebrunca.com/Contenidos/Matematica/Funciones/concepto%20de%20funcion.pdf
http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Matematica/TEMA24/FuncionLineal.html
http://www.jfinternational.com/funciones-matematicas.html

Tipos de Función
 
Recapitulemos sobre el tema Funciones:
Intuitivamente, la palabra función se refiere a una correspondencia de un conjunto con otro. Por ejemplo: Considera
un conjunto de estudiantes (X) y un conjunto de edades (Y), en que a cada estudiante le corresponde un número
que es su edad en años.
 

Estudiante (Conjunto X) Edad (Conjunto Y)

Origen Imagen f(x)

José 19

María 18

Manuel 21

Soledad 18

Alberto 20

 
En la tabla se observa que a cada estudiante le corresponde una edad. A ese tipo de asociación se le llama función.
Recordemos la definición:
En matemática, una función (f) es una relación entre un conjunto dado X (llamado dominio) y otro conjunto de
elementos Y (llamado codominio) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único elemento
f(x) del codominio (los que forman el recorrido, rango o ámbito).
De manera más simple: Una función es una relación entre dos magnitudes, de tal manera que a cada valor de la
primera corresponde un único valor de la segunda.
En el ejemplo anterior el dominio es {José, María, Manuel, Soledad, Alberto} y el recorrido es {18, 19, 20, 21}.
La función se puede ilustrar mediante un diagrama usando flechas para indicar la forma en que se asocian los
elementos de los dos conjuntos.
Nota: Si x es un elemento en el dominio de la función, entonces el elemento en el recorrido que f asocia con x se
denota simbólicamente f(x), y se llama la imagen de x bajo la función f. En el ejemplo anterior f(Soledad) = 18,
f(Manuel) = 21. También se conoce la imagen como el valor de la función f en x.
Básicamente, hay tres formas para expresar una función: mediante una tabla de valores (como el ejemplo anterior),
mediante una expresión algebraica o, como veremos luego, mediante una gráfica.

Tipos de funciones
Dependiendo de ciertas características que tome la expresión algebraica o notación de la función f en x, tendremos
distintos tipos de funciones:

Función constante
Una función de la forma f(x) = b, donde b es una constante, se conoce como una función constante.
Por ejemplo, f(x) = 3, (que corresponde al valor de y) donde el dominio es el conjunto de los números reales y el
recorrido es {3}, por tanto y = 3. La gráfica de abajo muestra que es una recta horizontal.
 
Función lineal
Una función de la forma f(x) = mx + b se conoce como una función lineal, donde m representa la pendiente y b
representa el intercepto en y. La representación gráfica de una función lineal es una recta. Las funciones lineales
son funciones polinómicas.
Ejemplo:
f(x) = 2x − 1  
es una función lineal con pendiente m = 2 e intercepto en y en (0, −1). Su gráfica es una recta ascendente.

f(x) = 2x − 1
 
En general, una función lineal es de la forma 
 f(x) = ax + b,
donde a y b son
constantes (la a es
lo mismo que la m
anterior
(corresponde a la
pendiente).
 
Ver: PSU: Matemáticas, Pregunta 27_2010
Para trazar la gráfica de una función lineal solo es necesario conocer dos de sus puntos.
La ecuación matemática que representa a esta función, como ya vimos, es f(x) = ax + b, donde f(x) corresponde al
valor de y, entonces
y = ax + b
Donde “a” es la pendiente de la recta, y “b” es la ordenada al origen.
La pendiente indica la inclinación de la recta, cuanto sube o baja y cuanto avanza o retrocede. Esto depende del
signo que tenga.

El valor de “a” siempre es una fracción (si no tiene nada abajo, es porque tiene un 1), donde el numerador (p) me
indica cuanto sube o baja, y el denominador (q) indica cuanto avanzo o retrocedo.
Aprendido esto, y según el signo de la fracción, la pendiente se marca de la siguiente forma

La ordenada al origen (b) es el valor donde la recta corta al eje y.

La recta siempre va a pasar por el punto (0; b)

Representación gráfica de una función lineal o función afín

Para graficar una recta, alcanza con los datos que da la ecuación matemática de la función, y se opera de la
siguiente manera:
1. Se marca sobre el eje y la ordenada al origen, el punto por donde la recta va a cortar dicho eje.
2. Desde ese punto, subo o bajo según sea el valor de “p” y avanzo o retrocedo según indique el valor de “q”. En ese
nuevo lugar, marco el segundo punto de la recta.
3. Se podría seguir marcando puntos con la misma pendiente, pero con 2 de ellos ya es suficiente como para poder
graficar la recta.
4. Teniendo ya los dos puntos, con regla se traza la recta que pasa por los mismos.
Ejemplo:
Graficar la siguiente función:

La ordenada al origen (3) me indica que me debo parar sobre el eje y en el 3.

De ahí subo 1 y avanzo 2, como me lo indica la pendiente.

 
También podemos graficar una función dando valores a x y obteniendo dos puntos en las coordenadas.
Ejemplo
Graficar  la función dada por  f(x) = 2x – 1
Solución
Como la función es lineal se buscan dos puntos de la recta; para ello, se le dan valores a  x  y se encuentran sus
imágenes respectivas, esto es:
                          Si  x = 0, se tiene que  f(0) = 2(0) – 1 = − 1
                          Si  x = 2, se tiene que f(2) = 2(2) – 1 = 3
Así, los puntos obtenidos  son (0, −1) y (2, 3), por los cuales se traza la gráfica  correspondiente.
 
Veamos ahora el proceso inverso; o sea, si tenemos la gráfica de una función queremos encontrar su expresión
analítica o matemática.
Para eso, necesitamos encontrar una expresión de la forma  f(x) = ax + b a partir de la gráfica.
Por ejemplo, a partir de la siguiente gráfica, vamos a calcular su expresión matemática.

                                                                                                       
La imagen de 0 es b porque f(0) = a(0) + b = b  luego b = –3
Tomamos otro punto, por ejemplo, el (2, 1);  el 1 es la imagen del 2 luego se cumple que:
1 = a(2) + b   →    1 = 2a – 3   →  4 = 2a  →     a = 2
Nuestra recta será:           f(x) = 2x – 3
Ver. PSU: Matemática;
Pregunta 14_2006
Pregunta 18_2006
Función polinómica
Una función f es una función polinómica si,f(x) = anxn + an−1xn−1 + ... + a1x + a0
donde a0, a1,...,an son números reales y los exponentes son enteros positivos.
Ejemplos:
f(x) = x2 − 2x − 3;
g(x) = 5x + 1;
h(x) = x3 
El dominio de todas estas funciones polinómicas es el conjunto de los números reales (porque el elemento x puede
ser cualquier número real).

Función cuadrática
Una función de la forma f(x) = ax2 + bx + c, donde a, b y c son constantes y a es diferente de cero, se conoce como
una función cuadrática.
La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola. Una parábola abre hacia arriba si a > 0 y abre
hacia abajo si a < 0.  El vértice de una parábola se determina por la fórmula:

Ver: Función cuadrática y su representación gráfica

Las funciones cuadráticas son funciones polinómicas.
Ejemplo:

f(x) = x2 
representa una
parábola que abre
hacia arriba con
vértice en (0,0).
 
Ver: PSU: Matemática; Pregunta 18_2006
Función racional
Una función racional es el cociente de dos funciones polinómicas. Así es que q es una función racional si para todo
x en el dominio, se tiene:

para los polinomios f(x) y g(x).

Ejemplos:
Nota: El dominio de una función polinómica son los números reales; sin embargo, el dominio de una función racional
consiste de todos los números reales excepto los ceros del polinomio en el denominador (ya que la división por cero
no está definida).
Función  de potencia
Una función de potencia es toda función de la forma  f(x) = xr, donde r es cualquier número real.
Las funciones f(x) = x4/3 y  h(x) = 5x3/2 son funciones de potencia
Ver, además Función raíz cuadrada

Ejercicios y ejemplos con funciones en general:

Expresar mediante una fórmula la función que asocia a cada número:
a) Su cuádruplo.
     La función es: f (x) = 4x.
b) Un número 2 unidades mayor.
     La función es: f (x) = x + 2.
c) Su mitad menos 1.
     La función es: f (x) = x/2 − 1.
d) El cuadrado del número que es una unidad menor.
     La función es: f (x) = (x − 1)2

Veamos algunos otros ejemplos de funciones:

1) El volumen de un gas está determinado por la presión (a temperatura constante), esta relación viene dada por la
ley de Boyle-Mariotte:

donde v representa el volumen del gas en litros, p es la presión en atmósferas  y c es una constante de
proporcionalidad.
Se observa que al variar la presión a la que está sometido el gas varía el volumen; es decir, los valores del volumen
dependen de los valores de la presión del gas y para cada valor de la presión existe un único valor del volumen.
2) El área  A del círculo depende de la longitud de su radio r y está dada por la fórmula:

Si se conoce el valor del radio se puede conocer el valor del área del círculo.
 
3) Dada la función  f(x) = 5x2 + 2
Encontrar el valor de la función para cuando x = 2.
Para calcular la imagen de un elemento bajo la función  f, se reemplaza dicho elemento en el lugar de la variable, así
para  x = 2
                                            f(2) = 5(2)2  + 2
                                            f(2) = 22
por lo tanto cuando x = 2, se tiene que  f(2) = 22.
 
Un problema resuelto
El precio de arrendar un auto es de 15 dólares más 0,20 de dólar por kilómetro recorrido.
a) Hallar la fórmula que expresa el costo del arriendo en función del número de los kilómetros recorridos.
b) ¿Cuánto hay que pagar si se han recorrido 50 kilómetros?
c) Si han cobrado 53 dólares ¿cuántos kilómetros se han recorrido?
Veamos:
a) Si llamamos x al número de kms recorridos, la fórmula de la función es f (x) = 15 + 0,2x.
b) x = 50  entonces
 f (50) = 15 + 0,2 • 50 = 25
Hay que pagar 25 dólares.
c) f (x) = 53  entonces
15 + 0,2x = 53 entonces x = 190
Se han recorrido 190 km.

Álgebra de funciones
Suma, resta, multiplicación y división de funciones
Sean f y g dos funciones cualesquiera.

Se define como
 

Ejemplos:
Suma de funciones
Sean las funciones

Resta de funciones
Producto de funciones
Sean las funciones

División de funciones
Sean las funciones

Nótese que hemos factorizado por (x − 1)

Ejemplo para practicar:
Sean  f(x) = 3x3 + 7  y  g(x) = x2 – 1.  Hallar la suma, diferencia, producto y cociente de las funciones.
Ver: Funciones matemáticas: Conceptos básicos
Fuentes Internet:
http://www.scribd.com/doc/13497642/Funcion-lineal
http://www.google.cl/search?q=+%22funci%C3%B3n+lineal+es%22&hl=es&lr=lang_es&ie=UTF-8&oe=UTF-
8&as_qdr=all&start=30&sa=N
http://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_matem%C3%A1tica
Ver. Además, en Internet:
http://centros.edu.xunta.es/contidos/internetenelaula/descartes07/Esp/Analisis/
funcion_afin_formas_representacion/definicionesytipos.htm