Código: FD-GC71

GUÍA DIDÁCTICA DE ASIGNATURA Y

CONCERTACIÓN DE EVALUACIÓN Versión 7

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
PROGRAMA ACADÉMICO Asignatura de Ciencias Sociales y Humanas: Materia Transversal a 21
Programas de Pregrado de las Facultades de Administración, Ingeniería,
Ciencias Agrarias, Comunicación Audiovisual y Educación, Física, Recreación y
Deporte.
ASIGNATURA Ética
CÓDIGO CBS00102-103
ÁREA DE FORMACIÓN FORMACIÓN CIUDADANA
PRERREQUISITO(S) NINGUNO
CORREQUISITO(S)
TIPO DE ASIGNATURA Teórica X Teórico-práctica Práctica
NÚMERO DE CRÉDITOS 2
DISTRIBUCIÓN HORARIA SEMANAL Horas de trabajo 64 Horas de trabajo 32
presencial (HTP), independiente (HTI)
sincrónico, o desde
casa
PROFESOR Alonso de Jesús Garro Arango
CORREO ELECTRONICO alonsogarro@elpoli.edu.co
GRUPO 35
PERÍODO ACADÉMICO 2021-2
2. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Objetivo(s) general(s)
• Aplicar los principios epistemológicos de la ética y su historia, relacionándolos con una jerarquización
de valores definidos socialmente para salvaguardar la dignidad humana, aplicando en la actuación el
sentido de la responsabilidad de su conducta individual con el fin de propiciar una convivencia armónica.

Objetivos específicos:

• Desarrollar la capacidad de análisis y discusión necesaria para tomar decisiones personales y

colectivas que contribuyan al mejoramiento de su desempeño en el ámbito personal y social con
sentido ético y responsabilidad social.

• Identificar los principios epistemológicos de la ética a la luz del desarrollo histórico, relacionándolos con
el contexto profesional de formación

• Reconocer la importancia de los valores en el plano individual y social para afianzar su actuar con
valores puestos al servicio de la vida.

• Establecer relaciones de comportamientos individuales a partir de una escala de valores que debe
contemplar el ciudadano colombiano, para encontrar alternativas de comportamientos deseables de una
sociedad más justa.

• Identificar sus actitudes individuales y colectivas a partir de los principios y características de la ética
profesional que debe conservar en su desempeño laboral como ciudadano.

• Desarrollar la capacidad de análisis y discusión necesaria para tomar decisiones personales y

colectivas que contribuyan al mejoramiento de su desempeño en el ámbito personal y social con
sentido ético y responsabilidad social.
 4. COMPETENCIAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Reflexiva o ética: Pertenece a la dimensión ética de la persona, busca que el estudiante desarrolle los siguientes dominios del
aprendizaje relacionados con esta competencia: Observación, comparación, clasificación, relación, conceptualización,
formulación hipótesis, formulación y resolución problemas, experimentación, razonamiento hipotético o experiencia, análisis,
interpretación, síntesis, razonamiento deductivo , razonamiento inductivo, razonamiento hipotético, argumentación, actuación
moral.
• Axiológica: Pertenece al desarrollo de los valores humanos. Se pretende que el estudiante adquiera las habilidades de:
Observación, descripción, comparación, clasificación y relación, conceptualización, análisis, argumentación, manifestación de
los valores asimilados.
• Comunicativa: Con esta competencia el estudiante esta en capacidad de buscar la información, Procesar la información,
interpretar la información, manifestarse a través de actos comunicativos y sobre todo comprender la información.
5. DESARROLLO DE CONTENIDOS POR UNIDADES
UNIDAD 1. Unidad 1: HOMBRE, CULTURA Y HUMANISMO
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa
Inducción, socialización quía
didáctica,
1 13/10/2020 acuerdos y normas. Clase magistral, No hay
Concertación de evaluación.

2 20/10/2020 Presentación personal de los Clase magistral, Lectura recomendada

estudiantes y del profesor
Lectura previa del
documento “Ética”
(Biblioteca de
Consulta Microsoft ®
3 27/10/2020 Conceptos básicos de ética. Taller (15 puntos) Encarta ® 2005. ©
1993-2004 Microsoft
Corporation.
Reservados todos los
derechos).
UNIDAD 2. CIENCIA , TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa

La pregunta Lectura documento “La

4 3/11/2020 taller, socialización
pregunta”
Lectura
5 10/11/2020 Valores y creencias Clase, taller documento, Informe
escrito
Explicitación,
6 17/11/2020 Ética y miedo conversatorio
Desarrollo cuestionario
ALTERNATIVAS DE INTERVENCIÓN DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo independiente
presencial,
sincrónico o desde
casa
De la moral a la Ética Informe escrito- Estudio documento “De
7 24/11/2020
socialización la moral a la Ética”
Estudiar documento:
Civilizar: La nueva conciencia “Civilizar: La nueva
8 01/12/2020 planetaria Informe de lectura conciencia planetaria” de
Evaluación parcial Edgar Morín
 Problemas éticos contemporáneos Ensayo Consultas y lectura de
9 08/12/2020
(explicitación) documentos relacionados

El acto de matar
10 15/12/2020 Informe escrito Ver documental

Pasado, presente y futuro de la ética. Consultas y lectura de

Mapa mental
11 12/01/2022 documentos
socialización
relacionados
Otras voces
12 19/01/2022 Informe escrito Video conferencia

Ética y responsabilidad
Desarrollo Lectura y consultas
13 26/01/2022
cuestionario previas

 Cegueras del conocimiento. El

error y la ilusión
Trabajo en equipo ,
14 02/02/2022  Los principios de un Exposición
consulta
conocimiento pertinente
 Enseñar la condición humana.
 Enseñar la identidad terrenal Trabajo en equipo ,
15 09/01/2022 Exposición
 Enfrentar las incertidumbres consulta
 Enseñar la comprensión Trabajo en equipo ,
16 16/01/2022 Exposición
 La ética del genero humano consulta
Sustentación-
Trabajo individual ,
17 23/01/2022  Final entrega informe
consulta
escrito
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ARANGUREN, J. L. 1986. Ética. Madrid, España: Guadarrama.
ARISTOTELES, 1967. Ética a Nicómaco. Madrid, España: Aguilar.
BUNGE, M. 1983. Ética y ciencia. Buenos Aires, Argentina: Siglo XX.
CAMPS, V. 1990. Virtudes Públicas. Madrid, España: Espasa- Calpe.
CORTINA, A. 1986. Ética mínima. Madrid, España: Tecnos.
1990. Ética sin moral. Madrid, España: Tecnos.
1988. Razón comunicativa y responsabilidad solidaria. Salamanca, España: Sígueme.
2003. Construir confianza: ética de la empresa en la sociedad de la información y las
comunicaciones. Madrid, España: Trotta.
1998. Hasta un pueblo de demonios: ética pública y sociedad. Madrid, España: Taurus.
2008. Historia de la ética: la ética moderna. Barcelona, España: Critica.
1996. Virtudes Públicas. Madrid, España: Espasa-Calpe.
GONZALEZ ALVAREZ, LUIS. 1998. Ética Latinoamericana. Bogotá, Colombia: USTA.
JONAS, H. 1975. El principio de responsabilidad: ensayo de una ética para la civilización tecnológica.
Barcelona, España: Herder.
KANT, I 1994. La metafísica de las costumbres. Barcelona, España. Altaya.
URIBE BOTERO, A. y SCHUMACHER GAGELMAN, C. 2005. Ética, responsabilidad social y empresa.
Colección textos ciencias humanas. Bogotá, Colombia: Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señora
del Rosario, Centro Editorial.
SERVITJE SENDRA, L. 2008. La vida económica, la empresa y los empresarios. México, México:
Noriega Editores.

Bibliografía de ética existente en las bibliotecas del politécnico colombiano Jaime Isaza Cadavid.

CUARTAS, CARLOS JULIO. La ingeniería y el deterioro de la infraestructura moral en Colombia.

CUELLAR PEREZ, HORTENSIA. El ser y la esencia de los valores: una axiología para el siglo XXI.
GUILLEN, MANUEL. Ética en las organizaciones: construyendo confianza.
SAVATER, FERNANDO. Ética como amor propio.
MAQUIAVELO, NICOLAS. El Príncipe.
ROURA, VICTOR. Cultura, ética y prensa.
AGUILAR, ALFREDO. La ética en los negocios.
 ELIZALDE HEVIA, ANTONIO. Desarrollo humano y ética para la sustentabilidad.

7. CONCERTACIÓN DE EVALUACIÓN
ASIGNATURA: GRUPO:
N° TIPO DE PROCEDIMIENTO DE VALOR FECHA DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN (%) REALIZACIÓN

1 Primer Parcial Informe escrito (sustentación) 25% 01/12/2021

2 Final Ensayo temático 25% 23/02/2022
Talleres cuises informes de lectura 50% Durante el
permanentes-las diferentes notas se periodo
3 Seguimiento
promediaran y tendrán un valor de acuerdo al académico.
número de actividades realizadas.
8. EVIDENCIA DE PRESENTACIÓN DE LA GUÍA Y CONCERTACIÓN DE EVALUACIÓN AL
GRUPO DE ESTUDIANTES
Se deja constancia de socialización de la Guía Didáctica de Asignatura y aprobación de la concertación de evaluación según el
reglamento estudiantil,
Para ello diligencia solo una de dos posibilidades: pedir la firma de tres estudiantes en representación del grupo o colocar el
enlace de la sesión en que se hizo la socialización de la guía y su concertación de evaluación.
Nombre de los estudiantes Cédula o tarjeta Firma
de identidad
JHONATAN MORALES 1038122708
SARA MARIA JARAMILLO 1001132738
HERLY CANO ESCOBAR 1000885506
Enlace de la sesión en que se hizo la socialización de la guía
https://drive.google.com/file/d/1-SIruEG9S07wVwe8p07XPUqCWyB4vd5G/view
https://drive.google.com/file/d/1mCY_-0L5Al51qXq-gvDqc_X1spgb67UR/view
Nombre del docente del curso Cédula Firma

Alonso de Jesús Garro Arango 70506249

Fecha de socialización de la guía didáctica: Octubre 20 de 2021

00:01:22.571,00:01:25.571
John Alexander Ossa Lopez: profe buenos días

00:15:31.218,00:15:34.218
John Alexander Ossa Lopez: Terence Mckenna. Este es el nombre para quien desee verlo.

01:12:18.500,01:12:21.500
Marcelo Mosquera Castro: Es un mamut profe, a ese pelao le dieron cuido de levante

01:15:43.610,01:15:46.610
Katerine López Ochoa: y yo que?

01:17:02.148,01:17:05.148
Marcelo Mosquera Castro: La negriaron Kate

01:33:19.785,01:33:22.785
Andrés Sánchez Echeverri: Andrés Sánchez Echeverri 1000295477

01:34:03.013,01:34:06.013
Sara Maria Jaramillo Bejarrano: Sara María Jaramillo Bejarano 1001132738
01:36:15.191,01:36:18.191
Marcelo Mosquera Castro: De acuerdo

01:36:16.639,01:36:19.639
Andres Felipe Trejos Jaramillo: de acuerdo

01:36:16.999,01:36:19.999
Juan Manuel Henao Alzate: De acuerdo

01:36:17.728,01:36:20.728
Juan Pablo Mejía Atehortua: de acuerdo

01:36:18.656,01:36:21.656
Laura Andrea Velasquez: De acuuerdo profe

01:36:18.977,01:36:21.977
Valentina Suarez Velasquez: De acuerdo

01:36:19.323,01:36:22.323
Katerine López Ochoa: de acuerdo

01:36:19.489,01:36:22.489
Andrés Sánchez Echeverri: De acuerdo

01:36:20.612,01:36:23.612
Herly Cano Escobar: De acuerdo

01:36:20.854,01:36:23.854
Santiago Castrillon Rojo: de acuerdo

01:36:20.890,01:36:23.890
Sebastian Saldarriaga Perez: De acuerdo

01:36:21.225,01:36:24.225
Michellestefann Gallego Cadavid: de acuerdo

01:36:22.021,01:36:25.021
John Alexander Ossa Lopez: De acuerdo

01:36:23.900,01:36:26.900
Nicolas Castrillon: de acuerdo

01:36:31.720,01:36:34.720
Juan Jose Nieto Martinez: de acuerdo

01:36:31.996,01:36:34.996
Jhonatan Orlando Morales Hernández: De Acuerdo

01:36:34.680,01:36:37.680
Brayan Alexis Giraldo Alvarez: de acuerdo

01:36:36.333,01:36:39.333
Sara Maria Jaramillo Bejarrano: De a8