Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

Departamento Académico de Física – Semestre 2020 - II

UNSAAC – Licenciada
Departamento Académico de Física
Física II - Laboratorio N.º 1

GRÁFICA Y REGRESIÓN DE CURVAS

1.1. OBJETIVO
 Realizar la regresión de los datos experimentales del fenómeno físico propuesto.
 Reconocer los diferentes tipos de curvas y determinar sus parámetros

1.2. FUNDAMENTO TEÓRICO

La física, por ser una materia eminentemente experimental, implica para su
tratamiento la adquisición de habilidades en la construcción de gráficas y sus
respectivos análisis. Cuando se tiene una serie de resultados experimentales, éstos
pueden ser representados algebraicamente mediante una relación funcional y
gráficamente mediante una curva.

El problema del análisis de resultados experimentales para el ajuste de curvas,

consiste en trazar una curva que represente mejor la mayoría de puntos y determinar
los parámetros de la ecuación correspondiente. Para resolver este problema
elegimos el tipo de curva a la que vamos a ajustar los datos experimentales.

Sea “y” una magnitud física que depende de otra magnitud física “x”, que en general
se expresa como: y  f  x 
Existen curvas tipo tales como:
 Línea recta : y  Ax  B
 Parábola o curva cuadrática : y  Ax 2  Bx  C
 Curva potencial : y  Ax B  C
 Curva exponencial : y  Ae Bx  C
A
y C
 Hipérbola : xB
En todas las ecuaciones anteriores “x” y “y” representan variables dependientes e
independientes, mientras que “A”, “B” y “C” representan las constantes o
parámetros.
Es posible hacer el ajuste de los datos a cualquiera de las curvas propuestas, sin
embargo, será solo una de ellas la que mejor represente o se ajuste a los datos
experimentales, será aquella cuyo correspondiente coeficiente de correlación R 2 =1,
la cual está representada mediante:

1
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Departamento Académico de Física – Semestre 2020 - II

1  _  _

n  xi  x   yi  y 
 
R2 
n xi2    xi  n yi2    yi 
2 2

n2 …………… (1) n2
a) Si el ajuste corresponde a una curva lineal y  Ax  B , se determina los parámetros
mediante el método de mínimos cuadrados que básicamente consiste en la
minimización de la suma de los cuadrados de los errores aparentes, así:

n xi yi    xi   yi 
A
n  xi     xi 
2 2
…………………….. (2)

B
  y    x     x   x y 
i i
2
i i i

n  x     x 
2 2
i ………………. (3) i

Mientras las incertidumbres para cada parámetro se determinan mediante:

n
  A  M
n  xi     xi  …………………. (4)
2 2

 x 
2

  B  M i

n  x     x 
2 2
i i …………………… (5)
Donde:

  y  Ax  B  
2 2

M i i
 i

 n  2  n  2  ……………. (6)

b) Si el ajuste corresponde a una curva no lineal (ejem. exponencial, potencial, etc) es

necesario aplicar un proceso de linealización para determinar sus parámetros o
constantes; obteniendo una ecuación linealizada del tipo: y  Ax  B . De esta
forma se calcula los parámetros de esta nueva ecuación, también en base al método
de mínimos cuadrados:

n xi yi    x 'i   yi 

A
n  xi     xi 
2 2
………………….. (7)

B
  y    x     x   xy 
i i
2
i i i

n   x     x 
2 2
i i ……….……….... (8)

2
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Departamento Académico de Física – Semestre 2020 - II

Las incertidumbres para cada parámetro se determinan mediante:

n
  A  M
n  xi     xi  ……………………….. (9)
2 2

  x 
2

  B  M i

n   x     x 
2 2
i i …………………………. (10)
Donde:

  y  Ax  B  
2 2

M i i
 i

 n  2  n  2 ………………… (11)

1.3. MATERIALES PARA LA PRÁCTICA

Cantidad Equipos y materiales

1 Soporte universal
1 Péndulo simple
1 Cronometro
1 Mordaza
1 Regla métrica

1.4. MONTAJE EXPERIMENTAL

10°


L

P.E.

Montaje físico real (1.a) Montaje físico virtual (1.b)

Figura Nº 1

3
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Departamento Académico de Física – Semestre 2020 - II

1.5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Ingrese al siguiente link
https://www.geogebra.org/m/XZSxPw8M
2. Identifique los elementos del simulador, con ayuda del docente.
3. Con el cronómetro mida el tiempo de 10 oscilaciones completas para cada una de
las longitudes consideradas, cuidando que la amplitud del movimiento no sobre
pase de 10°, luego registre los resultados en el cuadro 1.

Figura N° 2

Longitud 20 30 40 50 60 70 80 90 100
(cm)
t
T
10 Periodo
(s)
Cuadro 1

1.6. OBSERVACIONES EXPERIMENTALES

1. ¿El periodo del péndulo depende de la masa?
2. Que trayectoria describe el péndulo simple.
3. Que fuerzas actúan sobre la masa “m”
4. ¿En qué punto del movimiento es máxima la tensión en la cuerda?
5. ¿En qué punto del movimiento es mínima la tensión en la cuerda?

4
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Departamento Académico de Física – Semestre 2020 - II

6. ¿Puede Ud. Afirmar que el péndulo describe un M.A.S.? explique su respuesta

ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES

Péndulo simple:
1. Grafique los resultados del cuadro 1, el periodo en función de la longitud: T = f(l).
¿Qué tipo de curva le sugiere el gráfico?, escriba la ecuación tipo.
2. De la ecuación empírica, calcule los parámetros
3. ¿Qué significado físico tienen los parámetros obtenidos?
4. Compare el resultado experimental de los parámetros con los de un libro.

CONCLUSIONES.

COMENTARIOS Y SUGERENCIAS.

5
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Departamento Académico de Física – Semestre 2020 - II