MÓDULO: RAZONAMIENTO NUMÉRICO

Tema semana 01: Aritmética

Introducción:
La Secretaria de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación
“Senescyt”, establece el procedimiento para acceder a la educación superior en base a
diferentes criterios que para el efecto han variado en el transcurso de los dos últimos años
(2020-2021). Actualmente se aplica una evaluación de destrezas y habilidades por medio
del “Test Transformar” que otorga el 50% de la nota de postulación para acceso a la
educación superior pública, para el porcentaje restante es considerada la nota general de
grado. EL Test Transformar busca evaluar en los estudiantes las competencias y
habilidades que el estudiante adquiere a lo largo de su etapa estudiantil, estas habilidades
son evaluadas en cuatro campos:

 Razonamiento numérico, verbal, lógico, atención y concentración.

Estos campos engloban una prueba que consta de 170 preguntas distribuidas para
cada campo a ser evaluado. El estudiante debe responder todas las preguntas en el tiempo
establecido para toda la prueba que es de una hora, por lo que cada pregunta debe ser
resuelta en aproximadamente en 21 segundos, el postulante no tiene la posibilidad de
retroceder a preguntas anteriores que no fue contestada en el transcurso de la prueba. (Test
Transformar agosto 2021).

Objetivo general

 Desarrollar la destreza y agilidad mental para realizar cálculos aritméticos sin el

uso de herramientas tecnológicas o la calculadora.

Objetivos específicos

 Desarrollar la aritmética mediante la agilidad mental y técnicas de cálculo mental.

 Aplicar las técnicas de cálculo mental para resolver ejercicios en un tiempo de 20
segundos.
 OPERACIONES ARITMÉTICAS CON SUMA DE NÚMEROS

Una suma se puede determinar de la forma:

Sumando

Suma total
do
Ejercicios

Suma enteros método tradicional y abreviado:

Suma de facciones homogéneas, representación analítica y gráfica.

3 1
+ =1
4 4

Suma de fracciones heterogéneas, representación analítica y gráfica.

6 3
+ =3
4 2

Suma de decimales

1.75 + 0.75 = 1.00 + 0.50 + 0.25 + 0.50 + 0.25 = 2.50

Ejercicios:

OPERACIONES ARITMÉTICAS CON RESTA DE NÚMEROS

Resta de enteros método tradicional y abreviado:

Resta de fracciones y decimales

Ejercicios

3 1 3−1 1
− = =
4 4 4 2

4 3 2∗4−3∗3 1
− = =−
3 2 6 6

12.175 − 8.672 = 3.503

OPERACIONES ARITMÉTICAS CON MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS

Una multiplicación se puede determinar de la forma:

Multiplicando
Multiplicador
Producto

Producto de números enteros, números fraccionarios y decimales.

Ejercicios:

13x12 = 10*12+3*12 =120+36= 156

51x41 = 2091, se obtiene de:

3 4 1

Método Japonés: 341*425 = 144925, se obtiene de:

5
7 5 7 ∗ 5 35
∗ = =
9 6 9 ∗ 6 54

0.75 ∗ 3.15 =

OPERACIONES ARITMÉTICAS CON DIVISIÓN DE NÚMEROS

Criterio de división por 5:

1595 1595 515 𝟑𝟏𝟗

= 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑜𝑟 5, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: = 319 ; = 103 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒:
515 5 5 𝟏𝟎𝟑

5980 5980 65 𝟏𝟏𝟗𝟔

= 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑜𝑟 5, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: = 1196 ; = 13 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒:
65 5 5 𝟏𝟑
 Criterio de división por 7:

315
= 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑜𝑟 7, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠; 5 ∗ 2 = 10, 31 − 10 = 21 𝑒𝑠 𝑚ú𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑑𝑒 7
45

Criterio de divisibilidad por 11:

143286 = 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑜𝑟 11;

𝑑í𝑔𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 6 + 2 + 4 = 12, 𝑑í𝑔𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 8 + 3 + 1 = 12 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠:

𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑í𝑔𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 − 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑑í𝑔𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 = 12 − 12 = 0

Taller. - Plantear y resolver mínimo 5 ejercicios de suma, 5 ejercicios de resta, 5

ejercicios de multiplicación y 9 ejercicios de división, utilizando en lo posible el
criterio de descomposición polinómica principalmente.

Resolver el siguiente cuestionario de final de unidad 1: es el mismo link que se

encuentra en el aula virtual

Prueba 01: https://quizizz.com/join?gc=00895369

Prueba 02: https://quizizz.com/join?gc=27109769

Examen semana 01 Aritmética: https://quizizz.com/join?gc=25012617