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ASIGNATURA
PROCESO EDUCATIVO
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
DOCENTE
PSIC. SANDRA VERÓNICA MAURO ALFONSO
ALUMNO (A)
ALAN JAFET QUINTO CAIXBA
OBSERVACIÓN GENERAL
El día 27 de junio del presente año, me presente en la casa de mi entrevistada a las 7:30 pm ya que
en ese horario se encontraba en disponibilidad para la entrevista y finalizo a las 8:10 pm, una vez
que me invito a pasar y tomar asiento en su casa le comenté un poco sobre lo que trataba la
entrevista, ya que también no podía hablarle de todo lo que esta trata ya que ella lo iría
descubriendo a lo largo de la actividad.
una vez que todo estuvo listo para comenzar con la entrevista, di partida con la primera sección de
preguntas que tienen relación con los modelos educativos, la primer pregunta fue sobre si conocía
cuales son o que son los modelos educativos, a lo que ella con toda sinceridad me respondió que no
tenia ni idea de cuales eran, a lo cual para que comprendiera un poco le di algo de contexto y le
hable sobre que son los modelos educativos y cuales son cada uno de ellos pasando sobre escuela
tradicional, nueva, personalizada, a distancia y por competencias, ya una vez explicado estos punto
importante para la entrevista, procedí a continuar con la segunda pregunta la cual decía que de los
modelos antes mencionados le gustaba más, lo cual ella respondió que le gustaba el enfoque por
competencias ya que ayuda a desarrollar los propios conocimientos, en la tercer pregunta pregunte
que según su perspectiva cual modelo cree que se usa en México en lo cual me respondió que ella
siente que el que mas se pague es el modelo tradicional, en la cuarta pregunta pregunte sobre su
cree que en México se pueda cambiar de modelo educativo, para lo cual ella respondió que ella cree
que si se puede pero el país no quiere, esto dicho con algo de seriedad de parte de la entrevistada,
después en la quinta y ante penúltima pregunta del primer apartado se preguntó que si quería el
preferiría cambiar de modelo o continuar con el ya establecido en el país, a lo cual ella respondió
que en efecto si preferiría cambiar de modelo ya que el actual no me termina convencer del todo y
por último para completar este primer apartado pregunte su opinión sobe el modelo educativo de
México a lo cual ella sin pensarlo mucho me dio una respuesta muy corta pero muy validad ya que
me dijo que no es tan bueno y ni tan malo y así concluyendo el primer apartado de la entrevista.
También como observación general de este primer apartado puedo destacar que mi entrevistada no
ha respuesta con claridad y mas con confianza algunas preguntas y se limita a respuestas rápidas y
directas con lo cual mi entrevistada aun no responde con mucha confianza ya que duda un poco al
responder.
Para la segunda parte toca el apartado de métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje con lo cual
doy inicio a la entrevista pero previamente avisando que cambiamos de tema, posteriormente de
eso doy inicio con la primer pregunta en la cual pregunte que si ella sabía que son los métodos y
técnicas de enseñanza aprendizaje, a lo que ella me respondió con un no y que desconocía
totalmente sobre el tema, esto me llevo a explicar que son los métodos y técnicas de enseñanza
aprendizaje, posteriormente proseguí con la segunda pregunta la cual una vez que yo le explique un
poco sobre algunos métodos y técnicas de enseñanza le pregunte que personalmente cual le resulta
más efectiva con lo cual ella respondió mencionando la técnica de distado ya que ultímate ya no se
usa pero que es información importante que el maestro nos da y que esto nos servirá para el futuro
ya que mientras se dicta se puede ir memorizándolo datos más importantes, en la tercer a pregunta
pregunte que si tuviera la oportunidad que tipos de métodos le recomendaría al profesor para
trabajar en clase, con lo cual ella respondió que el método de dictado ya que actualmente casi no se
utiliza y como que ha quedado un poco atrás y también el método basado en competencias, para la
cuarta pregunta pregunte que si cree que los diversos métodos de enseñanza mejoran la
autoestima, con lo cual le explique un poco que el autoestima tiene que ver que muchas veces
algunas actividades requieren de estrategias y esto lleva al alumno a mejor lo cognitivo y lo afectivo
cuando se le da libertad y el autoestima mejora los niveles de aprendizaje y una vez explicado esto,
ella respondió que claro que ayuda al autoestima ya que fomenta el aprendizaje y ayuda a confiar
más en lo que uno sabe que aprendió, pasando a quinta y penúltima pregunta de esta sección
pregunte que Desde tu perspectiva quien crees que debe de tener mayor compromiso respecto a la
educación, a lo cual ella respondió que son Los alumnos y el maestro, porque nosotros debemos
estar interesados en aprender y el maestro nos brinda su conocimiento y ellos debe tener la
iniciativa de enseñar y un alumno en aprender, y pasando finalmente a la sexta y última pregunta de
esta sección pregunte que, ¿Qué es lo que crees que ha ayudado a mantener y mejorar a los
métodos y técnicas de enseñanza, lo cual ella respondió a que se debe a la tecnología ya que ha
ayudado a que eso evolucione y se mantenga actualizado y vigente.
Como observación de esta sección puedo decir que mi entrevistada ha desarrollado más confianza
con su respuesta ya que es clara y tiene un avancé conforme paso de pregunta en pregunta durante
la entrevista.
En esta penúltima sección note a la entrevista un poco más participativa con lo cual se notó más
abierta con sus respuestas dando así respuestas con un poco de sentimiento por así decirlo.
Para finalizar tenemos la sección de orientación educativa en la hay preguntas para saber si ella ha
necesitado de este departamento escolar con lo cual la primer pregunta es que si en tus institución
se cuenta con este departamento de orientación educativa y quien lo atiende, con lo cual ella
responde un poco extrañada que si hay dicho departamento en su escuela, la siguiente pregunta es
sobre que funcionen tiene dicho departamento y ella respondió que no sabe ya que nunca me
tomado la molestia de investigar y saber su función, la tercer y penúltima pregunta es sobre si sabe
quién atiende este departamento y ella responde que no sabe y desconozco quienes loa tienden y
ya por ultima la pregunta que dice que si has necesitado de la atención y porque, con lo cual ella
respondió que no ha necesitado ir a dicho departamento.
Como observación de esta sección final observo que ella sabe que existe dicho departamento, pero
desconoce sus funciones, pero esta actitud es normal ya que no tiene interés en algo que no
necesita o que no necesitara.
ENTREVISTA
Modelos educativos
6. Por ultimo y para concluir esta parte de la entrevista, ¿Qué opinas del modelo educativo
actual de México?
R= Pues si ya que no es tan bueno y ni tan malo
5. ¿Desde tu perspectiva quien crees que debe de tener mayor compromiso respecto a la
educación?
R= Los alumnos y el maestro, porque nosotros debemos estar interesados en aprender y el maestro
nos brinda su conocimiento y ellos debe tener la iniciativa de enseñar y un alumno en aprender
6. ¿Qué es lo que crees que ha ayudado a mantener y mejorar a los métodos y técnicas de
enseñanza?
R= Siento que la tecnología ha ayudado bastante a que estos evolucionen y se mantengan
actualizados
2. ¿Cuál es su función?
R= no porque nunca me he tomado la molestia de saber
CONCLUSIÓN
Como conclusión final concluyo que con base en la entrevista que se llevó acabó con la
alumna Evelyn Esmeralda Parra Caixba de segundo semestre de preparatoria técnica en
Conalep, conforme en las respuestas que dio la entrevistada considero que no muchos
jóvenes de nivel medio superior considero que no muchos jóvenes de nivel medio superior
tiene idea de lo que son los modelos educativos y no tienen idea de con cual modelo es
empleado en México y estos se tienen que explicar para que ellos conozcan los diversos
modelos educativos y como es de esperar mucho quisieran que esto cambiara ya que se
dan cuenta que el modelo que emplea México es muy diferente al de otros países los
cuales están mejor en nivel de estudios, lo cual lleva a que si tuvieran la oportunidad y
estuviera en sus manos ellos cambiarían el modelo educativo de México.
De igual manera los métodos y técnicas de aprendizaje no son muy conocidos en ámbitos
que no toquen este tipo de temas ya que mi entrevistada estudia enfermería por lo cual ella
no ve este tipo de temas tan interesantes por lo cuales no saben que son los métodos y
técnicas de enseñanza a menos de que se lo explican que es casi lo mismo que pasa con
los métodos de aprendizaje, pero pese a eso se le da a conocer y ella ve la perspectiva de
que puede trabajar y desarrollar mejor sus actividades por medios de otros técnicas y
métodos lo cual fomenta el aprendizaje voluntario y mejorar la confianza en lo que
sabemos.
Todos lo demás es conllevado a una problemática que es casi de interés de todos la cual
es la crisis Covid 19 la cual ha dado casos de cambios económicos, emocionales y
educacionales, por lo que este último es el más afectado ya que no muchos alumnos están
aprendiendo y necesitan lo práctico para algunas carreras y hace extrañar la convivencia
escolar, también así vez despliega una serie de problemáticas las cuales se necesitan,
pero no pueden ser solucionada debido a la pandemia.
Así a su vez el compromiso que me queda como futuro psicólogo es que los jóvenes
conozcan las diversas maneras de trabajar y que por ellos mismo puedan hacer un cambio
significativo el cual poco a poco los hará mejorar con nuevas técnicas de aprendizaje
siempre y cuando sean bien instruidos y que no solo se queden en esa zona de confort
que tiene las escuelas al enseñar a todos siempre siguiendo un programa educativo que se
repite siempre y tengan más maneras de llevar acabo ese aprendizaje esperado.
Esta entrevista me deja la enseñanza de que muchos jóvenes necesitan que los guíen a
nuevos métodos y que por ellos mismos aprenda a confiar en lo que saben y aprenden, ya
que se tiene que buscar el interés de los jóvenes por aprender y que quieran saber más
por su cuenta
EVIDENCIA FOTOGRÁFICA