PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1° y 2° medios

Nombre: Puntaje: __ Puntos

Curso:

Fecha: Nota:

Objetivos: Identificar las características de los niveles del lenguaje.

Instrucciones: Lea atentamente el enunciado de cada una de los ítems propuestos y luego desarróllelos, evite
borrones y utilice lápiz azul. (Cuide su redacción y ortografía).

ITEM I: Selección multiple.Encierre en un círculo la alternativa correcta. (10 ptos.)

1. El nivel vulgar es:

a) Es usado por personas con escasa instrucción en sus relaciones ordinarias.

b) Es usado en la comunicación cotidiana, es espontáneo y natural.

c) Es usado por personas que poseen un alto conocimiento de lengua.

2. El nivel colonial es:

a) Es usado por personas que poseen un alto conocimiento de la lengua.

b) es usado por comunidad cotidiana, es espontánea y natural.

c) Es usado por personas con escasas instrucción en sus relaciones ordinarias.

3. El nivel culto es:

a) Es usado por la comunicación cotidiana, es espontáneo y natural.

b) Es usado por personas con escasa instrucción en sus relaciones ordinarias.

c) es usado por personas que poseen un alto conocimiento de la lengua.

4. En el mundo existen:

a) Dos mil lenguas.

b) Tres mil lenguas.

c) Mil lenguas.

5. Algunas de las lenguas son:

a) Inglesa, Italianas, Argentinas.

b) Española, Portuguesa, Peruana.

c) inglesa, Española, Italiana.

ITEM II. Señale en el paréntesis si la proposición es V o F (14 PTOS.)

- La pérdida de vocales pertenece al nivel vulgar. ( )

- Los cambios de acentuación pertenecen al nivel oculto. ( )

- El uso de aumentativos y de diminutivos pertenecen al nivel oculto. ( )

- En el nivel vulgar las personas tienen confusión ejemplo en los lugares de agujas, dicen abuja. ( )

- En el nivel culto utilizamos muletillas. ( )

- Luis Braile invento. ( )

- Samuel Morse fue escritor. ( )

ITEM III Señale:

A qué nivel pertenecen las siguientes características: (16 ptos.)

1- Confusión: _____________________________________________________ _
2- Uso de diminutivos:________________________________________________
3- Evita vulgarismo:___________________________________________________
4- Uso de aumentativo:_______________________________________________
5- Discurso fluido:____________________________________________________
6- Perdida de vocales:_________________________________________________
7- Perdida de consonantes:_____________________________________________
8- Claridad en la exposición:____________________________________________

ITEM IV Señale un ejemplo de:(10ptos).

Perdida de vocales: _______________________________________________________

Perdida de consonantes: ___________________________________________________

Confusión: ______________________________________________________________

Uso de aumentativos: _____________________________________________________

Uso de diminutivos: _ _____________________________________________________

ITEM V DEFINA (9 PTOS. MINIMO 2 LINEAS.)

-Nivel oculto:

- Nivel vulgar:

-Nivel coloquial:

ITEM VI Conteste las siguientes preguntas: (9 ptos. Mínimo dos líneas.

1 ¿Quién era Samuel Mouse?

2 ¿Qué invento Luis Braile?

3 ¿Qué es la comunicación Lingüística?

BUENA SUERTE
 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1° y 2° medios

Nombre: Puntaje: __ Puntos

Curso:

Fecha: Nota:

Objetivos: Identificar las características de los niveles del lenguaje.

Instrucciones: Lea atentamente el enunciado de cada una de los ítems propuestos y luego desarróllelos, evite
borrones y utilice lápiz azul. (Cuide su redacción y ortografía).

ITEM I: Selección multiple.Encierre en un círculo la alternativa correcta. (10 ptos.)

1. El nivel culto es:

a) Es usado por la comunicación cotidiana, es espontáneo y natural.

b) Es usado por personas con escasa instrucción en sus relaciones ordinarias.

c) es usado por personas que poseen un alto conocimiento de la lengua

2. En el mundo existen:

a) Dos mil lenguas.

b) Tres mil lenguas.

c) Mil lenguas.

3. Algunas de las lenguas son:

a) Inglesa, Italianas, Argentinas.

b) Española, Portuguesa, Peruana.

c) inglesa, Española, Italiana.

4. El nivel vulgar es:

a) Es usado por personas con escasa instrucción en sus relaciones ordinarias.

b) Es usado en la comunicación cotidiana, es espontáneo y natural.

c) Es usado por personas que poseen un alto conocimiento de lengua.

5. El nivel colonial es:

a) Es usado por personas que poseen un alto conocimiento de la lengua.

b) es usado por comunidad cotidiana, es espontánea y natural.

c) Es usado por personas con escasas instrucción en sus relaciones ordinarias.

ITEM II. Señale en el paréntesis si la proposición es V o F (14 PTOS.)

- El uso de aumentativos y de diminutivos pertenecen al nivel oculto. ( )

- En el nivel vulgar las personas tienen confusión ejemplo en los lugares de agujas, dicen abuja. ( )

- En el nivel culto utilizamos muletillas. ( )

- Luis Braile invento. ( )

- Samuel Morse fue escritor. ( )

- La pérdida de vocales pertenece al nivel vulgar. ( )

- Los cambios de acentuación pertenecen al nivel oculto. ( )

ITEM III Señale:

A qué nivel pertenecen las siguientes características: (16 ptos.)

1- Uso de aumentativo: _______________________________________________

2- Discurso fluido: ____________________________________________________

3- Perdida de vocales: _________________________________________________

4- Perdida de consonantes: _____________________________________________

5- Claridad en la exposición: ____________________________________________

6- Confusión: _____________________________________________________ _

7- Uso de diminutivos: ________________________________________________

8- Evita vulgarismo: ___________________________________________________

ITEM IV Señale un ejemplo de:(10ptos).

Confusión: ______________________________________________________________

Uso de aumentativos: _____________________________________________________

Uso de diminutivos: _ _____________________________________________________

Perdida de vocales: _______________________________________________________

Perdida de consonantes: ___________________________________________________

ITEM V DEFINA (9 PTOS. MINIMO 2 LINEAS.)

-Nivel oculto:

- Nivel vulgar:

-Nivel coloquial:

ITEM VI Conteste las siguientes preguntas: (9 ptos. Mínimo dos líneas.

1- ¿Qué invento Luis Braile?

2- ¿Quién era Samuel Mouse?

3 ¿Qué es la comunicación Lingüística?

BUENA SUERTE