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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Erick Giovanny Pillajo Anaguano


FACULTAD: Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matemática
CARRERA: Ingeniería Civil FECHA: 14- 09 - 2021
GRUPO N.
SEMESTRE: 1 PARALELO: 1 PRÁCTICA N° 8
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TEMA: Movimiento parabólico. (velocidad constante) (catapulta).

Objetivos

1. Verificar experimental la teoría del movimiento en dos dimensiones.


2. Analizar la trayectoria de móvil lanzando en un campo gravitacional terrestre con
velocidad inicial constante.
3. Analizar el movimiento parabólico a partir del alcance y la altura máxima para
diferentes ángulos de salida.

Equipo de Experimentación

1 3
1. Dispositivo balístico. 2
2. Regla 𝐴 ± (0.5 cm ) 4
3. Esfera de acero. 5
4. Papel bond.
5. Mesa de impacto

Figura 1. Movimiento parabólico.

Fundamento Conceptual

• Campo gravitacional.
• Composición de movimiento en el plano.
• Ecuaciones del movimiento de un cuerpo en el campo gravitacional terrestre, lanzado con
un ángulo de salida diferente de cero.
• Alcance y altura máxima.
Procedimiento

Registro de Datos

Tabla 1.
Registro de Datos
Movimiento parábolico: velocidad constante
Ángulo vo A
(o) (m/s) (m)
10 4.42 0,610
20 4.42 1,235
30 4.42 1,675
40 4.42 1,930
45 4.42 1,960
50 4.42 1,930
60 4.42 1,675
70 4.42 1,235
80 4.42 0,610
90 4.42 0
Cuestionario

1. Graficar y analizar el diagrama: alcance en función de los ángulos de lanzamiento


A=f (∝) con los datos obtenidos en la tabla 1 (valores experimentados).
2. Obtener los valores de alcance (A), para los ángulos que se detallan en el siguiente
cuadro considerado el valor de la constante obt6enida experimental.
3. Graficar y analizar el diagrama A = 𝑓(x), con los valores obtenidos en la tabla de la
pregunta, comparar dicho diagrama con el obtenido a partir de los datos de
experimentales, escribir una conclusión y la ecuación especifica de estos diagramas.
4. Resumir las comprobaciones alcanzadas en esta practica respecto del movimiento de un
cuerpo que describe una trayectoria parabólica.

Conclusiones
Bibliografía

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