Programa de la asignatura Vibraciones Mecánicas
Asignatura: Vibraciones Mecánicas
• Temas, Objetivos generales, Sistema de conocimientos y Sistema
de habilidades
Tema Objetivos
Introducción Obtener los modelos matemáticos
de sistemas vibratorios de W=1 sin
y con amortiguamiento.
Sistemas de 1 grado de A partir de modelos adecuados y
libertad aplicando la 2da. Ley de Newton
determinar frecuencias naturales y
modos de vibración para las
vibraciones libres y forzadas, con
énfasis en el enfoque ingenieril.
Sistemas de 2 grados de Identificar los casos de sistemas
libertad vibratorios de 2 grados de libertad
y construir modelos que permitan
obtener sus frecuencias naturales y
modos de vibración. Emplear la
notación matricial como
herramienta matemática.
Sistemas de n grados de Identificar los casos de sistemas
libertad vibratorios de n grados de libertad
y construir modelos que permitan
obtener sus frecuencias naturales y
modos de vibración. Emplear la
notación matricial como
herramienta matemática.
Vibraciones en medios Analizar casos de sistemas simples
continuos como medios continuos y
determinar sus frecuencias
naturales y modos de vibración.
Vibraciones en rotores Identificar el problema del whirling
en rotores simples. Identificar
Conocimientos
Rigidez y masa de
componentes mecánicos,
tipos de amortiguamiento.
2da. Ley de Newton. Ley del
trabajo y la energía, solución
de ecuaciones diferenciales
lineales homogéneas y no
homogéneas de 2do. Grado.
Frecuencia natural, modo de
vibración.
Álgebra matricial.
Acoplamiento estático y
dinámico en sistemas de W=2.
Álgebra matricial.
Acoplamiento estático y
dinámico en sistemas de W>2.
Ecuaciones de la flexión y
torsión en vigas de sección
uniforme. Frecuencias
naturales y modos de
vibración.
Paso de un rotor por la
resonancia, cambio de fase
Habilidades
Clasificar sistemas vibratorios
simples.
Obtener modelos de sistemas
discretos de W=1.
Analizar los modelos en
diferentes condiciones.
Analizar sistemas de 2 grados de
libertad aplicando las leyes de
Newton y obtener las
frecuencias naturales y modos
de vibraciones para sistemas
discretos.
Determinar las condiciones de
resonancia en el caso de las
vibraciones forzadas.
Obtener para sistemas de 2
grados de libertad las matrices
masa, rigidez y
amortiguamiento.
Analizar sistemas de n grados de
libertad aplicando las leyes de
Newton y obtener las
frecuencias naturales y modos
de vibraciones para sistemas
discretos.
Determinar las condiciones de
resonancia en el caso de las
vibraciones forzadas.
Obtener para sistemas de n
grados de libertad las matrices
masa, rigidez y
amortiguamiento.
Resolver problemas de
ingeniería simples modelados
como medios continuos.
Entender el balanceo en el plano
de un rotor.
 Tema Objetivos Conocimientos Habilidades

técnicas de balanceo, en especial entre fuerza excitadora y

in-situ. restauradora.

Aislamiento de las Identificar los parámetros de Características de los Seleccionar aisladores de

vibraciones aisladores de las vibraciones. aisladores industriales y s vibraciones en situaciones
selección. simples

Influencia de las
vibraciones en el hombre
Analizar la influencia de las
vibraciones en la salud humana,
considerando los métodos y
medios de disminución y
eliminación de sus efectos
Normas para evaluar el efecto
de las vibraciones en el
hombre.
Seleccionar las normas a
emplear para determinar la
influencia de las vibraciones en
la salud del hombre para casos
concretos.

Medición de las vibraciones Conocer las características más Características de los Las básicas para la medición de
importantes de los instrumentos instrumentos para medir vibraciones.
para la medición y análisis de vibraciones.
vibraciones.

Análisis modal Modelar sistemas por elementos Características de sistemas Obtener frecuencias naturales y
finitos y analizar su mecánicos modelados por modos de vibración de sistemas
comportamiento dinámico. MEF. Técnicas de análisis modelados por MEF
modal teóricas.

• Valores y actitudes profesionales

La asignatura contribuye mediante su sistema de trabajo al fomento de los valores de
responsabilidad ante las tareas asignadas; de honestidad, resaltando el sentido de
pertenencia y deber con la sociedad; dignidad, mediante el compromiso revolucionario en
el cumplimiento de las funciones como profesional y sensibilidad, creando el amor a la
profesión.
Para cumplir lo anterior se debe cumplir rigurosamente el programa de la asignatura, las
normas de asistencia a clases, la instrucción sobre errores ortográficos, se exigirá por la
entrega en tiempo de tareas y otros compromisos, tomando las medidas para evitar el
fraude académico. Se hará énfasis en la responsabilidad del ingeniero con el resultado de
su trabajo, no aceptando errores numéricos, se emplearán ejemplos de tipo nacional
siempre que sea posible.

• Orientaciones metodológicas y de organización

o Se hará uso de métodos que propicien el trabajo independiente del estudiante,
tanto a través del libro de texto como de la búsqueda de aplicaciones, etc.
o La tarea tiene carácter docente. Tarea y laboratorios se realizan por parejas, se
entregan informes en copia dura.
o La tarea se discute ante tribunal en los casos seleccionados por el docente.
o Se emplea software comercial para el tema de análisis modal. Para el resto de
los temas se usan los programas de Office.
o En los seminarios se controla y evalúa la marcha de la tarea.

• Bibliografía
Mechanical Vibrations, 4taEdición
Singiresu S. Rao, University of Miami
ISBN: 0-13-048987-5
Publisher: Prentice Hall
Copyright: 2004
Format: Cloth; 1078 pp