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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA – FACULTAD DE ARQUITECTURA

– CURSO DE ESTRUCTURAS III- 2021-1

INTRODUCCION A LOS SISTEMAS


ESTRUCTURALES EN ARQUITECTURA

Introducción a los Sistemas Estructurales en Arquitectura


EVOLUCION HISTORICA
 La estructura, es y ha sido siempre, un componente
esencial en la Arquitectura.
 Era imprescindible resistir el viento, las descargas
atmosféricas, los terremotos y los incendios, y si era
posible resistirlos con un razonable costo de mano de
obra y materiales teniendo en cuenta la disponibilidad
de una y otros.
 Desde los primeros tiempos de su existencia el hombre
tuvo un sentido innato de la belleza, toda la
construcción se concibió conforme a ciertos
postulados estéticos, que no pocas veces impusieron a
la estructura exigencias mucho más estrictas que las
de resistencia y economía.

Introducción a los Sistemas Estructurales en Arquitectura


 Podría quizás pensarse, por consiguiente, que siempre
se ha dado importancia a la estructura y que, en cierto
sentido, ella ha dictado el tipo de arquitectura. No es
así, sin embargo. En la antigüedad se crearon edificios
magníficos, y se crean todavía hoy, con una notable
despreocupación por la corrección de la estructura.

Introducción a los Sistemas Estructurales en Arquitectura


EL PARTENON DE ATENAS

Introducción a los Sistemas Estructurales en Arquitectura


El Partenón, aún con su
hermosura divina, traslada al
mármol formas estructurales
típicas de la construcción en
madera y, desde el punto de
vista estructural, es "erróneo".
En realidad, la madera es un
material resistente a los
esfuerzos de tracción y es
correcto construir con ella
elementos horizontales, que
requieren resistencia tanto a la
tracción como a la compresión.

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La piedra resiste solamente
esfuerzos de compresión, y es
posible construir elementos
horizontales con ella sólo
disminuyendo su longitud y
apoyándolos en pesados
elementos verticales, tales
como columnas o pilares. De
aquí que los elementos
horizontales de piedra sean
inadecuados.

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Introducción a los Sistemas Estructurales en Arquitectura
Por otra parte, las catedrales góticas
podían tener luces de un centenar de
metros, y cubrir centenares de metros
cuadrados llenos de fieles, usando el
arco, elemento estructural curvo en el
cual no se generan esfuerzos de tracción.
Así, pues, la piedra es el material correcto
para la estructura tipo bóveda, y la
belleza de las catedrales góticas satisface
al mismo tiempo nuestro sentido estético
y nuestro anhelo de resistencia
estructural.

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GESTORES DE LA ARQUITECURA ACTUAL

Dos hombres son esenciales en la construcción


de todo edificio importante: el ARQUITECTO y
el INGENIERO CIVIL Hoy en día

Introducción a los Sistemas Estructurales en Arquitectura


GESTORES DE LA ARQUITECURA ACTUAL

 Ningún arquitecto se atreverla a proyectar un edificio,


aún de tamaño modesto, sin consultar a un ingeniero
especialista en estructuras. Las raíces de esta relación
de dependencia han de buscarse en la creciente
importancia de los factores económicos, en la
tendencia tecnológica de nuestra cultura y, sobre
todo, en la necesidad de grandes estructuras que tiene
nuestra civilización de masas.

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EL ARQUITECTO Y EL INGENIERO
 Todo arquitecto, todo estudiante de arquitectura de hoy
debe estar convencido de la importancia del conocimiento
estructural, pero la adquisición de tal conocimiento es más
difícil de lo que cabria esperar.
 El rápido desarrollo de las técnicas constructivas basadas
en el uso de nuevos materiales (por ejemplo, el concreto
translucido, el concreto pretensado), así como las
dificultades matemáticas inherentes al proyecto de nuevas
formas estructurales (como los grandes techos de todas
formas), hacen casi imposible que un hombre de formación
esencialmente artística pueda captar siquiera las
potencialidades de los nuevos métodos de diseño y
construcción.

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 El arquitecto contemporáneo, debe estar familiarizado con la
estética, ingeniería, sociología, economía y, en términos generales,
con el planeamiento. En cambio, bajo la influencia de la tradición, a
menudo se le da, fundamentalmente, formación artística. Su
conocimiento de la herramientas básicas necesarias para
comprender la tecnología moderna es, más de las veces, limitado;
matemática, física y química no son materias esenciales de su
programa de estudios.
 Por otra parte, el conocimiento del ingeniero en los campos de la
sociología, la estética y el planeamiento es tan limitado como lo es el
del arquitecto en materias técnicas. Un diálogo entre arquitecto e
ingeniero resulta prácticamente imposible: carecen de un
vocabulario común a ambos, Como este diálogo es necesario, cabe
preguntarse, en primer lugar, si el ingeniero debe tener más de
arquitecto o el arquitecto más de ingeniero, Pero no se requiere
pensar mucho para comprender que corresponde principalmente al
arquitecto la tarea de tender el puente. El arquitecto es el líder del
equipo constructivo; el ingeniero no es sino uno de sus integrantes.
El arquitecto tiene la responsabilidad y la gloria; el ingeniero sólo
tiene que prestar un servicio, por creador que sea.

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 Si queremos sintetizar la participación del arquitecto
e ingeniero en la arquitectura, podríamos decir que
el arquitecto organiza el ESPACIO, y el ingeniero
organiza la MATERIA, pero estas dos
responsabilidades están interrelacionadas a través
de la FUNCION en el caso del Arquitecto y la FUERZA
en el caso del Ingeniero para culminar en la FORMA.

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ARQUITECTO FORMA INGENIERO

FUNCION FUERZA

ESPACIO MATERIA
INGENIERO
ARQUITECTO FORMA

FUNCION FUERZA

ESPACIO MATERIA
LAS ESTRUCTURAS Y LA INTUICION
 Es evidente que sólo el estudio serio de la matemática y de las
ciencias físicas permitirá a un proyectista analizar una
estructura compleja con el grado de perfeccionamiento
exigido por la tecnología moderna.

 El Ingeniero estructural de nuestros días es un especialista


entre especialistas, Integra un subgrupo entre los ingenieros
civiles. Con el desarrollo de nuevas tecnologías, inclusive los
especialistas en estructuras se especializan: en la actualidad,
algunos ingenieros de estructuras, se especializan en concreto
armado, otros, sólo en estructuras metálicas, concreto
pretensado. Se recurre a estos especialistas en busca de
asesoramiento sobre un tipo determinado de estructura, tal
como se consultaría a un especialista ante un tipo raro de
enfermedad.

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 Pero es evidente, también, que una vez establecidos los
principios básicos del análisis estructural, no hace falta un
especialista para comprenderlos sobre una base puramente
física.
 Una vez captados los fundamentos, el arquitecto debe llegar a
dominar los puntos más sutiles de la teoría de las estructuras.
Esto le permitirá aplicar con inteligencia una gran cantidad de
nuevas ideas y métodos desconocidos hasta hace pocos años,
aún para los grandes arquitectos.
 Hoy es posible construir casi cualquier estructura, y por esto el
arquitecto se ve menos coartado por las dificultades técnicas;
quizá se deje arrastrar hacia el mundo de las más injustificables
estructuras. Es cierto que el arquitecto contemporáneo medio
puede aspirar en el campo de las estructuras a realizaciones
mayores que las que eran posibles hace sólo un siglo a los
profesionales de excepción, pero esas realizaciones son fruto no
solamente de la tecnología, sino de "sangre, sudor y lágrimas".

Introducción a los Sistemas Estructurales en Arquitectura


 Lo que sigue es un intento de Introducir al estudiante en
el campo de las estructuras, sin recurrir a un
conocimiento formal de matemática o física. Esto no
quiere decir que trataremos las estructuras de manera
elemental, incompleta o simplificada.

 Por el contrario, algunos conceptos estructurales que


estudiaremos en el presente curso son sutiles y
complejos; sin embargo, el alumno podrá captarlos y
reconocerlos en situaciones arquitectónicas generales,
sobre una base puramente intuitiva. Este mejor
conocimiento del comportamiento de las estructuras
conducirá al estudiante interesado a una mejor
comprensión de los puntos más delicados del diseño
estructural.

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SUPERFICIES

Introducción a los Conceptos de Superfices


¿Qué es una superficie? Intuitivamente, todos
tenemos una idea natural de lo que es una superficie.
Desde el punto de vista matemático, y en el contexto
que nos ocupa, por superficie entendemos una porción
(o subconjunto) de naturaleza bidimensional dentro
del espacio ambiente en el que vivimos.
Tratemos de aclarar un poco más este concepto. El
espacio ambiente en que vivimos, al que solemos
llamar espacio euclídeo, tiene naturaleza
tridimensional (como nosotros mismos) y en él
distinguimos tres dimensiones:
alto, largo y ancho.

Introducción a los Conceptos de Superfices


El más sencillo es lo que los matemáticos habitualmente
llaman curva. Intuitivamente, una curva es un camino
en el espacio, semejante al vuelo de una mosca. Un
curva tiene naturaleza unidimensional porque a lo largo
de ella
sólo nos podemos desplazar en una dirección, que es
precisamente la marcada por la curva. Las curvas
sirven, por ejemplo, para modelar la trayectoria de un
móvil que se mueva libremente en el espacio. Desde
luego, el ejemplo más sencillo de curva lo constituye la
línea recta, de igual manera que el camino más sencillo
que puede describir un móvil es la trayectoria rectilínea

Introducción a los Conceptos de Superfices


Así mismo, tiene sentido considerar objetos geométricos
bidimensionales, a los que llamamos superficies, es decir,
porciones del espacio tridimensional (subconjuntos) que
tienen naturaleza bidimensional. Una superficie tiene
naturaleza bidimensional porque a lo largo de ella sólo nos
podemos desplazar en dos dimensiones, ya que el
desplazamiento sobre la superficie está restringido a caminos
contenidos en ella misma. Para un supuesto individuo
bidimensional que viviera dentro de una superficie no tendría
sentido la tercera dimensión, ya que su mundo está limitado
a la superficie en la que vive, de manera que no podría mirar
hacia arriba, ya que eso supondría un movimiento en una
tercera dimensión de la que carece.

Introducción a los Conceptos de Superfices


Para dicho individuo bidimensional, la tercera dimensión
sonaría a ciencia ficción, igual que a nosotros, individuos
tridimensionales, nos lo parece la cuarta dimensión

Introducción a los Conceptos de Superfices


 Figura 1. La superficie de
EL PLANO una mesa: plano.
Así, el ejemplo más
sencillo de superficie
que se nos puede
ocurrir es la
superficie llana de
una mesa, lo que los
matemáticos llaman
el plano (Figura 1)

Introducción a los Conceptos de Superfices


 Figura 2. La superficie de
LA ESFERA un balón de fútbol:
Otros ejemplos de esfera.
superficies que
habitualmente nos
encontramos en la
vida cotidiana son la
superficie de un balón
de fútbol, a la que
llamamos esfera
(Figura 2)

Introducción a los Conceptos de Superfices


 Figura 3. La superficie de
ELIPSOIDE un melón: elipsoide
La superficie de
un melón, es
decir, el elipsoide
(Figura 3).

Introducción a los Conceptos de Superfices


ACLARACION

Señalemos aquí que no se tiene que confundir la


superficie en sí, bidimensional, con el volumen
tridimensional que encierra. Así, por ejemplo, en el
lenguaje cotidiano es muy común confundir la esfera
(superficie bidimensional) con la bola (volumen
tridimensional encerrado por la esfera).

Introducción a los Conceptos de Superfices


 EJEMPLOS DE
EL TORO SUPERFICIES: La
El donuts, a la superficie de un donuts:
que en términos toro.
matemáticos
llamamos toro
(Figura 4)

Introducción a los Conceptos de Superfices


 SUPERFICIE CILINDRICA
EL CILINDRO
la superficie de
un bote (sin
tapas), esto es, el
cilindro (Figura
5),

Introducción a los Conceptos de Superfices


 HIPERBOLOIDE DE DOS
HIPERBOLOIDE HOJAS
La hiperboloide es la superficie
de revolución generada por la
rotación de una hipérbola alrededor
de uno de sus dos ejes de simetría.
Dependiendo del eje elegido, el
hiperboloide puede ser de una o
dos hojas.

Introducción a los Conceptos de Superfices


CURVATURA
• Si la definimos de un modo más o menos
informal e intuitivo, todos tenemos una idea de
lo que es la curvatura de una curva y de que
algo sea más o menos curvo. Sin embargo, la
descripción matemática precisa del concepto de
curvatura no es en absoluto nada inmediato y ha
necesitado de diferentes aproximaciones hasta
llegar al concepto actual de curvatura.

Introducción a la Definición de Curvatura


 Lugar geométrico de una
LA CURVA curva.
Si la definimos de un modo
más o menos informal e
intuitivo, todos tenemos una
idea de lo que es la curvatura
de una curva y de que algo
sea más o menos curvo. Sin
embargo, la descripción
matemática precisa del
concepto de curvatura no es
en absoluto nada inmediato y
ha necesitado de diferentes
aproximaciones hasta llegar
al concepto actual de
curvatura.

Introducción a la Definición de Curvatura


 Además, circunferencias de radio
DEFINICION DE pequeño son circunferencias muy
CURVA curvadas y conforme aumenta el
Según nuestra radio r, disminuye la curvatura de
experiencia una línea la circunferencia.
recta no tiene  Es así como el concepto de
curvatura alguna (su curvatura de una curva está
curvatura debe ser basado precisamente en este
cero), puesto que no comportamiento de la curvatura
se dobla en absoluto, de una circunferencia frente a su
mientras que una radio.
circunferencia se dobla  Curvatura de Una Circunferencia:
lo mismo en todos sus  K = 1/r ; Curvatura = 1/radio
puntos (su curvatura  Curvatura de una Recta:
debe ser la misma en  K = 1/ ~ = 0.
todos sus puntos).
Introducción a la Definición de Curvatura
CURVA CONVEXA

 Para empezar de manera sencilla es


importante señalar que la palabra convexo
proviene del latín y significa llevar a
cuestas, por lo cual se entiende que la
palabra represente al lado que parece
estar encorvado de los dos que puede
generar una curva. La convexidad es el
opuesto a la concavidad.
CURVA CONVEXA
Una curva se dice que es convexa si la
recta tangente en cada punto deja a la
curva completamente a uno de los lados
que determina dicha recta.

Entonces análogamente, diremos que


es CONVEXA o presenta su concavidad
hacia arriba si dados dos puntos de la
curva el segmento que los une queda
por encima de la curva.
CONVEXO O CONCAVO
Se puede utilizar las terminaciones de cóncavo u convexo,
hacia arriba o hacia abajo de distintas maneras: una misma
curva puede ser cóncava hacia arriba o convexa hacia
abajo; o cóncava hacia abajo y convexa hacia arriba.
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CURSO DE ESTRUCTURAS IV- 2020-1

CONCAVIDAD HACIA ABAJO


Para un mejor entendimiento de la misma es
necesario definir concavidad como aquella
característica de una curva en el entorno de
un punto en el que la tangente no la
atraviesa. La concavidad de una curva o de
una superficie es la parte que se asemeja a
la zona interior de una circunferencia o de
una esfera.
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Se observa que en los puntos “cercanos” a x1, pero


diferentes de x1, la curva se encuentra por “debajo” de la
recta tangente. Se dice en este caso que la curva es cóncava
hacia abajo en el punto x1. Del mismo modo hacia x2, la
recta esta por “encima” de la recta tangente, en este caso la
curva hacia arriba en el punto x2.
Introducción a los Sistemas Estructurales en Arquitectura
LA CATENARIA
Sostengamos una cadena horizontalmente, tomándola por
sus extremos, pero sin tensarla. La cadena quedará
colgando formando una línea curva llamada, justamente,
catenaria. Es la misma figura que forman los cables del
telégrafo, la cuerda de colgar la ropa o cualquier otra
estructura similar.
Estas curvas entonces representan una forma natural de
auto estructuración que al colocarse de manera invertida
funciona de la misma manera, cargando su propio peso de
manera eficiente, con ello creamos un arco.
Cómo la “Reina de la curva” de la
arquitectura redefinió nuestras
ciudades
A través de una serie de dibujos y fotografías, el nuevo libro “Arquitectura de Zaha
Hadid: Redefiniendo la Arquitectura y el Diseño,” destaca algunas de las creaciones
más memorables del arquitecto angloiraquí.
Galaxy SOHO, China.
Un punto de referencia de Beijing, Galaxy SOHO ofrece un ejemplo de las
curvas distintivas de Hadid. Estas fluyen desde las cuatro torres del edificio
hasta una plazoleta subterránea inspirada en la arquitectura tradicional china.
Port House, Bélgica

El único edificio gubernamental de Hadid, esta estructura funge como la oficina


principal de la Autoridad Portuaria Antwerp. Una plaza cercana fue rebautizada
Zaha Hadidplein en honor a dicho arquitecto.
Heydar Aliyev Center, Azerbaiyán

Uno de los edificios más reconocidos en la capital del país, Bakú. El Heydar Aliyev
Center es un ejemplo típico de flujos de Hadid.
Heydar Aliyev Center, Azerbaiyán

Contiene un auditorio de 1.000 puestos, un museo y varias instalaciones culturales,


la estructura fue preseleccionada para el Galardón al Edificio del Año del Festival
Mundial de Arquitectos en 2013.
Heydar Aliyev Center, Azerbaiyán
Bautizado en homenaje al expresidente Heydar Aliyev, el edificio fue fuente de
controversia para Hadid, debido a las críticas de los registros en derechos humanos
de Azerbaiyán.
Centro Acuático de Londres, Reino Unido

Uno de los edificios más conocidos de Hadid, el Centro Acuático de Londres, fue
creado para los Juegos Olímpicos 2012 y desde entonces ha sido modificado para
uso público. Su forma ondulada está inspirada en el movimiento del agua.

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