Escuela Básica Juan Pablo Artigues Peñafiel

Estación Recoleta

PLANIFICACIÓN ANUAL 2022

DOCENTE: Jessica Gamboa Gamboa ASIGNATURA: Matemáticas

CANTIDAD UNIDADES ANUALES: 4 N° HORAS ANUALES: CURSO: Pre Kinder 2022

REPASO Y DIAGNÓSTICO
MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
MARZO Interacción y Pensamiento O.A.3 Identidad y Autonomía
comprensión matemático -Ubicación espacial O.A.9
del entorno -Distancia NIVEL 1.
-Dirección -Cuidado de su bienestar
personal; salud e higiene.

MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
ABRIL Interacción y Pensamiento O.A.8 O.A.3 Identidad y Autonomía
comprensión matemático -Resolución de -Ubicación espacial NIVEL 1/O.A.9
del entorno problemas simples de -Distancia -Cuidado de su bienestar
ubicación -Dirección personal; salud e higiene.
-Izquierda-Derecha
NIVEL 2/O.A.1
- Expresión de sentimeientos y
emociones.
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UBICACIÓN TEMPOROESPACIAL, CLASIFICACIÓN, COMPARACIÓN y SERIACIÓN

MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
MAYO Interacción y Pensamiento O.A.2 O.A.8 O.A.5 Identidad y Autonomía
comprensión matemático -Relaciones de -Resolución de problemas -Orientaciones temporales NIVEL 1/O.A.9
del entorno clasificación simples de temporalidad -Relaciones temporales -Cuidado de su bienestar
personal; salud e higiene.

NIVEL 1/O.A.4
-Autoregulación a normas de
funcionamiento grupal.

MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
JUNIO Interacción y Pensamiento O.A.2 -Resolución de problemas O.A.4 Identidad y Autonomía
comprensión matemático -Relaciones de simples de comparación -Comparar objetos NIVEL 1/O.A.9
del entorno clasificación -Semejanzas y diferencias -Cuidado de su bienestar
- por forma, color, -Igual o distinto etc. personal; salud e higiene.
tamaño, otros.
Convivencia y ciudadanía
NIVEL 1/O.A.5
-Resolución de conflictos
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MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
JULIO Interacción y Pensamiento O.A.8 O.A.3 Identidad y Autonomía
comprensión matemático -Resolución de problemas -Seriación por diversos atributos. NIVEL 1/O.A.9
del entorno simples de seriación -Cuidado de su bienestar
personal; salud e higiene.

Convivencia y ciudadanía
NIVEL 2/O.A.10
-Prácticas de convivencia
democrática.

FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS

MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
AGOSTO Interacción y Pensamiento O.A.8 O.A.10 Identidad y Autonomía
comprensión matemático -Resolución de problemas -Reconocer y diferenciar figuras y cuerpos geométricos NIVEL 1/O.A.9
del entorno simples de figuras y (lados, aristas, caras). -Cuidado de su bienestar
cuerpos geométricos. personal; salud e higiene.
O.A.9
-Representar figuras en 2D Y 3D. Convivencia y ciudadanía
NIVEL 2/O.A.10
-Prácticas de convivencia
democrática
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JUGANDO CON LOS NÚMEROS

MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
SEPTIEMBRE Interacción y Pensamiento O.A.6 O.A.8 O.A.4 Identidad y Autonomía
comprensión matemático - Uso de números; -Emplear los números -Uso de cuantificadores “más qué”-“menos NIVEL 1/O.A.9
del entorno identificar, contar, para resolver problemas qué”-“igual”. -Cuidado de su bienestar
comparar, ordenar, etc. sencillos. personal; salud e higiene.
Lenguaje Verbal
NIVEL 2/O.A.8 Convivencia y ciudadanía
-representar graficamente números. NIVEL 2/O.A.7
-Identificar situaciones de
riesgo.

MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
OCTUBRE Interacción y Pensamiento O.A.6 O.A.8 O.A.4 Identidad y Autonomía
comprensión matemático - Uso de números; -Emplear los números -Uso de cuantificadores “más qué”-“menos NIVEL 1/O.A.9
del entorno identificar, contar, para resolver problemas qué”-“igual”. -Cuidado de su bienestar
comparar, ordenar, etc. sencillos. personal; salud e higiene.
Lenguaje Verbal
O.A.12 NIVEL 2/O.A.8 Convivencia y ciudadanía
-Comunicar proceso de -representar graficamente números. NIVEL 2/O.A.7
resolución de problemas. -Identificar situaciones de
riesgo.
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MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
NOVIEMBRE Interacción y Pensamiento O.A.6 O.A.8 O.A.4 Identidad y Autonomía
comprensión matemático - Uso de números; -Emplear los números -Uso de cuantificadores “más qué”-“menos NIVEL 1/O.A.9
del entorno identificar, contar, para resolver problemas qué”-“igual”. -Cuidado de su bienestar
comparar, ordenar, etc. sencillos. personal; salud e higiene.
Lenguaje Verbal
O.A.12 NIVEL 2/O.A.8
-Comunicar proceso de -representar graficamente números.
resolución de problemas.

MES Ámbito Núcleo OBJETIVO PRIORIZADO OBJETIVO PRIORIZADO OTROS OBJETIVOS OBJETIVOS ACTITUDINALES
NIVEL 1 NIVEL 2 ASOCIADOS
DICIEMBRE Interacción y Pensamiento O.A.6 O.A.8 O.A.4 Identidad y Autonomía
comprensión matemático - Uso de números; -Emplear los números -Uso de cuantificadores “más qué”-“menos NIVEL 1/O.A.9
del entorno identificar, contar, para resolver problemas qué”-“igual”. -Cuidado de su bienestar
comparar, ordenar, etc. sencillos. personal; salud e higiene.
Lenguaje Verbal
O.A.12 NIVEL 2/O.A.8
-Comunicar proceso de -representar graficamente números.
resolución de problemas.