GOBIERNO REGIONAL CUSCO

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE CUSCO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CHUMBIVILCAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO Nº 56257 COLQUEMARCA

ANEXOS

Formato 1

INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS PARA PROFESORES

Y AUXILIARES DE EDUCACIÓN
Consideraciones a tener en cuenta:
a) El objetivo de este informe es describir las actividades realizadas durante el mes
para ser revisado por el (la) director(a) con el fin de programar y proponer, de
manera conjunta con el equipo docente, las mejoras en la prestación del servicio
del mes siguiente.
b) Los informes quedan en el archivo digital o físico de la dirección, como sustento
que valida la carga laboral asumida, el cual podría ser requerido por la UGEL o el
especialista de educación como parte del monitoreo, según las condiciones y
posibilidades reales de envío en el territorio, sin afectar las disposiciones del
contexto de la Educación a Distancia.
c) En tanto se realice el Trabajo No Presencial, se recomienda el uso del presente
formato para la presentación del informe mensual. Es aplicable a profesores y
auxiliares; por lo cual, deben hacer referencia a las actividades que correspondan
de acuerdo al cargo que están ejerciendo.
d) Así mismo, para el caso de los profesores con más de una sección en el nivel
primaria, más de un área curricular o secciones a su cargo en el nivel secundaria,
los profesores de AIP, la modalidad de EBA, EBE, ETP, de los programas
educativos y de aquellos que por la naturaleza de su cargo y función no tienen
alumnos o sección a cargo, profesores(as) coordinadores(as) de PRONOEI, de
ODEC/ONDEC; así como, los auxiliares de educación, pueden adecuar este
formato en coordinación con el Director/a de la IIEE o quien haga sus veces.
e) El reporte tiene periodicidad mensual. Se entrega al Director de la IIEE o quien
haga sus veces en las fechas indicadas en el presente oficio, según el o los
medios acordados para el envío, sin afectar las disposiciones del Trabajo No
Presencial, en tanto duren dichas medidas.
f) No es obligatorio incluir evidencias para sustentar las actividades descritas por el
profesor o auxiliar. Si el docente lo considera necesario y su envío es posible,
puede anexarlas al presente informe según los medios acordados con el
Director/a de la IE o quien haga las veces.
 GOBIERNO REGIONAL CUSCO
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE CUSCO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CHUMBIVILCAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO Nº 56257 COLQUEMARCA

INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CONTEXTO DE

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
PARA PROFESORES Y AUXILIARES DE EDUCACIÓN

I. DATOS GENERALES

GRE CUSCO UGEL CHUMBIVILCAS

Nivel (el que

Modalidad / II.EE. 56257 DE COLQUEMARCA
corresponda)
PRIMARIA

Nombre y apellidos MARISOL ALVAREZ Especialidad (la que

del profesor/a. CHAVEZ corresponda)
PRIMARIA

DNI 40920630 Mes y año Noviembre - 2021

Número de celular 921791796 Correo electrónico marisolach@hotmail.com

Matemática, Comunicación,
Área (de
corresponder)
Ciencia y Tecnología y Grado y sección/es: 2° “C”
Personal Social.
Área (de Grado y sección/es (de
corresponder)
-------
corresponder)
------

Área (de Grado y Sección/es (de

corresponder)
--------
corresponder)
-------

II. ACTIVIDADES EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Actividad 1 Datos de mes
Participación de Cantida
Cantidad de estudiantes que
los estudiantes en participan en la Educación a Cantidad de
d de
las actividades de Distancia, de acuerdo al tipo de estudiantes
Nivel/Áre estudian
Grado y/o conexión de mayor uso y frecuencia que no
la Educación No a tes
Sección AeC participan en
Presencial y uso a su AeC
AeC TV RADI Otros la Educación a
de recursos de la cargo WEB
O Distancia
estrategia
Primaria 2°”C” 21 13 -- 6 2 0
“Aprendo en
Casa”

En el caso de estudiantes que no participan, explicar las dificultades que han impedido su participación y alguna
acción posible para ayudar a los estudiantes frente a estas dificultades: (Escriba en este espacio)

Educación a distancia o educación no presencial*, es aquella en la cual el estudiante no comparte el mismo

espacio físico con sus pares y docentes, por tanto, la enseñanza se realiza a través de la estrategia determinada por
el MINEDU, DRE, UGEL o IE y se realiza a través de medios de comunicación escritos (libros, cuadernos de trabajo u
otros) y tecnológicos (internet, televisión y radio), donde el estudiante consulta las fuentes de modo autónomo con el
acompañamiento de su o sus docentes, a fin de desarrollar las competencias en el marco de lo que establece el
currículo nacional. (RVM N° 273)

Actividad 2 Datos del mes

Adecuación* o adaptación** de actividades de la Durante este mes de Noviembre se trabajó sobre todo
 GOBIERNO REGIONAL CUSCO
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE CUSCO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CHUMBIVILCAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO Nº 56257 COLQUEMARCA

estrategia de AeC y/o generación de materiales
complementarios, o generación de recursos propios.
Indicar las actividades que hayas adecuado o
adaptado y, de ser el caso, los recursos que hayas
generado.
Actividades sobre los animales, su clasificación y animales
que están en extinción, cómo podemos cuidar de ellos de
igual forma se trabajó lo que es la resolución de problemas
de aumentó o disminución de cantidades relacionadas con
los animales.

Nota: Adecuar el cuadro de tener más de un Miércoles 03: ¿Qué podemos hacer para proteger a los
grado/sección o área a su cargo animales de mi comunidad?(Ciencia y tecnología)

Jueves 04: Calculamos la cantidad de huevos(Matemática)

Viernes 05: Resolvemos problemas juntando y
separando(Matemática)
Lunes 08: Leemos fichas informativas sobre animales
(Comunicación)
Martes 09: Describimos un animal de nuestra
localidad(Comunicación)

Miércoles 10: La centena (Matemática)

Jueves 11: Historia de mi localidad de Colquemarca

(Personal social)
Viernes 12: Alimentos que derivan de los animales(Ciencia
y tecnología)
Lunes 15:
Medidas de peso(Matemática)
¿Qué sucede en la localidad de Juan? Relacionando con los
nuestro(Personal social)

Martes 16: ¿Qué sucede en la familia de Valeria?

Relacionamos con nosotros(Personal social)
Miércoles 17: Jugamos con lindas y alegres
canciones(Comunicación)

Jueves 18: Entonan sus lindas caciones alusivos al

aniversario de sus distrito(Comunicación)
Viernes 19: Reunimos las botellas necesarias para
nuestro proyecto(Matemática)
Derechos del niño(Personal social)

Lunes 22 : Conocemos personajes que ayudaron al Perú

(Comunicación)
Martes 23: Resolvemos problemas de comparación y
orden(Matemática)

Miércoles 24:Adjetivo calificativo (Comunicación)

Jueves 25: Medidas del tiempo (Matemática)

Viernes 26: Historia de Moisés(Religión)
Lunes 29 : Elaboramos un mensaje creativo
(Comunicación)

*Adecuación: Hace referencia a la acción de adecuación de las actividades de “Aprendo en Casa” a las
características y demandas socioeconómicas, lingüísticas, geográficas y culturales de cada región mediante un
trabajo colegiado. (CNEB, p.185)
**Adaptación: hace referencia a los estudiantes con NEE. (CNEB, p.37)

CANTIDAD DE ESTUDIANTES A LOS QUE FUE POSIBLE

ESTUDIANTES QUE REMITEN SUS EVIDENCIAS
RETROALIMENTAR/ACOMPAÑAR POR LO MENOS UNA VEZ
Actividad 3 (con respecto a los que participan en las
AL MES
actividades de la Educación a Distancia)
(de acuerdo al medio que se utiliza con mayor frecuencia)
Revisión de Grado Cuántos Cuántos
Cuántos, Por video
Por Por Por
Otro
evidencias* (que y/o lo hacen lo hacen conferencia
llamada mensaje mensaje
medio
nunca
han sido posibles sección siempre a veces telefónica Whatsapp de texto

de enviar y recibir)
y 2°”C” 14 7 0 --- 2 19 ---- ---
 GOBIERNO REGIONAL CUSCO
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE CUSCO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CHUMBIVILCAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO Nº 56257 COLQUEMARCA

retroalimentació
n* a estudiantes.

Nota: Adecuar el
cuadro de tener
más de un grado
o área a su cargo.
*Evidencias. Producciones y/o actuaciones realizadas por los estudiantes –en situaciones definidas y como parte integral de su
proceso de aprendizaje mediante las cuales se puede interpretar e identificar lo que han aprendido y el nivel de logro de la
competencia que han alcanzado con relación a los propósitos de aprendizaje establecidos, y cómo lo han aprendido (RVM 094-2020-
MINEDU).
*Retroalimentación. Consiste en devolver a la persona, información que describa sus logros o progresos en relación con los criterios
de evaluación. Una retroalimentación es eficaz cuando se observa las actuaciones y/o producciones de la persona evaluada, se
identifica sus aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren; y a partir de ello brinda información oportuna
que lo lleve a reflexionar sobre dichos aspectos y a la búsqueda de estrategias que le permitan mejorar sus aprendizajes (RVM 094-
2020-MINEDU)

Actividad 4 Datos del mes

Trabajo colegiado y coordinación con el

director o equipo directivo. Reunión interna virtual de la Institución Educativa convocado por dirección
sobre diferentes puntos del aprendizaje de los niños y niñas.
Nombrar las acciones de coordinación y
los temas en torno a los cuales giró el
trabajo colegiado.

Actividad 5 Datos del mes

Otras actividades realizadas

Si considera necesario reportar otras

actividades realizadas, utilizar este
espacio.

III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES

Mencione el logro más relevante
que considera alcanzó en el
contexto de la Educación No
Presencial
Los niños y niñas escriben textos
como canciones,
informaciones, descripciones y
otros por el aniversario de su
distrito y resuelven problemas
de juntar, separar, comparar,
ordenar, duplicar cantidades.
Mencione la dificultad más
relevante que experimentó
Hay niños que viven en el campo y
solo tienen los celulares básicos,
donde las fichas no pudieron
recoger en su oportunidad.
Mencione las sugerencias que usted o las instancias
de gestión podríamos implementar para mejorar el
trabajo en el contexto de la Educación a Distancia
para el siguiente mes
Trabajar dos días a la semana directamente,
manteniendo el distanciamiento por grupos.

Profesora: Marisol Álvarez Chávez

DNI 40920630
 GOBIERNO REGIONAL CUSCO
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE CUSCO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CHUMBIVILCAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO Nº 56257 COLQUEMARCA

Formato 2

RESUMEN DEL INFORME MENSUAL DE DOCENTES A LA DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NOMBRES Y APELLIDOS: MARISOL ALVAREZ CHAVEZ

NIVEL/MODALIDAD: PRIMARIA

ÁREA(S): Matemática, Comunicación, Ciencia y tecnología, Personal social, Arte y cultura y Tutoría

MES: Noviembre--2021
RECURSO A TRAVÉS DEL CUAL
ESTUDIANTES QUE REMITEN
PARTICIPA EN LAS ACTIVIDADES QUE CANTIDAD DE ESTUDIANTES A LOS QUE FUE POSIBLE
SUS EVIDENCIAS
SE GENERAN EN EL CONTEXTO DE LA RETROALIMENTAR/ACOMPAÑAR POR LO MENOS UNA VEZ AL
CANTIDAD DE CANTIDAD DE (con respecto a los que
EDUCACIÓN A DISTANCIA MES
GRADO/ CANTIDAD DE ESTUDIANTES QUE ESTUDIANTES QUE NO participan en la Educación a
(de acuerdo al tipo de conexión de (de acuerdo al medio que se utiliza con mayor frecuencia)
SECCIÓN/ ESTUDIANTES PARTICIPAN EN LA PARTICIPAN EN LA Distancia)
mayor uso y frecuencia)
AULA A SU CARGO EDUCACIÓN A EDUCACIÓN A
DISTANCIA DISTANCIA Por
Cuántos Cuántos Por Por
AeC AeC Cuántos, Por video mensaje Otro
AeC TV Otros lo hacen lo hacen llamada mensaje
RADIO WEB nunca conferencia WhatsAp medio
siempre a veces telefónica de texto
p
2°”c” 21 21 13 ---- 6 2 14 7 0 --- ----- 19 ----- 2