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1.1. Obtiene información del Expresa sus necesidades, emociones, intereses Se comunica oralmente mediante
texto oral. y da cuenta de algunas experiencias al diversos tipos de textos; identifica
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interactuar con personas de su entorno familiar, información explícita; realiza inferencias
1.2. Infiere e interpreta escolar o en
Participa local. Utiliza palabras
conversaciones de uso frecuente,
o escucha cuentos, sencillas a partir de esta información e
información del texto leyendas y otros relatos de la tradición oral. interpreta recursos no verbales y para
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oral. Formula preguntas sobre lo que le interesa saber verbales de las personas de su entorno.
1. SE COMUNICA Recupera información explícita de un texto oral. Opina sobre lo que más/menos le gustó
ORALMENTE EN SU 1.3. Adecúa, organiza y Menciona el nombre de personas y personajes, del contenido del texto.
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LENGUA MATERNA. desarrolla el texto de sigue indicaciones orales o vuelve a contar con
forma coherente y Deduce características de personas, personajes, Se expresa espontáneamente a partir
cohesionada. animales y objetos en anécdotas, cuentos y de sus conocimientos previos, con el
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2. LEE DIVERSOS observa en las ilustraciones cuando explora cotidianos, en los que predominan
TIPOS DE TEXTO EN 2.2. Infiere e interpreta Dice de qué tratará, cómo continuará o cómo palabras conocidas y que se
información del texto terminará el texto a partir de las ilustraciones o acompañan con ilustraciones.
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SU LENGUA
MATERNA. escrito. imágenes que observa antes y durante la lectura
Comenta las emociones que le generó el texto Construye hipótesis o predicciones
2.3. Reflexiona y evalúa la leído (por sí mismo o a través de un adulto), a sobre la información contenida en los
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forma, el contenido y partir de sus intereses y experiencias. Ejemplo: textos y demuestra comprensión de las
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3.4.ESCRIBE
CREA 3.1. Explora
4.1. Adecúa yelexperimenta
texto a la No se evidencia
Explora desempeño en
por iniciativa esta edad. Escribe aproyectos
partir de susartísticos
hipótesis de
Representa sus ideaspropia
Muestra y comenta
diversos
deacerca susmateriales
formadeespontánea,
vivenciasa Crea al
III BIMESTRE
Del: 23/08/21 - Al: 22/10/21
LOGRONIVEL DE
Se comunica oralmente en su lengua materna. Lee diversos tipos de texto en su lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en su lengua Crea proyectos des de los lenguajes artísticos.
materna.
Nº DE ORDEN
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
Desempeño 1
Desempeño 3
Desempeño 1
Desempeño 3
Desempeño 1
Desempeño 5
Desempeño 2
Desempeño 2
LOGRO
LOGRO
LOGRO
01 A A A
II BIMESTRE
Del: 25/10/21 - Al: 17/12/21
LOGRONIVEL DE
Se comunica oralmente en su lengua materna. Lee diversos tipos de texto en su lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en su lengua Crea proyectos des de los lenguajes artísticos.
materna.
Nº DE ORDEN
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
Desempeño 1
Desempeño 3
Desempeño 1
Desempeño 3
Desempeño 1
Desempeño 5
Desempeño 2
Desempeño 2
LOGRO
LOGRO
LOGRO
01 A A A