9/9/21 16:34

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
IDENTIDADES EN CONFLICTO'

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Instrucciones

Lea atentamente y responda los siguientes ítems:

1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4.

Ver anexo 1
¿Qué sentimiento muestra Hortensia ante su situación?
a) Temor.
b) Alegría.
c) Esperanza.
d) Impotencia.

2. ¿Por qué se arruinó la familia de Rosario y Hortensia?

a) Porque se extraviaron unos documentos.
b) Porque fue engañada por unos hombres.
c) Porque despilfarró todo el dinero que tenía.
d) Porque realizó un mal negocio con las flores.

3. ¿Cómo reacciona Rosario frente a su realidad?

a) Irritada.
b) Motivada.
c) Indiferente.
d) Conciliadora.

4. ¿Cuál es el punto de conflicto en el diálogo entre las hermanas?

a) La muerte del padre.
b) La motivación por el trabajo.
c) Los recuerdos de la infancia.
d) El pago que reciben por las flores.

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5. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 a 8.

Ver anexo 2
¿Cuál es la intención de Javi al ofrecer el cómic a Ana?
a) Incentivar la imaginación.
b) Tratar de chantajearla.
c) Motivarla con navidad.
d) Intentar calmarla.

6. ¿Por qué se escribe con c la sílaba destacada en el enunciado?

a) Porque termina en “cia”.

b) Porque termina en “ncia”.
c) Porque deriva de otra palabra que termina en “z”.
d) Porque proviene de sustantivos terminados en “dor”.

7. ¿Qué palabra reemplaza a la destacada, manteniendo el sentido del fragmento?

a) lentitud
b) pesadez
c) tranquilidad
d) concentración

8. ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a una opinión?

a) Los árboles pueden hablar.
b) La radio tampoco tiene lengua.
c) Fredi es un pesado y un mandón.
d) Se lo diré a mamá cuando vuelva.

9. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 12.

Ver anexo 3
¿Cuál es el propósito del afiche?
a) Publicitar una marca de cascos para la construcción.
b) Promover un buen uso del casco de seguridad.
c) Fomentar el cuidado de los trabajadores.
d) Destacar la protección durante el trabajo.
10. ¿Cuál es el eslogan del producto?
a) 3N.
b) Cascos.
c) Inteligencia en seguridad.
d) Protegemos a los que construyen el futuro.

11. ¿Qué palabra resume el principal atributo del producto?

a) Futuro.
b) Protección.
c) Inteligencia.
d) Construcción.

12. ¿Para qué el afiche incluye el texto: INTELIGENCIA EN SEGURIDAD?

a) Para motivar a trabajar en construcción.
b) Para demostrar la originalidad del producto.
c) Para convencer sobre la calidad del producto.
d) Para promover la precaución en la construcción.

13. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 a 19.

Ver anexo 4
¿Por qué en la palabra destacada se utiliza b al final?

a) Porque se escribe con “b” después de “m”.

b) Porque se escriben con “b” los prefijos “bi”, “bis” y “biz”.
c) Porque se escriben con “b” los adjetivos terminados en “aba”.
d) Porque se escriben con “b” los pretéritos imperfectos de los verbos terminados en “ar”.

14. ¿Qué enunciado corresponde a una opinión?

a) Hace ya treinta años que trabajo de un modo incesante.
b) Por lo que a mí respecta, el asunto de esta me es indiferente.
c) Si, por ejemplo, metiéramos una mosca en una tabaquera, moriría.
d) Les ruego, señores, que escuchen esta conferencia con la debida seriedad.
15. ¿Qué palabra reemplaza a la destacada manteniendo el sentido del fragmento?

a) Daño.
b) Temor.
c) Peligro.
d) Prejuicio.

16. ¿Cómo se muestra Niujin ante el trabajo?

a) Avaro.
b) Enérgico.
c) Malhumorado.
d) Desequilibrado.

17. ¿Por qué Niujin se siente capacitado para realizar una conferencia?
a) Porque es médico.
b) Porque es profesor.
c) Porque es propietario de una escuela.
d) Porque es escritor de artículos científicos.

18. ¿Qué caracteriza al monólogo de Niujin?

a) El tono dubitativo.
b) La rigurosidad científica.
c) El desorden de las ideas.
d) La solemnidad de sus palabras.

19. ¿Cómo es la relación de Niujin con su mujer?

a) De sometimiento.
b) De indiferencia.
c) De afectividad.
d) De temor.

20. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 20 a 24.

Ver anexo 5
¿De qué se trata principalmente el diálogo anterior?
a) De la propuesta de casamiento de un enamorado.
b) De la discusión sobre el casamiento de una joven.
c) Del arreglo de un casamiento entre dos familias.
d) Del preparativo del casamiento de una joven.
21. ¿Qué actitud asume Elisa ante la propuesta de Harpagón?
a) Triste.
b) Sumisa.
c) Indiferente.
d) Disconforme.

22. ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a una opinión?

a) Admirables, sin ninguna duda.
b) Te casarás con él esta misma noche.
c) Deseamos, padre, hablarte de casamiento.
d) Me mataré antes de casarme con semejante marido.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto se completa con b?

a) Re_erencia.
b) Ser_idora.
c) Con_iene.
d) Ca_e.

24. ¿Qué palabra reemplaza a la destacada sin cambiar el sentido del fragmento?

a) cree
b) opina
c) admite
d) sospecha

25. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 25 a 28.

Ver anexo 6
¿Qué palabra del afiche es opuesta al sentido general del anuncio?
a) Hora.
b) Nuevas.
c) Tradicional.
d) Acompañándonos.

26. ¿Qué atributo de las teteras destaca la información entregada al pie del afiche?
a) Puntualidad.
b) Innovación.
c) Elegancia.
d) Tradición.
27. ¿Cuál es el propósito del afiche?
a) Informar sobre el origen de las teteras.
b) Dar a conocer una preparación del té.
c) Promocionar una marca de teteras.
d) Rescatar el hábito de tomar té.

28. ¿Qué regla ortográfica se relaciona con la palabra destacada en la siguiente oración?

a) Se escriben con C las palabras terminadas en “ncia” y “ncio”.

b) Se escriben con C las palabras terminadas en “cia”, “cie” y “cio”.
c) Se escriben con C los plurales de palabras cuyo singular termina “z”.
d) Se escriben con C las palabras que provienen de otras terminadas en “ción”.

29. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 29 a 33.

Ver anexo 7
¿Qué concepto se relaciona mejor con la mujer mostrada en el afiche?
a) Moda.
b) Belleza.
c) Garantía.
d) Comodidad.

30. ¿Cuál es el propósito del eslogan del afiche?

a) Enfatizar la originalidad del producto.
b) Garantizar la perfección del producto.
c) Informar sobre la calidad del producto.
d) Persuadir sobre una cualidad del producto.

31. ¿Qué se quiere demostrar al incluir a la mujer en el afiche?

a) El diseño de las gafas.
b) La calidad de las gafas.
c) La elegancia de las gafas.
d) La originalidad de las gafas.

32. ¿Cuál de las siguientes expresiones del afiche corresponden a información objetiva?
a) Acentúan la belleza.
b) Rechace imitaciones.
c) General Varela 30, la línea.
d) Son cómodos de líneas modernas.
33. ¿Qué palabra reemplaza a la destacada, manteniendo el sentido del fragmento?

a) avalan
b) explican
c) autorizan
d) responden
Anexo 1
Anexo 2
Anexo 3
Anexo 4
Anexo 5
Anexo 6
Anexo 7
 Séptimos básicos A-B-C-D-E

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N°8