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GUA DIDCTICA

Primera edicin, 2007 ISBN: 978-84-316-1281-8 Nm. de Orden V.V.: Y-682 SERGIO PREZ Sobre la Gua Didctica. VICENS VIVES PRIMARIA, S.A. Sobre la presente edicin segn el art. 8 del Real Decreto Legislativo 1 / 1996. Obra protegida por el RDL 1 / 1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual y por la LEY 23/ 2006, de 7 de julio. Los infractores de los derechos reconocidos a favor del titular o beneficiarios del podrn ser demandados de acuerdo con los artculos 138 a 141 de dicha Ley y podrn ser sancionados con las penas sealadas en los artculos 270, 271 y 272 del Cdigo Penal. Prohibida la reproduccin total o parcial por cualquier medio, incluidos los sistemas electrnicos de almacenaje, de reproduccin, as como el tratamiento informtico. Reservado a favor del Editor el derecho de prstamo pblico, alquiler o cualquier otra forma de cesin de uso de este ejemplar. IMPRESO EN ESPAA PRINTED IN SPAIN Editorial VICENS VIVES. Avda. de Sarri, 130. E-08017 Barcelona.

Gua Didctica
Sergio Prez Macas

El regalo del duende


Comprensin
1

Vamos a repasar lo que ocurre al principio del cuento. Seala con una cruz la respuesta correcta para cada pregunta. a) Dnde viven el leador y su familia?

Cerca del bosque.

b) Qu es lo que ms desean el leador y su esposa?

Tener un hijo.

c) Cada maana, adnde va el leador?

A cortar lea.

d) Qu intenta cazar el halcn que ve el leador?

Un duende.

e) Por qu el leador ayuda al duende?

Porque su madre le dijo que los duendes son buenos.

Di si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F).


El leador le tira una piedra al duende falso El duende se enfada con el leador falso El duende regala un deseo al leador verdadero El leador no le dice nada a su familia falso El padre del leador quiere mucho oro verdadero

Une con una flecha las frases de la columna de la izquierda con las frases de la columna de la derecha.
El leador y su familia pasan hambre y fro La madre del leador es ciega El padre del leador fuma en pipa

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La esposa del leador quiere tener un hijo El duende lleva un gorro puntiagudo

Cada una de las frases siguientes la dice un personaje. Une con una flecha cada frase con el personaje que la dice.
Ya casi no recuerdo cmo es tu cara madre No puedo quedarme el deseo para m solo. Tengo que compartirlo leador Me has salvado la vida, y te estoy muy agradecido duende Me da igual que sea un nio que una nia: lo que importa es que sea feliz esposa Todos los inviernos pasamos hambre y fro, a pesar de lo mucho que trabajas padre

Como ya conoces la historia del regalo del duende, te ser fcil numerar las ilustraciones siguientes del 1 al 6, por el orden en que aparecen en el cuento.
a (2), b (6), c (4), d (5), e (1), f (3).

Expresin y comentario
1

El deseo que el duende le regala al leador tiene forma de bolita. Cmo es esa bolita? Qu sensacin produce la bolita en el leador (pg. 14) y en su familia (pg. 30)?
El deseo en forma de bola es muy luminoso, brillante y bonito. Cuando el leador toma la bolita entre sus manos, siente un agradable calor que le recorre todo el cuerpo y, cuando pide finalmente su deseo, la bolita despierta una sensacin de paz en los corazones de todos los miembros de la familia.

Si el duende le regalara al leador una bolita que causara dolor y sufrimiento, cmo crees que sera esa bolita? Sera como la de este cuento?
Si la bolita causara sufrimiento, sera oscura, pesada y maloliente, es decir, muy distinta a la de El regalo del duende.

EL REGALO DEL DUENDE

Imagina que t fueras el leador y solamente pudieras escoger uno de los tres deseos de su familia. Cul de los tres deseos pediras? Por qu?
Probablemente, la mejor decisin habra sido satisfacer el deseo de la esposa, es decir, utilizar la bolita para que el leador y su mujer pudieran tener un hijo, lo cual supondra una recompensa espiritual mucho mayor que la que podra depararles el dinero que anhela el padre del leador. En cuanto a la anciana ciega, sera posible argumentarle que, a pesar de que ella no viera, podra beneficiarse del deseo de su nuera, pues gozara de la alegra de tener un nieto.

Pero el leador es muy listo y encuentra una forma de que se cumplan sus tres deseos. Cmo lo consigue? Se te ocurre otra forma de pedir esos tres deseos en uno solo? Y t, qu tres deseos pediras? Podras unirlos en un solo deseo?
Tras pensarlo largamente, el leador consigue reunir los deseos de todos sus seres queridos en uno solo por medio de una argucia lingstica, pues pronuncia la siguiente frase: Deseo que mi madre pueda ver (deseo de la madre del leador) a nuestro beb (deseo de la esposa del leador y del propio leador) acostado en una cuna de oro (deseo del padre). Otra manera de reunir esos mismos tres deseos en uno solo consistira en echar mano de alguna de las siguientes frmulas: Deseo tener un hijo que cuando crezca sea rico y mdico especialista en curar la ceguera, o Deseo que mi madre vea crecer y enriquecerse a nuestro hijo. Posiblemente, si nosotros recibiramos el regalo del duende, los tres deseos por los que nos inclinaramos seran la salud, el amor y la paz. Una buena manera de unir esos tres deseos en uno solo sera pidindole a la bolita del duende un regreso al Paraso terrenal del que nos habla la Biblia.

La madre del leador se ha quedado ciega. Te imaginas cmo te sentiras t si no pudieras ver? Para que te hagas una idea, puedes llevar a cabo la siguiente actividad: vn7

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date los ojos y, con mucho cuidado, procura moverte por casa o por el aula sin tropezar con nada, intenta escribir unas lneas, identificar al tacto diez objetos

Al tener que hacer las cosas cotidianas sin ver, es probable que el lector se sienta inseguro, temeroso, vacilante y extrao. Adems de moverse por el aula o escribir, los alumnos pueden probar a llevar a cabo otras actividades cotidianas a ciegas, como cepillarse los dientes, poner la mesa, preparar la mochila para la escuela o incluso realizar una salida (guiada, por supuesto) por la calle. De ese modo, comprendern las dificultades que entraa la ceguera, se sensibilizarn con los problemas de quienes no pueden ver y advertirn la importancia que tienen para las personas invidentes los sentidos del odo y el tacto.

Una de las cosas que desea el leador es comer alimentos que nunca ha probado. Algunos de ellos los encontrars dibujados en la ilustracin superior de la pg. 16. Haz el siguiente crucigrama con esos alimentos:
Horizontales: cereza, uva, ciruela, mortadela. Verticales: pollo, salchicha, queso, zanahoria.

Antes de desaparecer, el duende le deja al leador un mensaje escrito en el que le recomienda cmo debe escoger su deseo. Pero el leador no lo entiende porque el mensaje est escrito en clave, y, en lugar de letras, utiliza nmeros. Cada nmero representa una letra, siguiendo esta correlacin: el nmero 1 es la letra A, el 2 la B, el 3 la C, etc. Cul es el mensaje del duende?
El mensaje que el duende deja escrito dice Deja que el corazn te aconseje, frase que ilustra a la perfeccin la actitud que adopta el leador a la hora de pedir su deseo.

Los duendes son personajes fantsticos que aparecen en muchas historias. En este cuento describen al duende como un hombrecito minsculo con un sombrero puntiagu8

EL REGALO DEL DUENDE

do. Cmo crees t que son los duendes y a qu se dedican? Dibuja un duende tal y como te lo imaginas.

En la imagen que los lectores tengan de los duendes influirn sin duda los libros que hayan ledo y las ilustraciones o pelculas de dibujos animados que hayan visto. Es casi seguro que todos les atribuirn un tamao minsculo y que los situarn en un mismo hbitat: bosques o similares. Quizs las mayores divergencias las encontremos en el atuendo de los duendes, puesto que algunos lectores se los imaginarn vestidos con ropas vistosas y coloridas y otros con unas pocas prendas hechas con hierbas, hojas y otros materiales de la naturaleza. Asimismo, cada lector podr tener una opinin particular en torno a la personalidad de los duendes: probablemente la mayora los concebirn como seres bondadosos que ayudan a los animales y a los hombres mientras que otros les atribuirn un carcter maligno y peligroso.

Al principio del cuento nos explican que antiguamente ocurran muchos sucesos mgicos. Crees t en la magia o en los encantamientos? Si alguna vez has visto o has credo ver algn suceso mgico o inexplicable, cuntalo a tus compaeros.
Teniendo en cuenta la edad de los lectores del presente cuento, es posible que muchos de ellos todava crean en la magia y los encantamientos. Tal vez algunos mencionen como sucesos mgicos ciertas experiencias personales relacionadas con sorpresas de sus padres u otros adultos (regalos, celebraciones de cumpleaos, visitas a parques de atracciones o circos) o bien con otro tipo de fiestas ms tradicionales, como las Navidades, en las que se producen las visitas mgicas de los Reyes Magos y Pap Noel. Tambin es posible que algn lector eche mano de algn cuento maravilloso que haya odo, como el de Pulgarcita y el del soldadito de plomo. En el caso de que se realice en el aula la exposicin oral de algn suceso mgico o inexplicable, pueden valorarse la pericia del lector a la hora de transmitir el carcter sorprendente de lo relatado, su fluidez verbal, o sus habilidades para camuflar hechos reales con elementos ficticios de tipo sobrenatural que sirvan para potenciar el sentido mgico de su historia.

P I ATA

1. Rita Marshall No me gusta leer Ilustraciones de Etienne Delessert 2. Margerie W. Bianco El conejo de peluche Ilustraciones de Monique Felix 3. Inga Moore Sixto Seis Cenas Ilustraciones de Inga Moore 4. Kate Summers Flora y Tecla Ilustraciones de Maggie Kneen 5. Ann Turnbull El caballo de arena Ilustraciones de Michael Foreman 6. Malachy Doyle El castillo de Parlotabras Ilustraciones de Paul Hess 7. Tanya Robyn Batt El regalo del duende Ilustraciones de Nicoletta Ceccoli 8. Melinda Long Mis amigos los piratas Ilustraciones de David Shannon

9. Laurence Tichit Rafa la garza y Tono el zorro Ilustraciones de ric Puybaret 10. Agustn Snchez Aguilar rase una vez don Quijote
(Primera parte del Quijote)

Ilustraciones de Nivio Lpez Vigil 11. Agustn Snchez Aguilar Otra vez don Quijote
(Segunda parte del Quijote)

Ilustraciones de Nivio Lpez Vigil 12. Brigitte Weninger Todos para uno y uno para todos Ilustraciones de Eve Tharlet 13. Brigitte Weninger Un nio es un nio Ilustraciones de Eve Tharlet 14. H.C. Andersen El soldadito de plomo Ilustraciones de Gianni de Conno 15. H.C. Andersen El patito feo Ilustraciones de Jerry Pinkney 16. Miriam Moss El mejor perro del mundo Ilustraciones de Jutta Bcker

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