RELACIÓN QUE DEBE EXISTIR ENTRE TÍTULO, PREGUNTA, OBJETIVO E HIPÓTESIS

PLANTEAMIENTO

Después de escribir la introducción del planteamiento del problema, es decir después de observar la realidad, qué es
lo que nos permitió plantear o elaborar el proyecto se debe concluir con una interrogante que viene a ser
prácticamente la pregunta general,…

PREGUNTA GENERAL

¿El cultivo de Mangifera indica en el lado derecho del ingreso principal al Glorioso Colegio Nacional El Triunfo
promovería el espíritu ecologista de los estudiantes del III CICLO DEL HIGH SCHOOL TRIUNFINO en el 2018?

OBJETIVO GENERAL
Promover el espíritu ecologista de los estudiantes del III CICLO DEL HIGH SCHOOL TRIUNFINO en el 2018 con el
cultivo de Mangifera indica en el lado derecho del ingreso principal al Glorioso Colegio Nacional El Triunfo.

HIPÓTESIS GENERAL.
El cultivo de Mangifera indica en el lado derecho del ingreso principal al Glorioso Colegio Nacional El Triunfo
promueve el espíritu ecologista de los estudiantes del III CICLO DEL HIGH SCHOOL TRIUNFINO en el 2018.

VARIABLES:
 VARIABLE INDEPENDIENTE
Cultivo de Mangifera indica

 VARIABLE DEPENDIENTE
Promoción del espíritu ecologista

TÍTULO
CULTIVO DE MANGIFERA INDICA EN EL LADO DERECHO DEL INGRESO PRINCIPAL AL GLORIOSO
COLEGIO NACIONAL EL TRIUNFO PARA PROMOVER EL ESPÍRITU ECOLOGISTA DE LOS ESTUDIANTES
DEL III CICLO DEL HIGH SCHOOL TRIUNFINO EN EL 2018.

Preguntas específicas:

1. ¿Con el cultivo de Mangifera indica se mejoraría el ornato del ingreso principal a nuestro colegio?
2. ¿El cultivo de Mangifera indica beneficiaría la oxigenación del medio ambiente de nuestro colegio?
3. ¿Con el cultivo de Mangifera indica se fomentaría el desarrollo de la educación ambiental?
4. ¿Con el cultivo de Mangifera indica, se impulsaría el espíritu ecologista del personal del colegio El Triunfo?
5. ¿El sembrío de Mangifera indica promovería, el cultivo de árboles frutales en el personal del colegio El
Triunfo?

Objetivos específicos:
1. Mejorar el ornato del ingreso principal a nuestro colegio con el cultivo de Mangifera indica.
2. Beneficiar la oxigenación del medio ambiente de nuestro colegio con el cultivo de Mangifera indica.
3. Fomentar el desarrollo de la educación ambiental con el cultivo de Mangifera indica.
4. Impulsar el espíritu ecologista del personal del colegio El Triunfo con el cultivo de Mangifera indica.
5.

HIPÓTESIS ESPECÍFICAS:
H1. El cultivo de Mangifera indica mejora el ornato del ingreso principal a nuestro colegio.
H2. El cultivo de Mangifera indica beneficia la oxigenación del medio ambiente de nuestro colegio.
H3. Con el cultivo de Mangifera indica se fomenta el desarrollo de la educación ambiental.
H4. Con el cultivo de Mangifera indica, se impulsa el espíritu ecologista del personal del colegio El
Triunfo.
H5. El sembrío de Mangifera indica promueve el cultivo de árboles frutales en el personal del colegio
El Triunfo.
 RELACIÓN EN METODOLOGÍA

ENFOQUE DISEÑO
INVESTIGACIÓN TIPO ESTUDIO INVESTIGACIÓN CLASES SUB CLASE
CUASI
EXPERIMENTAL
CUALITATIVO DESCRIPTIVO EXPERIMENTAL PURO
PRE
CUANTITATIVO EXPLORATIVO
EXPERIMENTAL
EXPLORATORIO
MIXTO EXPLICATIVO
NO TRANSECCIONAL DESCRIPTIVO
EXPERIMENTAL CORRELACIONAL
CORRELACIONA
L CAUSAL

LONGITUDINAL

A. HIPOTESIS.

El cultivo de Mangifera indica en el lado derecho del ingreso principal al colegio nacional El Triunfo de Tumbes
promueve el espíritu ecologista de los estudiantes.

DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE LAS VARIABLES

VARIABLE INDEPENDIENTE:

Cultivo de Mangifera indica en el lado derecho del ingreso principal al colegio nacional El Triunfo de
Tumbes

El cultivo de esta especie por ser un árbol frutal adaptado a nuestro clima y hábitat regional permite cubrir el área
libre del lado derecho de nuestro ingreso principal a la institución, brindándole una mejor presentación a nuestro
colegio emblemático.

VARIABLE DEPENDIENTE:

Promoción del espíritu ecologista de los estudiantes.

El espíritu ecologista permite tomar conciencia en los estudiantes por la preservación del medio ambiente, tratando
de mejorar la calidad de vida.

DEFINICIÓN OPERACIONAL DE LAS VARIABLES

VARIABLE INDEPENDIENTE:

Cultivo de Mangifera indica en el lado derecho del ingreso principal al colegio nacional El Triunfo de Tumbes
 Sembrío y cultivo de dos plantas y su desarrollo en el período comprendido de mayo a julio 2017,
éstas estarán distribuidas equitativamente en el área del lado derecho del ingreso principal al
colegio.

VARIABLE DEPENDIENTE:

Promoción del espíritu ecologista de los estudiantes.

 Comportamiento observable en el proceso de cultivo de las plantas, a través de una ficha de

control o lista de cotejo.

DEFINICIÓN OPERACIONAL DE LAS VARIABLES

VARIABLES DIMENSION INDICADORES

Cultivo de Mangifera  Preparación del suelo de cultivo, agregados, abonos y/o

indica Sembrío y desarrollo fertilizantes al 100%.
 Desarrollo, construcción del cerco de defensa regadío y
podación al 100%.

Comportamiento  Actividades prácticas ejecutadas sobre el cuidado de las

Promoción del observable plantas de Mangifera indica al 100%
espíritu ecologista
B. METODOLOGIA.

1. ENFOQUE DE INVESTIGACION.

Para el proyecto se ha considerado la realidad de las áreas libres existentes en nuestro colegio, en el ingreso, al
costado de los edificios, patio, coliseo, etc, en las cuales se observa escasez de vegetación como plantas
ornamentales y/o árboles que deben cultivarse a fin de ofrecer un mejor ornato, contribuir con la oxigenación y con la
transformación del entorno para preservar nuestro medio ambiente, de tal manera que el ingreso a nuestra
institución emblemática debe causar impacto en los visitantes y un estímulo permanente en los estudiantes para
fortalecer su espíritu ecologista.

Por lo tanto para desarrollar el presente proyecto de investigación, se han tenido que realizar mediciones cualitativas
y cuantitativas, en el marco del enfoque de investigación mixto.

2. TIPO DE ESTUDIO

Según las investigaciones realizadas y teniendo conocimiento que el tipo de suelo natural es salitroso, al cual se ha
tenido que sobreponer tierra de cultivo para sembrar el gras que posee, los responsables del presente proyecto
hemos tenido que indagar sobre qué abonos y fertilizantes debemos agregar para enriquecer el sustrato y poder
cultivar esta especie, Mangifera indica, de tal manera que al no existir hasta la fecha un proyecto similar,
consideramos que el tipo de estudio es Exploratorio.

3. DISEÑO.

El diseño de la investigación es no experimental: transaccional o transversal, se caracteriza por observar y describir

la variable sin la posibilidad de poder manipularla.

“X” “Y”
VI VD

VI= CULTIVO DE MANGIFERA INDICA VD= PROMOCIÓN DE ESPÍRITU ECOLOGISTA

B. POBLACIÓN Y MUESTRA

La población y muestra de la investigación, la constituyen los estudiantes, docentes, administrativos y padres de

familia.

Para sistematizar el acopio de información de la base de datos hemos trabajado de la siguiente manera:

POBLACIÓN Y MUESTRA

OR PERSONAS MUESTRA

1 Estudiantes 20
2 Docentes 10
3 Administrativos 10
4 Padres de familia 10
TOTAL 50

CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA:
1. REINO Plantae
2. FILO Magnoliophyta
3. CLASE Magnoliopsida
4. ORDEN Sapindales
5. FAMILIA Anacardiaceae
6. GENERO Mangifera
7. ESPECIE indica.

NOMBRE CIENTÍFICO: Mangifera indica.

Dr. Dante Cueva Romero

EDUCACIÓN AMBIENTAL I