INFORME DE ACTIVIDADES

JUSTIFICACIÓN

La necesidad que suscitó dicho proyecto es la coyuntura actual del país, debido a que atravesamos
por un periodo de pandemia a nivel mundial. El cual evita el contacto directo con nuestros
semejantes. Sin embargo, las relaciones sociales no se han quebrantado. Es así que el uso de la
tecnología posibilitó la comunicación entre las personas. Y los videos cortos se convirtieron en
una herramienta para transmitir información al instante y de forma ilimitada. La finalidad es
permitir promover la lucha contra la violencia de género, haciendo uso adecuado de las tecnologías
a favor del desarrollo y concientización en niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Sensibilizar a la población mediante nuestro video corto, sobre la problemática de violencia de

género a través de las principales redes sociales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a. Plantear una dramatización segmentada con escenas que permitan un panorama inmediato
sobre la violencia de género.
b. Publicar el video en las principales plataformas de redes sociales (Facebook, TikTok,
YouTube, Instagram, WhatsApp, Twitter)
c. Incentivar la confrontación de la ideología de supremacía al interior del binarismo
varón/mujer.
d. Observar el grado de aceptación del video corto mediante comentarios, reacciones (likes)
y visualizaciones obtenidos a través de las redes sociales.

ACTIVIDADES

• Entre los días viernes 19 y sábado 20 de noviembre, se formularon ideas y la elección del
tema para el proyecto. Seguido de una coordinación de las fechas de reunión para el
desarrollo del video y los objetivos a cumplir.
• Durante las fechas 21, 22 y 23 se recolectó información de algunos conceptos para la mejor
comprensión de la problemática.
• Miércoles 24 de noviembre, nos reunimos para la distribución de roles y elaboración de
guiones.
• El día 27 de noviembre, mediante la plataforma de meet se crearon subgrupos para realizar
un ensayo del esquema planteado. Asimismo, se concretó la traducción del fragmento final
en quechua y la introducción al lenguaje de señas. Ambos bajo la guía de personas
especializadas.
• El lunes, 29 de noviembre, se procedió con la entrega de los videos. Ello con la finalidad
de empezar la edición, misma que abarcó desde la selección de música a las animaciones
de cambio.
 • 02 de diciembre, martes. Presentación del video en horario de clases para la aprobación del
producto final. Inmediatamente recepcionada la aceptación se inició con la difusión por
redes como Facebook, Instagram, Telegram, WhatsApp, TikTok, etc.

• Miércoles, 15 de diciembre recolección de los datos.

EVIDENCIAS

Facebook WhatsApp Instagram

Telegram Pinterest Twitter

TikTok YouTube

RESULTADOS

Los más destacados se dieron en las plataformas de Youtube con 430 vistas y 80 like, en Facebook
que fue compartido un promedio de 180 veces. Y con comentarios que afirmaban la aceptación
del video. Asimismo, se consiguió 52 likes y una gran acogida representada en las 163 veces que
fue compartida por medio de grupos y páginas, además de los diversos comentarios apoyando la
causa en contra de la violencia de género. Asimismo, en la plataforma de TikTok se consiguió un
total de 520 reproducciones.
 ANÁLISIS DE EQUIPO

FORTALEZAS DEBILIDADES

• Miembros fueron activos y

creativos
• Capacidad de liderazgo • Muchas actividades
• Trabajo en grupo • Alternas y externas
• Disposición del grupo • Diversidad en la
humano ubicación geográfica
• Desenvolviendo escénico de los integrantes
• Dominio teórico del • Límite de temporal
proyecto
• Empatía y compañerismo

OPORTUNIDADES
ESTRATEGIAS (FO) ESTRATEGIAS (DO)
• Manejo de edición de video
• Dedicamos tiempo a ver
material. • Selección de la plataforma • Subdivisión de grupos
• Conocimiento del trabajo de edición • Establecer fechas de
• organización adecuada • Se tomó fuente entrega para las
• participación en equipo
institucionales, registradas actividades
• Dominio en la aplicación del
color, montaje, diseño de audio y documentadas -

AMENAZAS

• El acceso a internet se vuelve ESTRATEGIAS (FA) ESTRATEGIAS (DA)

complicada
• No concordancia en los • Anticipar en la elección de • Prevención de las
horarios de grupo de trabajo en horarios actividades
forma individual • Planificación académica • Establecimiento de
• Situaciones estresantes • División de las prioridades
• Aporte vertical responsabilidades • Comunicación de los
• Brevedad temporal en el problemas
desarrollo del proyecto
 ANÁLISIS FODA

ANÁLISIS DE TRABAJO

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

• La revisión bibliográfica de la • La disponibilidad de información e

violencia de género en tesis, artículos
de investigación y de instituciones.
• La imaginación para plasmar las ideas
y concepción sobre la violencia en el
video.
• La flexibilidad para abordar la
violencia a fin de promover su
erradicación.
• La sensibilización acerca de la
violencia de género representada en el
video.
investigaciones sobre la violencia de
género.
• Disponer de plataformas digitales de
medio social para la difusión del
video.
• La acogida de nuestro círculo de
estudios, conocidos y amigos con el
video de violencia de género.

DEBILIDADES AMENAZAS

• La producción del video de manera • La manipulación del video por otros,

asíncrona y sin contacto físico para
establecer un mismo escenario.
• Uso de una plataforma para edición
con poca calidad.
• La nitidez del video.
• La difusión del video por correos,
dado que en algunos presentaba
envíos con falla.
para fines ajenos al del grupo.
• La tergiversación del contenido del
video a fin de desmerecer el fin con
el que fue producido.
• La eliminación del video de las
plataformas de medio social por
catalogarlo como spam.

INTEGRANTES PORCENTAJE
Casani Arias, Alexander Wilber 100%
Choque Ancachi, Henry 100%
Chacon Huamani, Jhon 100%
Huacan Pacsi, Litman 100%
Mango Manchego, Ana Yashira 100%
Mamani Sotomayor, Sharon Jerameel 100%
Medrano Zarate, Amanda Elizabeth 100%
Viza Del Castillo, Pilar Ana Sophia 100%

Presentación digital: https://prezi.com/view/8w1LyjOZvbllWEvK1ovB/