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Liceo Bicentenario Ciencias y Humanidades

Dpto. Ciencias- Física


Pitrufquén
Profesoras: Ana Leal F., Carolina Manquenahuel C.

Guía Lentes
Primeros Medios

Nombre: ____________________________ Curso: ______________

Objetivos de Aprendizaje: Explicar fenómenos luminosos, como la reflexión, la refracción, la interferencia y el


efecto Doppler, entre otros. Comprender cómo se produce la formación de imágenes (espejos y lentes), la
formación de colores (difracción, colores primarios y secundarios, filtros) e investigar sus aplicaciones
tecnológicas.

De seguro que al leer la palabra lentes, pensaste en los lentes que utilizas tú
o alguna persona cercana, y estas en lo correcto, pero en el mundo existen
más tipos de lentes, y en objetos que quizás no pensaste en un principio.
Algunos tipos de lentes que veremos más adelante, los podemos ver en la
imagen que se encuentra a la derecha de este párrafo

Primero, hemos de definir la palabra lente, como un objeto hecho de un


material transparente, limitado por 2 superficies, siendo curva al menos una
de ellas.

El material a utilizar para la fabricación de un lente puede ser vidrio o plástico, el cual es moldeado
o pulido para que adquiera la forma deseada. A diferencia de un prisma, un lente permite enfocar
los rayos de luz para la formación de imágenes, gracias a su forma y a la propiedad de refracción
de la luz. Existen objetos que utilizan más de un lente, dispuestos
en un eje común, para potenciar sus propiedades. Un ejemplo de
ello son los binoculares, los cuales permiten una ampliación del
objeto observado.

La rama de la física que estudia las lentes y sus aplicaciones es la


óptica. Quizás lo hayas leído o escuchado en las tiendas donde
fabrican lentes, sin embargo, el concepto de óptica es mucho más amplio, ya que su estudio
abarca el comportamiento y propiedades de la luz. Con esto podemos decir que los contenidos
que hemos visto acerca de la luz, tales como el estudio de la naturaleza dual de la luz, el espectro
visible, las luces infrarroja y ultravioleta, y los espejos también forman parte de la óptica.

Los lentes al igual que los espejos, poseen un eje óptico, un foco, un centro de curvatura, y una
distancia focal, la que como su nombre lo indica, es la distancia que existe entre la base del lente y
el foco.

Actividad 1: Basado en el concepto de lo que es un lente, indica al menos 3 objetos que conozcas
que utilicen lentes.

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Lentes divergentes y lentes convergentes.

Los lentes divergentes son aquellos que poseen como mínimo


una superficie cóncava, lo que se traduce en que este lente sea más grueso a los
extremos, y más delgado en su centro, lo cual produce la dispersión
de los rayos incidentes en él.

Existen 3 tipos de lentes divergentes: Bicóncavos (ambas superficies cóncavas),


planocóncavos (una superficie plana y la otra cóncava) y convexo-
cóncavos (una superficie cóncava y la otra levemente convexa).

Los
Actualmente, estos lentes son utilizados en personas que sufren de miopía, quienes no ven bien de lejos,
por lo que deben acercarse para ver mejor, y que ocurre debido a que la imagen se forma antes de alcanzar
la retina.

lentes convergentes son aquellos que poseen como mínimo una superficie convexa, lo que se
traduce en que este lente sea más grueso en el centro, y más delgado en sus extremos,
convergiendo en un punto llamado foco, los rayos de luz que inciden en él, tal como se ve en la
imagen

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Existen 3 tipos de lentes convergentes: Biconvexos (ambas superficies convexas),


planoconvexos (una superficie plana y la otra convexa) y cóncavo-convexos (una superficie
convexa y la otra levemente cóncava).

Este tipo de lente es el más utilizado en microscopios, telescopios, binoculares, entre otros instrumentos.
También se utiliza en personas que padecen de hipermetropía. Estas personas no ven bien de cerca, por
lo que deben alejarse de los objetos para verlos mejor, por lo que utilizan lentes convergentes para
corregir este problema.

Las

Lentes y sus aplicaciones

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Actividad
2:

_Realiza un

cuadro
comparativo entre
lentes divergentes
y convergentes:

Lente divergente Lente convergente

Actividad 3

Después de la clase de física, Antonia se pregunta qué tipo de imagen se


formará al situar un objeto (representado por una
botella) frente a una lente

convergente y

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biconvexa, sobre el eje óptico y exactamente en el punto focal. Lo mismo se pregunta respecto a
una lente divergente (bicóncava). ¿Qué imágenes se obtendrán?

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