EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7 sem 20

AREA: Matemática

FECHA: Martes 07 de setiembre del 2021

TEMA: OPERACIONES DE MULTIPLOS Y DIVISORES

FICHA DE REFORZAMIENTO
OBSERVA Y PARTICIPA DE LA EXPLICACIÓN PARTE DE LA CLASE
1. Para sumar, restar, multiplicar y dividir es importante que tengas en cuenta la posición de
cada cifra de un número. Observa los siguientes ejemplos:

a) Para multiplicar

b) Para dividir

2. Los múltiplos de un número puedes obtenerlos al multiplicar el número por los números
naturales empezando por el cero.

a) Los múltiplos de 8 los hallamos así:

Los múltiplos de 8 son {8, 16, 24, 32, 40, 48,….}
b) Los múltiplos de 6 los hallamos de la siguiente forma:

M6 = {6,12, 18, 24, 30, 36, 42, 48,…}

3. Los divisores de un número los puedes encontrar al dividir el número por los números
naturales empezando por el uno. La división debe ser exacta.

a) Los divisores de 8 los hallamos así:

Divisores de 8 = {8, 4, 2, 1,…}

b) Los divisores de 6 los hallamos de la siguiente manera:

Divisores comunes de 8 y 6 = {2, 1}

Son los de color amarillo
 FICHA DE APRENDIZAJE
1. Lee la situación problemática: Una realidad que estamos pasando con el des
abastimiento de agua en SJL. Resuelve en tu cuaderno

RETO 1

Te presentamos el caso de dos familias que utilizan el agua para las mismas actividades.

1°La familia Gómez, que fue entrevistada, no tiene agua potable en su domicilio; por ello,
compran el agua a un camión cisterna a 15 soles el metro cúbico.

2°La familia Gómez elabora el cálculo de sus gastos por la compra de agua y según las
actividades que realiza. Observa la tabla.

¿Cómo calcula el costo de agua por cada actividad?

¿Cómo pueden calcular el costo total?

RESPONDE:

A) ¿cuál es la cantidad de metros cúbicos (m3) de agua que consume la familia Gómez en
un mes?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
 B) ¿Cuál es el costo de agua en un mes para la familia Gómez?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Al igual que la familia Gómez, la familia Suárez ha elaborado una tabla. Obsérvala y
complétala en tu cuaderno hasta obtener el costo total.
¿Cómo calcula el costo de agua por cada actividad?
¿Cómo puede calcular el costo total?

A) Según la tabla, ¿cuál es la cantidad de metros cúbicos (m3) de agua que consume la familia
Suárez en un mes?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

B) ¿Cuál es el costo de agua en un mes para la familia Suárez?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

C) ¿Qué familia paga más por el agua que consume?, ¿cuánto más? ¿Qué familia gasta más el
agua en m3?, ¿cuántas veces más?

………………………………………………………………………………………………………………………………….

D) Compara lo que gasta en soles cada familia en un mes. Escribe las respuestas anteriores en
cantidades y compara escribiendo si es mayor, menor o igual:

FAMILIA GÓMEZ SIGNOS >, <, = FAMILIA SUÁREZ

Monto en soles que paga la Monto en soles que paga la
familia Gómez por consumo familia Suárez por consumo
de agua en un mes ----------- ………………… de agua en un mes-------------

Cantidad en m3 de agua que Cantidad en m3 de agua que

gasta la familia Gómez en un ……………….. gasta la familia Suárez en un
mes----------------------- mes--------------------

E) A partir de la información que has completado, ¿cuánto más paga en soles por el agua la
familia Gómez en un mes con respecto a la familia Suárez? Explica.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

F) A partir de la información que has completado, ¿cuántas veces más agua utiliza la familia
Suárez que la familia Gómez en un mes? Explica.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

G) ¿Qué explicación puedes dar después de comparar el consumo y los costos mensuales de
cada familia por el agua?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

NOTA:

1. Envía solo la evidencia del problema del RETO 1 con las preguntas indicadas.

2. Desarrolla los ejercicios de tu cuaderno de trabajo, paginas 27 al 30.

TUTORA: RITA ELENA LEGUA ESPINO