1y2

ACTIVIDAD DE

PERSONALIDAD – CONCEPTO

CONDUCTA Y PENSAMIENTO

ASPECTOS DE LA PERSONALIDAD

Resuelve, busca y completa las 15 palabras en la siguiente sopa de letras con respecto a la
personalidad.

P A B C D E M F G H I J K L M N R Ñ
A B C A Z Y X O W V U T S R Q P E O
C C V O Q W E R D T Y U I O P A S S
I L J H N C V Ñ L A K J J H G F P D
E Q W E R E R T Y U L I O P Ñ A E S
N Q W E R T X T Y U I I O Y H G T S
C R T Y U I Q I L V I H D Y E Q O D
I A F G J K Q W O E R T Y A U I O F
A Q W A S D F G H N J K L Ñ D Z X H
E R T H K N H P F Y U V N E H G F J
A S D F A U T O E X I G E N C I A T
J K C G U T I K D N U Y B M N W R R
Q R O I O P Q W E X S H I O M C G D
Q W M R T Y U I O A S A F Y U J B H
Q R P U I B G J R U I C M G U O P F
W E O E Q W R Y W E Y I O I P I A U
E W R F C O N D U C T A Q W E T U J
M A T H D T Y U I O F E I S H N E H
O F A V D A I I N T E R N A K Q T T
C H M Q U S U R H Q K U U G J W H O
I J I W Y D Y T G A J I Y H H R H L
O K E E J F T Y F S H K T J G T G K
N T N R P E R S O N A O R K F Y F J
E Q T T Y T R I D A G Ñ E M D U D H
S W O Y U Y E O S Z F O W K S I S G
F B G U I F W P A C D J Q L A O A F
R H H H J G Q H O N E S T I D A D S
F U B F H G A S D F G J K L Ñ M N B
H U M A N A Q W E R T Y U I O P Ñ L
E G E E R E G H W E T T I Q W E R T
R H R R T D F J Q R R Y U O P Q S F
T J T P E R S I S T E N C I A W A G
Y P Y T Y U I O P L K Ñ A S D F G H
U O U R T Y Q W E R T Y U I G I O P
 U I C O N V I V E N C I A Q W E R T
1. P A C I E N C I A

2. M O D A L I D A D

3. R E S P E T O

4. C O N E X I O N

5. H O N E S T I D A D

6. P E R S O N A

7. P E R S I S T E N C I A

8. E M O C I O N E S

9. P E N S A M I E N T O

10. A U T O E X I G E N C I A

11. C O N D U C T A

12. I N T E R N A

13. C O M P O R T A M I E N T O

14. H U M A N A

15. C O N V I V E N C I A
 ACTIVIDAD DE:
MAQUILLAJE, PERFUME, ELEGANCIA MASCULINA.

APRENDIZ: Mayerly Carvajal sanabria

INSTRUCTOR: Oscar David Laverde
FICHA: 2142452

A continuación tendrás que abrir el siguiente link

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10141991-
maquillaje_perfume_elegancia.html , lo cual al abrirlo te encontraras
con un crucigrama relacionado al tema expuesto anteriormente, allí se
encontrarán 10 preguntas las cuales tienes que responder en el menor
tiempo posible.
Al finalizar la actividad tómale una captura de pantalla, y péguela en
este documento para que le puedas tener evidencia a nuestro
Instructor.
Actividad: dimensiones interpersonales e imagen personal
A continuación encontrarán una sopa de letras que está relacionada con el tema expuesto en
donde encontrarán palabras claves, al terminar la actividad tomar pantallazo y pegar la
imagen al Word para evidenciar la actividad resuelta.
Mucha Suerte!!!

https://es.educaplay.com/juego/10142029-
dimensiones_interpersonales.html
 3y4

ACTIVIDAD DE ASPECTO ESPIRITUAL Y ENCANTO PERSONAL

INSTRUCTOR: OSCAR DAVID LAVERDE
APRENDIZ: Mayerly Carvajal Sanabria
FICHA: 2142452

A continuacion encontraras una serie de preguntas relacionado con el tema

anterior expuesto.
https://es.educaplay.com/juego/10143969-espiritual_personal.html

es importante resolverlo en el menor tiempo posible y tomarle captura de pantalla

a su puntaje sacado y adjuntarlo dentro de este archivo.
 5y6

Actividad vestuario y accesorios.

Fecha: 17/09/2021
Aprendiz: Mayerly Carvajal sanabria

1. Luego de la exposición sobre el vestuario y la combinación de colores, se le

invita a desarrollar el rompecabezas sobre el circulo cromático que
encontrara en la siguiente pagina : https://www.jigsawplanet.com/?
rc=play&pid=1e431b30efa5&fbclid=IwAR39ePLbtdN8MX8jIfMBAMxc8_
SZoznSwnpCynV-qLPvXfoAScQHLq1Mk1o
Recomendaciones :

- Utiliza el “Fantasma” para poder tener una vista de la imagen.

- Utiliza la opción “ Ordenar”, que se encuentra en la parte inferior izquierda
del crucigrama para ordenar las fichas.
- Al terminar, tómele captura de pantalla y péguelo en este archivo.

2. Realice el siguiente crucigrama sobre la exposición, al terminar tómele captura

de pantalla y péguelo en este archivo :
https://crosswordlabs.com/embed/crucigrama-vestuario
L L P U Y E R G T H S F Z Z

A C T I T U D E S E F N E W

A G Q E R T N B D A O A H T

E H S W L J M A A I A M A A

D F S K S D D D C S C I A I

L S N V T I L A D E Ñ T W C
D W R T S B C Ñ L R L S X N

Z A S E Q I E W O O P E C E

X C C V N L U K J L T O V V

X E B U N M L J H A G T F I

N Y M I U O P Ñ L V K U D V

M O T I V A C I O N A A S N

C T E R W Q A F G H T Q P O

Ñ C O M V T A W P N Z Z C C

ACTIVIDAD: SOPA DE LETRAS SOBRE LOS ELEMENTOS DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

 NECESIDADES
 MOTIVACION  VALORES
 ACTITUDES  CONVIVENCIA
 COMUNICACIÓN  AUTOESTIMA
 7,8y9
CADENA DE SUMINISTRO.
Con respeto a la exposición encontraremos el siguiente link para la actividad pedagógica
que hace referencia al tema anteriormente mencionado en la exposición cuyo objetivo es
analizar y verificar la información suministrada y conocimiento adquiridos.
Desarrollo
Para el siguiente ejercicio se debe relacionar las imágenes y conceptos para llegar al
cumplimiento de la actividad y así finalizar.
Nota
No olvidar tomar captura de pantalla, para evidenciar la participación y ejecución completa
del grupo.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10196556-cadena_de_suministro.html

ACTIVIDAD 8

H C K T P L E P I D E R M I S V C M M G E N
C A R D R Y M T U I O P K L M V Z M R D M O
A B C J O R M R H P R Ñ I Z Q M N A T E J E
 N E E F T A N Y N O E L R E W G B N G R J S
S L G R E A C W K L E K W V L D V E O M L T
A L F R C L R A I K W J E B R E C X B A F O
N O V D T O E T M L D S T N G K X F C T S N
C Y M R O L M G B S E I E M T A Z O D I A A
I O N E R E A M O N R M L I Y T L L S T E L
O L W H S J A M R F M R E T H R U I D I C P
T P E D O H D M T G I E D S I E K A E S X N
F H A D L G F K S H S D E D J D J N T M I E
D A T S A F G H O J V O R U O N H T V P Z U
S B G U R I H L R K B P T L L U G E S A X Q
A I I P B Z E F S V N I Y A Ñ G F S L M M I
W T Ñ U M G K B D A M H U S P J D H H D G L
M O V L B N M L P Ñ H O L W M E D I C O O Y
M S U I L Ñ D H B N M D V G H J K Ñ M G D S
E N F E R M E D A D E S D E P I E L N H M O
L A C E F D G H E R G J G H J J K M L R E O
E N F E R M E D A D E S D E L C A B E L L O
A K N H H J K K Ñ W Q N D M Ñ P U I Y R E D
C I M X C O B E S I D A D Y U I O P A D F G
N O I Z X C V N V N M K L Ñ A G U A W G Y T
E O L D E S T R E S S J D D F G H J K L Ñ P
SOPA DE LETRAS
APRENDIZ: Mayerly Carvajal Sanabria
A continuación debes encontrar 24 palabras claves en la sopa de letras sobre la exposición
ASPECTO CORPORAL: CUIDADO DE LA PIEL, DEL CABELLO Y DEL ROSTRO –
SALUD.

ASPECTO CORPORAL: CUIDADO DE LA PIEL, DEL CABELLO Y DEL ROSTRO –

SALUD.
1. CABELLO
2. PIEL
3. SALUD
4. ROSTRO
5. PROTECTOR SOLAR
6. CREMA
7. GEL
8. EXFOLIANTES

9. SA_U_A_LE
10. MEDICO
11. HABITOS
12. ENFERMEDADES DE PIEL
13. AGUA
14. EPIDERMIS
15. DERMIS
16. HIPODERMIS
17. ACNE
18. LUPUS
19. ESTRES
20. CANSANCIO
21. OBESIDAD
22. ENFERMEDADES DE CABELLO
23. DERMATITIS
24. LIQUEN PLANO
 10 12 y 13
Cadena de suministro

ACTIVIDAD
Para desarrollar esta actividad deberá encontrar en la sopa de letras las siguientes palabras:

A B C D F G H N I O J K L M N O P Q R C R E
B A Z Y X W V O E X P R E C I O N E S O U T
C D V F G H I R J K L M N O P Q R E S M T X
Z Q A M D N O M P E P O S T U R A S L U G Y
H I L J E K N A M C D Y T U I O C A N N T N
A B O C R F D G H I J K L M N O B P Q I R S
T U R W E X E Y Z A P A T O N R G R O C L A
A M E R C I C C L L O M O R E A D O R A O J
O A S N H Ñ O O L A C C S V S F E L I C Z Y
Q E D L O A N N V A C A N R A T O N S I C R
A N E A S R V V R O S O R A L A N O A O A R
A J B C O L I I O M I B I A P E T U J N B A
R D E I N B V V C C O S Q U E S B L A N L C
O V R I O L E E A T A C A F E E A R R O L Z
A L E V E R C C R J A F R G I J O L G V O L
A V S N E G I I T R O G R I T O S X Z E Q W
Y Z A B C N A A A P A R I E N C I A D R F G
H I J K U L M N S O P Q R S T U V W X B Y Z
 A B C M D E F E S C R I T A G H I J L A L M
N O O P Q R S T U V W X Y Z C A R O V L G V
A C V G D S I L B I D O S V A C A C E P I L
L N O R M A S D E C O N V I V E N C I A O D

COMINICACION VERBAL APARIENCIA

COMUNICACIÓN NO VERBAL NORMAS DE CONVIVENCIA

ESCRITA VALORES

ORAL DEBERES

SILBIDOS DERECHOS

GRITOS CARTAS

POSTURAS

EXPRECIONES

GESTOS

P A Q W E R T T C O M P R O M I S O C V G H E
V R X F C R B N M P Ñ J G R Q A S X C V B N S
A S I D F G H J H C V B N V M N V F T H G B T
D G R N B C C P C B R R O O P C O C U Ñ T B R
E H E R C A A R A E V O P I S A R E G E D U A
S G T T I I C E C M O D C U T C Z S U M S Y T
U S R D U R P S Q P L E T I R V Z T A P F T E
O D O S O C A I T R U D I B A B Z R R R G R G
P G C U P E X X O E T C U D O R P U O E J E I
A J E B O L P E V S T U S C T D Z C O C H A A
E M S L E F O N B A C I T E E D D T L A J S S
M L O L D I P T N I A O A O R T L U F K G Y C
P P R O D U C T O S D I O L O W U R V T Y B V
L E C A S S I A S S R U L R R W K A A A U N B
E M E C C O Q E M E E Y C A P Y M O L M T C N
A V B R G C R Q I R D V E C E O T R B N Y Z H
D A O T J O C Q N O R V O C R P R G S X O X Y
O L G I L P R K E C V O Ñ U T I J A F F O F Y
S O H A P Q J E R A R Q U I A S A N T O G T
E R V D R A I V O R U Y J Ñ Ñ Ñ P I I F H E
D F L G E C S O C I R O P O V I L C L F V K F
Z F Ñ D S Q T O U R Q R T Y O U W A D S O L
D E S E O Y V O L U N T A D E C O E S E D L S
Actividad: estructura orgánica funcional y principios coorporativos
A continuación encontrarán una sopa de letras que está relacionada con el tema expuesto en
donde encontrarán palabras claves.

- ESTRUCTURA ORGANICA

- PRINCIPIOS COORPORATIVOS

- EMPRESA

- EMPLEADOS

- PRODUCTOS

- COMPROMISO

- ESTRATEGIA

- DESEO Y VOLUNTAD

- VALORES

- JERARQUIAS

14 y 15
 TALLER CULTURA ORGANIZACIONAL

1. ¿Que en tiendes tu por cultura organizacional?

Son aquellas normas y valores por los que se rige una empresa, Unos principios
relacionados con la estructura de la compañía, con los métodos de desempeño del
trabajo.
2. ¿Según la exposición como se logra la cultura Organizacional?
 Creando el equipo de proyecto.
 Definiendo los objetivos.
 Analizando la cultura actual.
 Definiendo la cultura deseada.
 Identificando el “gap” entre la cultura actual y la cultura deseada.
 Diseñando el plan de acción para reducir el ”gap”

3. ¿Nombre 3 funciones dela cultura organizacional?

 Función integradora.
 Función normativa
 Función de la gestión de la calidad.

4. ¿Cuáles son los 4 tipos principales de cultura Organizacional?

 La cultura organizacional orientada por el poder.
 La cultura organizacional orientada por las normas.
 La cultura organizacional orientada por los resultados.
 La cultura organizacional orientada por las personas.

5. ¿cuáles son los objetivos corporativos de la cultura organizacional?

Son los resultados globales que una organización espera alcanzar con el
desarrollo de su misión y visión.
 ACTIVIDAD DE PREGUNTA
MANUAL DE FUNCIONES Y PROCEDIMIENTOS – TIPOS,
CARACTERISTICAS
1. ¿qué son los manuales de funciones?

Rta/: es un instrumento administrativo que requiere toda organización, el

cual permita el mantenimiento de los recursos y controlar sus
actividades

2. ¿Los manuales son textos utilizados como medio para?

RTA/: como medios para coordinar y registrar información en forma

sistémica y organizada, y direccionar instrucciones que se propone guiar
o mejorar la eficiencia de las tareas a realizar.
empresa.

3. ¿cuáles son las ventajas de contar con un manual de procedimiento

nombra 3?

RTA/:

 Uniforman y controlan el cumplimiento de las funciones de la

empresa.

 Ayudan a la coordinación y evitan la duplicidad y las fugas de

responsabilidad

 Aumentan la eficiencia de los empleados, ya que indican lo que

se debe hacer y cómo se debe hacer

4. ¿un manual de procedimientos es un documento que contiene?

RTA/: la descripción de las actividades, que debe seguir en la

realización de las funciones de una unidad administrativa.

5. ¿Qué es Manual de puesto?

RTA/: Determinan específicamente cuáles son las características y

responsabilidades a las que se acceden en un puesto o rol determinado.
 17

TALLER
1. ¿Qué entendiste que es un ERP?
Es un sistema de información gerencial que integran y manejan muchos de
los negocios asociados con las operaciones de producción y de los
aspectos de distribución de una compañía en la producción de bienes o
servicios.
Elige la respuesta
2. ¿Te Gustó como el sistema ERP lleve a cabo la información de la
empresa?
Si
No
3. ¿Que es el ERP en la Nube?
En la nube se refiere al software y las herramientas de ERP que se ofrecen y se
administran en la nube
4. ¿Qué es un ERP?
Es un conjunto de aplicaciones de software integradas, que nos permiten
automatizar la mayoría de las prácticas de negocio relacionadas con los aspectos
operativos o productivos de nuestra empresa, facilitando y centralizando la
información de todas las áreas que la componen: compras, producción, logística,
finanzas, recursos humanos, marketing, servicios, proyectos y atención al cliente.
5. ¿Para que es un interfaz en ERP?
Se utiliza para nombrar la conexión funcional entre dos sistemas,
programas o dispositivos que proporcionan una comunicación de distintos
niveles, permitiendo el intercambio de información