EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 04

ÁREA– CIENCIA Y TECNOLOGÍA 1RO DE SECUNDARIA

Apellidos y nombres: ___________________________________________fecha: lunes 12 de JULIO del 2021

“REFLEXIONAMOS Y VALORAMOS LOS AVANCES Y DESAFÍOS DEL PERÚ EN EL BICENTENARIO PARA

CONSTRUIR EL PAÍS QUE ANHELAMOS”
ACTIVIDAD 17: Diseñamos un aerogenerador como propuesta de alternativa de solución tecnológica para
utilizar energías limpias II

DOCENTE

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIAS DE APREND. INSTR. EVAL.

Diseña y  Determina una •Describe el problema tecnológico y las
construye alternativa de causas que lo generan.  Explica haciendo uso de los
soluciones •Explica su alternativa de solución conocimientos científicos
solución tecnológica sobre la base de
tecnológicas tecnológica cómo funciona su
conocimientos científicos o prácticas
para aerogenerador en la ficha de
 Diseña la locales. Da a conocer los requerimientos
resolver que debe cumplir esa alternativa de actividades.
alternativa de
problemas solución y los recursos disponibles para  Describe la secuencia de pasos
de su solución construirla. a seguir en la construcción del
entorno tecnológica. •Representa su alternativa de solución aerogenerador.
 Implementa y con dibujos estructurados. Describe sus  Diseña un prototipo de
valida la partes o etapas, la secuencia de pasos, aerogenerador con un dibujo
sus características de forma y
alternativa de indicando sus partes,
estructura, y su función.
solución materiales y herramientas a
• Selecciona instrumentos,
tecnológica. herramientas, recursos y materiales emplear.
 Evalúa y considerando su impacto ambiental y  Determina si el
seguridad. Prevé posibles costos y aerogenerador cumple con Lista de
comunica el
tiempo de ejecución. las especificaciones que cotejo
funcionamiento
 Realiza pruebas para verificar el requiere la solución
y los impactos de funcionamiento de cada parte de la tecnológica
su alternativa de solución tecnológica, detecta  Verifica el funcionamiento del
solución errores en los procedimientos o en prototipo de aerogenerador
tecnológica la selección de materiales, y realiza casero
ajustes o cambios según los  Explica si el prototipo de
requerimientos establecidos. aerogenerador casero
 Comprueba el funcionamiento de soluciona la necesidad por la
su solución tecnológica según los que fue elaborado.
requerimientos establecidos.
 Brinda recomendaciones
 Explica su construcción, y los sobre la elaboración de una
cambios o ajustes realizados sobre
solución tecnológica
la base de conocimientos científicos
o en prácticas locales, y determina
 Elabora su informe de
el impacto ambiental durante su indagación
implementación y uso.

Propósito de la sesión: El Reto: ¿Cómo podemos utilizar energía

Propondremos una alternativa de solución tecnológica eólica en casa y promover el uso de energía
como es la construcción de un aerogenerador, ante limpias?
una problemática identificada en nuestro contexto el
cual será implementado para finalmente ser evaluado
y comunicado

PRODUCTO: Diseñar una alternativa de solución tecnológica, elaborar, verificar, evaluar y comunicar
el funcionamiento de un aerogenerador, promoviendo el uso de energías limpias.
 DE LA CLASE ANTERIOR DESAROLLAMOS:

Paso 1.- Planteamiento del problema.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
María y sus amigos son estudiantes de la IE José María Arguedas, quienes conversaban sobre el
bicentenario de nuestra independencia nacional. ¡Son 200 años!, decía María y, para esta
celebración debido al contexto político y la pandemia consideraron este hito histórico como la gran
oportunidad para construir juntas y juntos el país que queremos, con la seguridad de que hay mucho
que celebrar y mucho también que reforzar y construir. En una clase de CyT, se sorprendió al
escuchar y reconocer que muchos peruanos no cuentan con agua potable, ni redes de desagüe Y
TAMPOCO ENERGÍA ELÉCTRICA; lo que la llevó a reflexionar sobre las necesidades básicas de las
comunidades que debemos solucionar. Ella cree que es buen momento para VALORAR Y PROMOVER
LAS OPORTUNIDADES DE ACCESO A ENERGÍAS LIMPIAS EN NUESTRA COMUNIDAD Y PAÍS. Frente a
este anhelo de María nos preguntamos ¿Cómo aporta la ciencia y tecnología en la generación de
energías limpias en nuestro país? Y ASÍ TENER IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN NUESTRO
DESARROLLO SOTENIBLE.

PASO 2. DETERMINA UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

EN LA CLASE ANTERIOR DETERMINAMOS

COMO UNA ALTERNATIVA DE SOLUCION
TECNOLÓGICA, DISEÑAR UN
AEROGENERADOR PARA EL USO DE
ENERGIAS LIMPIAS, UTILIZANDO
CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS .

Un AEROGENERADOR
es un dispositivo que convierte la energía
cinética del viento en energía eléctrica

RECURSO: Shttps://www.youtube.com/watch?v=kmN9qD8vXbY
https://www.youtube.com/watch?v=8yyNEeNHw3Y
https://www.youtube.com/watch?v=YrgJ3Dj_0LM

LUEGO DETERMINASTE LO SIGUIENTE:

 1. Elaboraste un esquema detallado de cómo será tu propuesta tecnológica que dará solución al
problema. Has un listado de materiales, cantidades y costos que necesitarás.
PASO 3: DISEÑA LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA
A. Seleccionaste las herramientas, recursos y materiales.
B. Elaboraste un dibujo o esquema del aerogenerador indicando sus partes, materiales y
herramientas que utilizarás.
C. ¿Cuánto tiempo me va a tomar construir mi alternativa de solución tecnológica? Escribo
las etapas o pasos, coloco las fechas y un visto ( ) en el cronograma de trabajo.
PASOS SEMANA DEL ………. AL ………….DE …………

AHORA IMPLEMENTARAS TU PROTOTIPO DE SOLUCION TECNOLOGICA

PASO 4: IMPLEMENTACION Y VALIDACIÓN DEL PROTOTIPO

1. Organizo en mi mesa las herramientas, los recursos y los
materiales que voy a utilizar para construir mi alternativa
de solución tecnológica
2. Con ayuda de un adulto, ejecuta el diseño de la solución
tecnológica, tomando en cuenta todas las precauciones por
tu seguridad.
3. Construyo mi solución tecnológica. Para ello, sigo los pasos
o procedimientos antes consignados.

4. ¿Realizaste alguna modificación durante la elaboración de

tu solución tecnológica? Describe

Procedimiento (El procedimiento debe ser completo y lo suficientemente claro para que otra persona pueda
volverlo hacer)
1. ¿Qué medidas de seguridad debo tener en cuenta cuando utilizo las herramientas, los
materiales y los recursos?

2. ¿Qué parámetros te permitirá medir la eficiencia de tu solución tecnológica (prototipo)?

3. ¿Realizaste alguna modificación durante la elaboración de tu solución tecnológica? describe

4. D
e
m
o
strar la funcionalidad mediante una prueba, para ello dibuja y detalla tus observaciones
 5 Tu solución tecnológica (prototipo) ¿cumple con los requerimientos establecidos? Explica.

PASO 5: EVALÚA Y COMUNICA EL FUNCIONAMIENTO DE SU ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

TECNOLÓGICA
1. Tu solución tecnológica (prototipo) ¿funciona como habías pensado al inicio?

2. Tu solución tecnológica (el prototipo de aerogenerador casero) ¿soluciona la necesidad por la que
se elaboró? Explica

3. Explico si el prototipo de aerogenerador casero generó algún daño o impacto negativo en el

medioambiente

4. Recomendarías el diseño y la elaboración de tu solución tecnológica. ¿Por qué?

Evaluamos nuestra competencia:
N Criterio Si No Observación
1  Explique haciendo uso de los conocimientos científicos cómo funciona su
aerogenerador en la ficha de actividades
2  Describo la secuencia de pasos a seguir en la construcción del aerogenerador.

3  Diseñe un prototipo de aerogenerador con un dibujo indicando sus partes,

materiales y herramientas a emplear.
4  El prototipo de aerogenerador cumple con las especificaciones que requiere la
solución tecnológica
 Verifica el funcionamiento del prototipo de aerogenerador casero.
5  Expliqué si el prototipo de aerogenerador, soluciona la necesidad por la que fue
elaborado.

 Brinde recomendaciones sobre en la elaboración de una solución tecnológica

 Elaboré mi informe de indagación

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