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FACULTAD DE ANTROPOLOGÍA
BIENES CULTURALES
SEMANA 4 ACTIVIDAD N° 3
ALBA TAPIA YESSENIA DIONICIA
Preguntas 1 (4 pts.), pregunta 2 (3 pts. Cada uno), pregunta 3 (2 pts. cada uno)
Total 16
NIVEL PREGUNTA N° 1
COMPRESIÓN Responda brevemente las preguntas planteadas (4 pts.)
1 ¿Qué entiende por conservación y restauración de los bienes del patrimonio cultural?
Conservación hace referencia a dar mantenimiento cada cierto tiempo, cuidar, mantener.
Restauración hace referencia a componer algún año. Nuestros patrimonios son víctimas de
daños, en algunos casos de robos ya que tienen un gran valor económico, pero para evitar esto
nosotros somos los encargados de cuidar y preservar para que pueda quedar de legado
asimismo darles el valor que tienen.
NIVEL PREGUNTA N° 2
APLICACIÓN Aplique la estrategia FODA, e identificar las amenazas y debilidades del
problema de patrimonio cultural Perú y nuestra región.
AMENAZAS (3 pts.) DEBILIDADES (3 pts.)
NIVEL PREGUNTA N° 3
ANÁLISIS Responda brevemente las preguntas planteadas. (2 pts.)
SINTESIS/EVALUACIÓN
A ¿Cuál es el papel de la UNESCO desde la haya sobre sobre los bienes culturales?
B ¿Cuáles son las características de los bienes muebles del patrimonio cultural de la
nación?
El patrimonio cultural debe servir para conocer, para aprender del pasado y de nosotros mismos. Esto forma parte
de los cuatro pilares de la gestión de patrimonio. Para que esto suceda, se debe interpretar y filtrar para elaborar el
discurso comprensible.
C ¿De qué manera el estado puede revertir el problema de bienes del patrimonio
cultural? Mencione propuestas
Promoviendo charlas
Ejecutando proyectos de desarrollo cultural
Incentivando nuevas iniciativas de incorporación cultural