MEJORAR SO 4 3 2 1 Siempre ha Casi siempre Casi nunca No participa participado han participado han activamente muy muy participado aportando Actitud activamente activamente activamente 25% ideas, ni aportando aportando aportando haciendo ideas, ideas, haciendo ideas, observaciones haciendo observaciones haciendo interesantes. observaciones muy observaciones interesantes muy interesantes. interesantes. Muestra Ayuda a información organizar el Entrega No entrega relevante Aportaci trabajo, aporta información, pero la 25% ón dentro del información fuera de los información plazo y ayuda relevante y de plazos acordados. ni fuera de en la fuentes fiables. plazo. organización. Sigue el ritmo A veces no No sigue el ritmo, No sigue el Ritmo del grupo, no se sigue el ritmo y se retrasa y hay ritmo, se 25% de retrasa en su hay que que ayudarle retrasa y no trabaj parte. ayudarle en su constantemente. permite que le o parte. ayuden. En situaciones de conflicto En situaciones En situaciones de expresa su de conflicto conflicto expresa opinión, expresa su En situaciones Resolució su opinión pero argumenta pero opinión y la de de conflicto se 25% n de no escucha ni escucha a los los compañeros niega a conflictos tiene encuenta la demás y tiene pero no hace colaborar. de los demás. en cuenta su nada por llegar opinión tratando a un acuerdo. de llegar a un acuerdo. Nombre:
_________
Actitud
Aportación
Ritmo de trabajo
Resolución de conflictos
total
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN ESCALA DE 16.
Por ser 4 los criterios de evaluación, la máxima calificación será de 4 puntos.
Para obtener los puntajes en escala de 20, basta sumar los puntos de todos los criterios, multiplicar 20 y dividir el resultado entre 16. Se les recuerda ser honestos en sus respuestas, y también que estas serán revisadas por el docente, en caso de evidenciar inconsistencias se aplicará una penalidad de -10 puntos sobre el puntaje.