Elementos que intervienen en la comunicación

 Mensaje, lo que se transmite en la comunicación.

 Emisor, la persona o conjunto de personas que elabora el mensaje.
 Medio o canal: televisión, soportes digitales, cine, televisión, soportes publicitarios, etc.
 Código: El signo o conjunto de signos que representan las ideas y se comprenden gracias a unas reglas
universales. Para que la comunicación visual sea correcta, es importante que estos códigos sean aceptados en
su comunidad socio cultural.
 Contexto: Una comunicación visual podrá adquirir distintas interpretaciones en función del contexto o
situación, por ejemplo, en función de la época o el lugar en el que se genera el mensaje.
 Referente, esto es, el objetivo de emitir el mensaje visual: por ejemplo, generar concienciación social
sobre el tabaquismo.
 Receptor, la persona o conjunto de personas que recibe el mensaje.

Para una correcta interpretación de la comunicación visual deberemos comprender todos estos elementos.

Por otra parte, dentro del mundo de la imagen hay que distinguir la iconicidad, es decir, el nivel de parecido que
tiene la representación con lo representado.

Signos de puntuación

Punto
Artículo principal: Punto (puntuación)

El punto ( . ) es el signo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales en

español, además en la mayoría de los lenguajes escritos con el alfabeto latino, se escriben sin dejar espacio de
separación con el carácter que precede, pero dejando un espacio con el carácter que sigue a continuación, a no
ser que dicho carácter sea de cierre. Existen tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto
final. Generalmente, indica una entonación descendente.

Punto y coma[editar]
Artículo principal: Punto y coma

El punto y coma ( ; ) es un signo de puntuación; gramaticalmente, se utiliza para unir dos oraciones relacionadas
en una sola frase:

 María estaba apenada por el examen. + María tendrá que estudiar más. = María estaba apenada por el
examen; tendrá que estudiar más.
 Está lloviendo mucho. + No podemos ir caminando. = Está lloviendo mucho; no podemos ir caminando.
Generalmente se puede sustituir por construcciones del tipo:

 María estaba apenada por el examen y tendrá que estudiar más.

 No podremos ir caminando porque está lloviendo mucho.
También sirve para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen
comas:

 Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre
tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.
Además, se usa delante de las conjunciones o locuciones como pero, más, aunque, sin embargo, por tanto y por
consiguiente cuando los períodos tienen cierta longitud:
—Creemos en la creatividad y la ruptura de los opresores cánones antiguos como medio de vida; no obstante,
somos conscientes de que es necesario mantener un mínimo de tradición en nuestros trabajos.

Puntos suspensivos[editar]
Artículo principal: Puntos suspensivos

Los puntos suspensivos ( … ) son tres puntos sin espacios entre ellos, son un único signo de puntuación que se
utiliza al final de una palabra, frase u oración en lugar del punto u otro signo. Se utilizan para dejar en duda,
continuación o en suspenso una acción y son alineados horizontalmente al nivel de la línea base de escritura.

Dos puntos[editar]
Artículo principal: Dos puntos

Este signo de puntuación ( : ) representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto. Detiene el
discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, que siempre está en estrecha relación con el texto precedente. 3
Un uso importante y frecuente de este signo es introducir citas textuales (uso que a veces se le atribuye
incorrectamente a la coma).

Signos de puntuación de entonación

Los signos de entonación son signos dobles: uno al principio y otro al final. Se usan para representar en lo

escrito las variantes que se dan en el tono de la voz. Los signos de interrogación señalan dónde inicia una
pregunta y dónde termina. Los signos de admiración indican sorpresa, queja, exclamación, etc.

Comillas
Las comillas son un signo ortográfico doble de puntuación. En español existen tres tipos de ellas:
las angulares (« ») nota 1, las inglesas (“ ”) y las simples (‘ ’). Son utilizados para marcar niveles
distintos en una oración. Las comillas angulares se escriben sobre la parte media del renglón,
mientras que, las inglesas y simples se escriben en la parte alta de esta.
Por ser un signo doble, en español se escriben pegadas al primer y último signo (ya sea letra,
número u otro signo ortográfico) del periodo que enmarcan, es decir, no se deja espacio alguno.
Asimismo se distingue entre comillas de apertura («, “, ‘) y comillas de cierre (», ”, ’). Las comillas
inglesas (altas) de apertura se llegan a presentar en forma simétrica a las de cierre, o en forma
inversa a estas últimas.
Corchete
El corchete es un signo de puntuación doble usado con relativa frecuencia, que se utiliza de forma
similar a los paréntesis para anexar información complementaria o aclaratoria. 1
Los corchetes se escriben pegados a la primera y la última palabra del período que enmarcan, y
separados por un espacio de las palabras o signos que los preceden, aunque existen algunas
excepciones; sin embargo, si al cierre de corchete le precede un signo de puntuación, no se dejará
espacio entre ambos.
Hay dos tipos de corchetes, el rectangular (o simplemente corchete)  [ ]  y el tortuga  〔 〕

Llave (signo gráfico)

La llave ({ o }) es un signo ortográfico auxiliar que está constituido por dos líneas sinuosas que
forman una pequeña punta en el centro.
Se trata de un signo doble, es decir, posee uno de apertura —la llave que apunta hacia la izquierda
({)— y otro de cierre —la llave que apunta hacia la derecha (})—. Aun así, puede ocuparse como
signo simple o doble, ya que depende de sus usos.
Sus principales dos funciones son encerrar incisos aclaratorios o explicativos (al igual que los
paréntesis) y su utilización, generalmente en un mayor tamaño, en cuadros sinópticos y otros tipos
de esquemas.

Paréntesis
Los paréntesis (en singular, paréntesis) son signos de puntuación que se usan por pares (por ello se
denominan dobles, ya que existe uno de apertura y otro de cierre) y que encierran información, como
pueden ser palabras o números.
Para distinguir ambos miembros de los paréntesis en sentido estricto, se suele denominar
«paréntesis que abre», «de apertura» o «paréntesis izquierdo» al primero, y «paréntesis que cierra»,
«de cierre» o «paréntesis derecho» al segundo. Los paréntesis angulares son diferentes de los
símbolos matemáticos de desigualdad: los primeros son de ángulo obtuso y los segundos, de ángulo
agudo.

Guion (signo ortográfico)

El guionnota 1 (-) es un signo ortográfico auxiliar, en forma de un pequeño trazo horizontal. No debe
confundirse con el signo menos (−), que es un trazo ligeramente mayor, ni con la raya (—), que es
un trazo de mayor longitud.

Signo diacrítico
Un signo diacrítico (es un signo gráfico que confiere a los grafemas —no necesariamente letras—
un valor especial,1 para indicar su pronunciación o distinguir un significado de otra
palabra homónima.
Son diacríticos, por ejemplo, el acento agudo / acento gráfico (  ´  ), el acento grave (  `  ), el acento
circunflejo (  ^  ), la diéresis (  ¨  ), la virgulilla (  ~  ), la cedilla (  ¸  ), el ogonek (  ˛  ), la coma (  ,  ),
el doble acento agudo, (  ˝  ), el doble acento grave, (  ``  ) , el carón (  ˇ  ), el breve (  ˘  ), el macrón (
ˉ  ), el anillo (  ˚  ), el punto (  •  ), el garfio (   ̉  ); también son diacríticos los signos empleados en el
alfabeto fonético de transcripción fonética, como: la oclusión ( ͡ ts o t͜s ) o la nasalización (  ~  ).
 El idioma asturiano utiliza un signo para señalar la pronunciación de la fricativa glotal sorda (cuyo
signo en bable es Ḥ, con un punto debajo de la H,2 que señala que su sonido es el de
una h aspirada.
En el siglo XII, Hugo de San Víctor incluyó un glosario de signos diacríticos en su obra De
grammatica: fue la primera vez en que consta que se afirmara que era tarea del copista el
proporcionar en la copia tales signos.

uso de las mayúsculas

Antes de explicar los usos de las letras mayúsculas, es importante tener en cuenta algunas
cuestiones generales relativas al empleo de este tipo de letra. En primer lugar, al igual que las letras
minúsculas, las letras mayúsculas se acentúan siguiendo lo establecido por las reglaste
acentuación.
Por ejemplo, "ánima" es una palabra que, cuando se escribe en letras minúsculas se acentúa porque
es esdrújula. Entonces, cuando escribimos la misma palabra con letra mayúscula, "Ánima", debemos
escribirla con tilde en la letra inicial. Sin embargo, las siglas, que son palabras que se escriben
siempre en mayúscula, nunca llevan tilde: "CIA", que procede del inglés Central Intelligence
Agency) no se acentúa en español.
Otro dato de interés en relación al uso de la letra mayúscula inicial es el hecho de que las letras "i" y
"j", cuando se escriben en forma mayúscula, no llevan el punto, como en las palabras "India" o
"José".

Uso de las mayúsculas según los signos de puntuación

Dependiendo de la posición de los puntos a lo largo del discurso o del texto escrito, el uso de
mayúsculas cambia o no, puesto que la puntuación condiciona de forma directa la aparición de
las mayúsculas, tal y como veremos a continuación, en los siguientes contextos:
 Después de un punto y seguido: Esta noche he dormido mal. Estaré cansado todo el día.
 Detrás de los puntos suspensivos siempre que la frase no continúe después de ellos; es
decir, siempre que los puntos suspensivos dividan dos frases independientes la una de la otra:
Así, Tú tienes que comprar pan, cerveza, chocolate, lechuga, mermelada... y yo me encargo de
hacer la cena es un enunciado que continúa después de los tres puntos, por lo que no lleva
mayúscula, frente al siguiente ejemplo: Fuimos al cine y después a pasear... Hacía una noche fría
de invierno como las de antes.
 Cuando escribimos una carta, después de los dos puntos del saludo inicial, utilizamos la
letra mayúscula para iniciar la carta: Querida Miriam: Te escribo porque...
 De igual forma, después de los dos puntos que utilizamos para reproducir un discurso en
estilo directo: Alicia me dijo: "Te querré siempre".

Uso de b, v, c, s y z
Cuando se representa un sonido con dos o más letras existen dificultades para el uso correcto de cada
uno de ellas.
La b y la v se empezaron a pelear, por meterse en las palabras que veían pasar. Su mamá la ortografía,
las palabras repartía. Le tocó a la b de burro, buzo, bonito y baturro. A la v de vaca, vino, verdolaga y
adivino. La b grande usarás tú, siempre en bra, bre, bri, bro, bru, pero vino, vio y venció con v las
pongo yo. A Bolivia y a volaba, una y una les tocaba.
El conocimiento de algunas reglas ortográficas ayudará a elegir la grafía correcta.
Se escriben con letra b:
 Las palabras que empiecen con bar, bor, bon, bus, bur; por ejemplo: buscar, bárbaro, bonito,
botella, bofetada.
 Las palabras que lleven el sonido b antes de otra consonante, como en las combinaciones br,
bl y bs. Ejemplo: brisa, mueble, absolutismo, cobre.
 En las palabras que empiezan con bi, bis y biz. Por ejemplo: bisabuelo, bisección, bisonte,
bizco, bizarro.
 En las terminaciones ba, bas, bamos, ban. Ejemplos: estaba, jugabas, comenzábamos,
estudiaban.
 En las terminaciones en ble, bilidad, bunda y bundo. Ejemplos: notable, confiabilidad,
nauseabundo, sensibilidad.
     Se escriben con v:
 Todos los verbos que terminan en servar, sin excepción. Ejemplos: reservar, observar,
conservar.
 Las palabras que tienen terminación viro, vira, ívoro, ívora. Ejemplos: Elvira, triunviro,
carnívoro, herbívoro.
 Después de b, d y n. Ejemplos: advenedizo, obvención, obvio, convertir.
Uso de la c, s y z
Algunas personas pueden tener problemas para escribir correctamente palabras con c, s yz, esto se
debe a que en el español que hablamos los mexicanos estas letras representan el mismo sonido. A
continuación se enumeran las reglas más importantes para el uso de la c, s y z.
 Se escribe con c las palabras que terminan en cia, cie, cio, ción, cción. Ejemplos: Lucía, corrección,
perfección, tercio, penalización.
 Se escribe c en las combinaciones sc y xc. Ejemplos: trescientos, piscina, excepto, excélsior,
disciplina, excelente.
 Se escribe con s  las palabras con terminación oso, osa, ista. Ejemplos: goloso, despista,
babosa.
 Se escriben con s  los diminutivos sita y sito, por ejemplo: mesita, pesito, masita.
 Se escriben con z las palabras con terminación anza, eza, azo, zuelo, zuela. Ejemplos:
Carranza, rareza, tipazo, jovenzuelo, cazuela.
Hay que recordar que toda regla tiene excepciones y que la lectura es la mejor herramienta para su
comprensión.
 Reglas sobre el uso de las letras G y J
Uso de la letra g:
1.- La g tiene sonido gutural ante a, o, u y sonido de jota ante e, i. Ejemplos: gato, gorrión, gusto.
Geranio, gis.
2.- Antel or va siempre g. Ejemplos: glicerina, grandiosa.
3.- La g, para que suene gutural ante e,i, lleva intercalada una u, que no suena.Y el sonido de jota,
se escribe con j. Ejemplos: guedeja, guitarra. Jazmín, jefe, jirafa.
4.- En las sílabas gue, gui, cuando debe sonar la u, se pone sobre ésta la diéresis ( ¨ ). Ejemplos:
güera, pingüino.
5.- En la conjugación se debe conservar (siempre que sea posible) el sonido que tenga la g en el
infinitivo, debido a lo anterior, habrá ocasiones en que tenga que cambiarse por gu, por j o por g.
Ejemplos: proteger, protejo, protejas, protegeré, protegía.
Conseguir, consigo, consigas, conseguiré, conseguía.
Dirigir, dirijo, dirijas, dirigiré, dirigía.
Proseguir, prosigo, prosigas, proseguiré, proseguía.
Congregar, congrego, congregas, congregué, congregaré, congreguen.
6.- Todas las palabras que comienzan o terminan por geo (tierra), se escriben con g. Ejemplos:
Geografía, perigeo.
7.- Las palabras que comienzan por legi, legis (ley), se escriben con g, Ejemplos: legítimo,
legislación. Lejitos no deriva de legi, legis, sino de lejos.
8.- Las palabras que incluyen logía (de logos. tratado, estudio) Ejemplos: Biología, Paleontología.
9.- los términos que llevan g antesde m y n. Ejemplos: enigma, dignidad.
Se escriben con la letra j:
1.- Las palabras que contienen las sílabas ja, jo, ju. Ejemplos: jabón, joroba, júbilo, abeja, arrojo.
2.- Todas las formas que llevan j en el infinitivo. Ejemplos: trabajar, dejar, empujar, dibujar.
3.- Las palabras terminadas en aje .Ejemplos: lenguaje, equipaje, viaje. Excepciones: ambages,
enálage e hipálage.
4.- Las palabras que comienzan por eje. Ejemplos: ejercer, ejercicio. Excepciones: Egeo y Egeria.
USO CORRECTO DE LA LETRA H

Se escriben con H: 

1- Los comienzos hidr - hiper - hipo. 

Ejemplos: hidrofobia, hipertenso, hipotenusa, hidrógeno, hipotecar. 

2- Delante de los diptongos ui - ue - ia - ie - io. 

Ejemplos: huida, huelga, hiato, hiena, hioides. 

3- En medio de palabras, delante del diptongo ue. 

Ejemplos: aldehuela, alcahueta, parihuela, ahuecar, deshuesado. 

4- Los verbos hacer - haber - habitar - hablar, en todos sus tiempos. 

Ejemplos: haciendo, había, habitaban, hablaremos. 

5- Los prefijos hecto - hecta. 

Ejemplos: hectárea, hectograma, hectolitro, hectómetro. 

6- Las palabras que comienzan por hep - homo. 

Ejemplos: heptágono, homosexual, homogéneo. 

EXCEPCIÓN: omóplato 

7- Las palabras que comienzan por el sonido er seguido de consonante. 

Ejemplos: herbívoro, hermana, hermoso, hernia, hervir. 

EXCEPCIONES: ermita, ermitaño, erguir, y otras. 

8- Después del comienzo ex hay cinco palabras que llevan H intermedia. 

Son: exhalar, exhibir, exhortar, exhausto, exhumar. 

Y sus derivados como: exhumación, exhibición, etc. 

9- Los derivados y compuestos de palabras que llevan H. 

Ejemplos: de 

honesto ......... deshonesto 

habitar ........... cohabitar 
hora ........... enhorabuena 
heredar ........... desheredar 
hábil ........... inhábil 

EXCEPCIONES: 

huérfano - orfanatorio, orfandad, orfanato 

hueso - osario, óseo 
hueco - oquedad 
huevo - oval, óvalo, ovoide 

Se escriben SIN H: 

1- Las palabras que comienzan por iso. 

Ejemplos: Isolina, isobara, isogamia, isósceles, isótopo, isomorfo, isógeno. 

EXCEPCIONES: hisopada, hisopear, hisopo, hisopillo. 

Reglas de la R - RR
La letra R cuando se escribe sencilla tiene un sonido suave, como en las palabras: cara, pera o mira.
Cuando se escribe doble, RR, tiene un sonido fuerte como en las palabras barro, cerro o perro.
La dificultad de esta letra es que a veces se escribe sencilla, R, pero tiene un sonido fuerte como
veremos a continuación.
Se escriben con R
Regla Nº.1
Al final de una palabra. En estos casos suena suave. 
Ejemplos: Sentir, saber, intuir o confiar.. 

Regla Nº. 2
En medio de palabra, con sonido suave. 
Ejemplos: Mirada, barba, sarten, calendario o marco. 

Regla Nº. 3
Después de las consonantes B, C, D, F, G, P y T con sonido suave. 
Ejemplos: Brillo, criado, dromedario, frágil, grillo, prueba o tronco. 

Regla Nº. 4
Al principio de palabra. En estos casos suena fuerte. 
Ejemplos: Rama, remedio, ritual, rodamiento o rumiante. 
Regla Nº. 5
Después de las consonantes L, N y S , tiene un sonido fuerte. 
Ejemplos: Alrededor, honradez o israelita. 

Regla Nº. 6
Después del prefijo sub , también tiene un sonido fuerte. 
Ejemplos: Subrayado o subrogación.
Se escriben con RR
Regla Nº.1
Se escribe RR en los sonidos fuertes que van entre vocales. 
Ejemplos: Arroyo, arriba, barreño, carrera, desarrollo o parrilla. 

Regla Nº.2
El prefijo de negación IN se transforma en IR delante de R. 
Ejemplos: Irreal (no real) o irrealizable (no realizable). 

Regla Nº.3
En las palabras compuestas cuyo primer elemento termine en vocal y el segundo empiece por R. 
Ejemplos: Pelirrojo o pararrayos. 
Excepciones: Cuando los dos términos del compuesto estén separados por un guión como en greco-
romano.
Reglas de la letra C
Se escriben con c:
1. Las terminaciones -cito, -cita, -cillo, -cilla, -cecillo, -cecilla.
Ejemplos: pedacito, nochecita, calzoncillo, manecilla, pececillo, lucecilla
2. En el caso de las palabras que en singular terminan en z y que al formar el
plural terminan en es.
Ejemplos: luz luces, cruz cruces, lápiz lápices, capaz capaces
3. La terminación -ción, siempre que el sustantivo concreto al que se relacione
la palabra termine en -tor y no en -sor.
Ejemplos: destructor destrucción, director dirección
4. Los verbos cuyos infinitivos terminen en alguna de las voces -cer, -ceder,
-cir, -cendir, -cibir, -cidir.
Ejemplos: cocer, conceder, decir, recibir
Excepción: asir, coser
5. Todos los compuestos y derivados de las palabras que se escriban con esta
letra.
Ejemplos: cebolla encebollado, ceja cejijunto
Reglas de la letra K
1. Se escriben con k las palabras que tienen el prefijo kilo-.
Ejemplos: kilómetro, kilogramo
Reglas de la letra X
1. Se escriben con x las palabras que comienzan con hexa cuando equivale a
seis.
Ejemplo: hexágono
2. El prefijo ex- para indicar la no existencia o falta de también va con x.
Ejemplos: ex esposo, ex colonia, ex presidente
Reglas de la letra Y
1. Se escriben con y algunos tiempos y personas de los verbos cuyos
infinitivos terminan en -uir: Presente del Modo Indicativo
Ejemplos: construyo, influyes, huyo
Excepciones: Nunca se escriben con esta letra la primera y segunda personas
del plural: huimos, construís, influimos
Modo Imperativo.
Ejemplo: construye, influye, influyamos, construya
Tercera persona del singular y del plural del pretérito indefinido.
Ejemplos: influyó, influyeron, construyó, construyeron
Modo subjuntivo.
Ejemplos: influya, construyera, influyere
1. Algunas formas de los verbos caer, leer, oír deben ser escritas con y.
Ejemplos: cayó, leyeras, oye
Se escriben con w.
Orientación de uso Algunos derivados de nombres propios
Ejemplos alemanes.
Determinados nombres propios de origen Wagneriano, weimarés.
visigodo. Algunas palabras de origen inglés.
Wamba, Witiza. Watt, washingtoniano, whisky.
Uso de la LL
Se escriben con LL las palabras cuyas terminaciones son: -ALLE, -ELLE y -ELLO, se exceptúan las
palabras PLEBEYO Y LEGULEYO.
valle atropello
muelle
aquello calle
sello talle
fuelle
Se escriben con LL las palabras que terminan en -ILLO e -ILLA.
cuchillo rosquilla
villa silla
rodilla pastilla
pitillo tornillo
Se escriben con LL las palabras que comienzan por FA-, FO- y FU-.
fallo
fallido
fullería
folleto
follaje
folletín
falla
fallecer