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NIT: 800.183.798-5
Resolución de Aprobación No. 4143.0.8804 de Septiembre 14 de 2012
Preescolar, Básica y Media Técnica
Resolución de Aprobación 4143.0.21.8872 de Septiembre 23 de 2011 Primaria, Básica
Secundaria y Media Jornada Nocturna
Código DANE 176001008669
GESTIÓN ACADEMICA- RECTORIA
Versión: 1.0 Fecha:02/01/2014 Pág. 1 de 1 Código GAD-Ofic.
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Expresa una posición argumentada, a partir del estudio de casos y la norma constitucional frente a hechos o
situaciones en los que se vulneran los derechos fundamentales.
DESARROLLO CONCEPTUAL
Álvaro Hurtado, Antonio Wolf y Horacio Serpa lideran las Dicha constitución marca un hito en la historia
democrática de Colombia, por primera vez una
sesiones de la Asamblea Nacional Constituyente.
amplia diversidad de actores sociales y políticos
debatieron ampliamente el contenido y alcance
de los artículos de la Constitución Política.
El antecedente constitucional más cercano es la Constitución Política de 1886 que había ordenado la vida del país
durante un poco más de un siglo. Ella fue el resultado de la creación de los líderes del Partido Conservador que
habían dominado políticamente luego de una serie de guerras civiles con los representantes del Partido Liberal.
Mientras que la historia política previa a la Constitución se caracteriza por la exclusión política, en 1991 hubo una
posibilidad de escuchar las voces de representantes de los más diversos sectores del país (campesinos, indígenas
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INSTITUCION EDUCATIVA “JOSÉ HOLGUIN GARCES”
NIT: 800.183.798-5
Resolución de Aprobación No. 4143.0.8804 de Septiembre 14 de 2012
Preescolar, Básica y Media Técnica
Resolución de Aprobación 4143.0.21.8872 de Septiembre 23 de 2011 Primaria, Básica
Secundaria y Media Jornada Nocturna
Código DANE 176001008669
GESTIÓN ACADEMICA- RECTORIA
Versión: 1.0 Fecha:02/01/2014 Pág. 1 de 1 Código GAD-Ofic.
y afros, cristianos, excombatientes, políticos tradicionales, etc.). Como se ve en la imagen, por primera vez no fue
un solo partido político el que estableció las reglas de juego de la nueva Constitución, sino que se trató de un
liderazgo compartido entre representantes de las más diversas corrientes políticas y sociales.
El resultado fue una Constitución garantista de los derechos humanos y con una serie de mecanismos para
proteger a los mismos. Sin embargo, los logros que se han plasmado en el papel se han visto limitados por la
implementación de los mismos de una clase política anclada en formas clientelares y oligárquicas.
PARTE I
Observar el vídeo “Constitución Política de Colombia” (Link de YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=tDUOKWTeoYs) y apoyándose en la consulta de otras fuentes responder las
siguientes preguntas (Recuerda escribir o referenciar las fuentes usadas):
PARTE II
Lea el “Preámbulo” y el “Título I. De los principios fundamentales” de la Constitución Política de 1991, y
ayudándose en la consulta de otras fuentes responda (Recuerde referenciar las fuentes consultadas):
1. ¿Qué significa que la soberanía resida en el pueblo?
2. ¿Qué es un Estado Social de Derecho?
3. ¿Qué significa que Colombia sea una república descentralizada?
4. ¿Qué significa que Colombia sea una nación que reconoce la diversidad étnica y cultural de la nación?
5. Lee el artículo 10 y busca un ejemplo de un dialecto oficial diferente del castellano que se hable en un territorio
de nuestro país.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
La presente actividad corresponde a la primera tarea del cuarto periodo (4A) de la asignatura de democracia. Con
el taller se busca que los estudiantes indaguen sobre los antecedentes históricos y las condiciones de nacimiento
de la actual Constitución Política de Colombia (1991). Por otro lado, a partir de la lectura de los Principios
Fundamentales los estudiantes se acercarán a las características de gobierno que establece la constitución para
Colombia.