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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

¿ Quién es un manipulador de alimentos?

Toda persona que, por su actividad laboral, tiene contacto directo e indirecto
con los alimentos durante su preparación, fabricación, transformación,
envasado, almacenamiento, transporte, distribución, manipulación, venta,
suministro y servicio de productos alimenticios al consumidor.

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MÓDULO 1

BUENAS PRÁCTICAS
DE MANUFACTURA
(B.P.M)

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

Son los principios básicos y prácticas generales de higiene en la


manipulación, preparación, elaboración, envasado, almacenamiento,
transporte y distribución de alimentos para consumo humano, con el objeto
de garantizar que se disminuyan los riesgos de contaminación inherentes a
la producción.

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

REQUISITOS
El Instituto Colombiano Se encarga de vigilar y emitir las políticas sanitarias y de inocuidad
Agropecuario (ICA) de los alimentos para las industrias porcícola, avícola, bovina y
agropecuaria
Fincas

El Instituto Nacional de Se encarga de ejercer actividades de inspección, vigilancia y REQUISITOS


Vigilancia de Medicamentos control de alimentos para consumo humano y verificar las
y Alimentos (INVIMA) condiciones sanitarias en que se procesan
Fabricas

REQUISITOS
Los Entes Territoriales de Se encargan de vigilar la inocuidad en los alimentos que están
Salud (ETS) situados en los puntos de venta.
Expendios y Restaurantes
Tomado de: http://www.revistaialimentos.com.co/ediciones/edicion2/seguridad-alimentaria-3/quien-manda-en-que.htm

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

Todo producto natural o artificial, elaborado o no, que ingerido aporta al


organismo humano los nutrientes y la energía necesarios para el desarrollo de
los procesos biológicos.

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

PERECEDEROS
Mayor riesgo

SEMIPERECEDEROS
Mediano riesgo

NO PERECEDEROS
Menor riesgo

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MÓDULO 1

CARNES LÁCTEOS HUEVO

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MÓDULO 1

FRUTAS PANIFICACIÓN VERDURAS

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

ALTO RIESGO
• ALTO CONTENIDO PROTEICO CARNES CRUDAS, ROJAS, BLANCAS
• ALTO CONTENIDO DE AGUA CARNES COCIDAS, ROJAS Y
• BAJA ACIDEZ BLANCAS
HUEVOS, PESCADO, MARISCOS,
LÁCTEOS

BAJO RIESGO
• BAJO CONTENIDO DE AGUA GALLETAS, CEREALES, AZUCAR,
• ALTA ACIDEZ SAL, ENCURTIDOS, HARINAS

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

DIRECTA INDIRECTA

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MÓDULO 1

PRODUCTOS DE LIMPIEZA FUNGICIDAS, PLAGICIDAS

FRAGANCIAS
MAQUILLAJE CONSERVANTES

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MÓDULO 1

TORNILLOS METALES ACCESORIOS

CABELLOS RESIDUOS VIDRIO


ASTILLAS

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MÓDULO 1

BACTERIAS HONGOS
HONGOS
1 3
2

4 5 6

PARÁSITOS VIRUS
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MÓDULO 1

Los microorganismos son aquellos seres vivos más diminutos (en micras) que únicamente
pueden ser apreciados a través de un microscopio. En este extenso grupo podemos
incluir a los virus, las bacterias, levaduras y mohos que habitan por todo el planeta Tierra.

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MÓDULO 1

 Baño diario
 Lavarse los dientes 3 veces al día
 Esmerada limpieza
 Dotación de color claro
 Lavado de manos
 Cabello recogido
 Uñas cortas, limpias y sin esmalte
 Calzado cerrado, antideslizante, de tacón bajito
 Guantes
 Tapabocas
 Sin accesorios
Sin maquillaje
Sin lociones
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MÓDULO 1

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MÓDULO 1

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MÓDULO 2

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MÓDULO 2

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MÓDULO 2

Cocinar los alimentos a mas de 65°C

•Temperatura de sostenimiento en calor >


65°C
•Recalentamiento > 85°C x 5 min

CONTROL DE TEMPERTURAS

•Mantener los alimentos fuera de la zona


de peligro (5 a 65°C)
•Enfriamiento rápido inferior a 2 horas

•Refrigerar (<5°C) o congelar (<-18°C)


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MÓDULO 2

0°C a 4°C ± 2

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MÓDULO 2

-18°C o menor

40
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MÓDULO 2

Encurtido Conservantes

Ahumado

Salado Azúcar
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MÓDULO 2

Deshidratado
Empaque al
vacío
Escaldado
Pasteurización
Cocción
AM
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MÓDULO 2

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MÓDULO 2

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MÓDULO 2

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MÓDULO 2

• El almacenamiento de los alimentos depende


del tipo de producto que se va a guardar.

• El lugar de almacenamiento, para los productos


que no requieran refrigeración o congelación
debe ser fresco, seco ventilado, limpio, separado
de paredes, techo y suelo por un mínimo de 15
centímetros.

• Se debe utilizar siempre estantes o tarimas para


apoyar las materias primas.

• Todas estas medidas ayudan a evitar la presencia


de roedores e insectos.
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MÓDULO 2

 Almacenes limpios, secos, ventilados.

 Controlar temperatura de los equipos de frio.

 No mezclar sustancias químicas con alimentos.

 Evitar contaminación cruzada.

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MÓDULO 2
YO SOY …………… Y ME ALMACENO A TEMPERATURA….
EN……

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MÓDULO 3

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MÓDULO 3

Accesos
Alejados de focos pavimentados
de contaminación

• Botaderos de basuras • Evitar ingreso de polvo


• Aguas estancadas • Aseo constante

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MÓDULO 3

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MÓDULO 3

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MÓDULO 3

Libres de humedad permanente y encharcamientos.


Pendiente mínima de un 2%.
Drenaje de 10 cm por cada 40 m2.
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MÓDULO 3

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MÓDULO 3

Reducir número de microorganismos y evitar la


contaminación de los alimentos.

 Superficies en contacto directo con los alimentos.


 Frutas o verduras antes de su proceso.
 Equipos y utensilios antes de ser usados para el procesamiento
de alimentos.
 Manos del personal manipulador de alimentos
 Todas las superficies de trabajo

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MÓDULO 3

Limpieza: es la eliminación de la mugre visible.


• Tipo y la cantidad de material a eliminar
• Propiedades físicas y fisicoquímicas del producto
de limpieza

Depende de • Concentración, temperatura y tiempo de


exposición
• Energía mecánica aplicada
• Condición de la superficie

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MÓDULO 3

Uso de detergentes:
Involucra una acción Física Química alcalinos, ácidos o
mecánica neutros

• Manual (piezas desmontables)


• Limpieza en sitio (tuberías)
• Pulverización a baja/alta presión
• Limpieza a base de espuma
• Limpieza en base a gel
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MÓDULO 3

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MÓDULO 3

PRODUCTOS DE
LIMPIEZA

Agentes
Detergentes
abrasivos

Alcalinos Ácidos Neutros

• Cuando hay • Suciedad escasa o


• Eliminación de
depósitos o restos aseo personal
grasas o proteínas
incrustados
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MÓDULO 3

Tener buena solubilidad en el agua


Bajo poder espumante
Estable con aguas duras y con alto contenido de metales
Baja acción corrosiva sobre metales
Ser atóxico
No debe influir en el olor ni sabor de los alimentos
Debe ser biodegradable
Tener buena relación costo – beneficio
Ser estables durante el almacenamiento

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MÓDULO 3

Reducción o disminución de los microorganismos presentes, por


medio de agentes químicos y/o físicos, a un nivel que no sea
dañino para el alimento o para el ser humano.

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MÓDULO 3

 Amplio espectro de acción.


 Ser estable bajo las diferentes condiciones de uso
 Ser atóxico para las personas, los animales, aguas residuales y el medio
ambiente.
 Buena dispersión y capacidad de penetración.
 Buena acción residual.
 No corrosivo para los suelos, materiales, etc.
 Inodoro, no colorante, no saborizante.
 Facilidad de almacenamiento, preparación y uso.
 Actuar en un breve plazo y a baja concentración

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MÓDULO 3

Hipoclorito de sodio Amonio cuaternario Alcohol

Desinfectante fenólico
Jabón yodado Ácido peracético

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MÓDULO 3

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MÓDULO 3

Se debe tener en cuenta:

 Recipiente de almacenamiento y utensilios de preparación limpios.


 Medir correctamente el volumen de desinfectante
 Verificar la concentración del desinfectante preparado mediante el uso de tirillas indicadoras
de concentración en ppm.

Recuerde realizar
rotaciones con al menos
dos productos

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MÓDULO 3

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MÓDULO 3

50 ppm

• Huevos
4 cc 10 L • Hortalizas
H2O
• Frutas
• Envases

15 cc 200 ppm

• Piso
10 L • Paredes
• Baños
Hipoclorito de sodio H2O
• Mesas
13%
• Canastillas
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MÓDULO 3

ELEMENTO A CANTIDAD DE CANTIDAD DE TIEMPO


DESINFECTAR HIPOCLORITO (cc – ml) AGUA (minutos)

Alimentos 1 1 LITRO 3

Equipos y 2.5 1 LITRO 5 - 10


utensilios
Superficies, 4 1 LITRO 10 -15
paredes y pisos.

Baños 8 1 LITRO 10-15

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MÓDULO 3

PREPARACION USO MÉTODO TIEMPO DE


EXPOSICIÓN
Bebidas en bolsa Inmersión 2 minutos
Por cada 10 litros de agua Pulpas Inmersión 2 minutos
adicionar 10 c.c de ÁCIDO Enlatados Inmersión 10 minutos
PERACÉTICO al 8% (80 ppm) Huevos Inmersión Sumergir y retirar
Frutas y hortalizas Inmersión 2 minutos
Quesos Inmersión Sumergir y retirar
Utensilios Inmersión 2 minutos no
enjuagar
Por cada 10 litros de agua Ambiente Aspersión No enjuagar
adicionar 6 c.c de Equipos Contacto- 2 minutos no
AMONIO CUATERNARIO al Aspersión enjuagar
12% Baños, superficies Contacto No enjuagar
60 ppm Tablas para picar Inmersión 2 minutos no
enjuagar
Canecas, estibas y Contacto No enjuagar
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9 canastas
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MÓDULO 3

 Capacitación del personal


 Emplear productos que no alteren los alimentos
 Ficha técnica y hoja de seguridad para los productos de limpieza y
desinfección
 Rotación en los desinfectantes
 Establecer frecuencias de limpieza y desinfección
 Utensilios de aseo propios de cada área
 Establecer un área de almacenamiento de productos químicos
 Mantener una buena identificación de las sustancias
 Crear instructivos de limpieza y desinfección
 Realizar verificación de limpieza y desinfección mediante formatos
 Realizar monitoreos microbiológicos
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MÓDULO 3

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MÓDULO 3

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MÓDULO 4

SANEAMIENTO BÁSICO

Todo establecimiento destinado a la fabricación, procesamiento, envase y


almacenamiento de alimentos debe implantar y desarrollar un Plan de
Saneamiento Básico, que incluye:
 Programa de Limpieza y desinfección.
 Programa de Manejo de residuos.
 Programa de Control Integrado de Plagas.
 Programa de calidad de agua.
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MÓDULO 4

Procesar Limpieza y
alimentos desinfección

Hielo

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MÓDULO 4

CLORO OZONO

PRECIPITACIÓN FILTRACION

OSMOSIS
UV (ULTRAVIOLETA
INVERSA

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MÓDULO 4

Protegido contra el ingreso de plagas, partículas extrañas y el ingreso de aguas lluvias

Materiales higiénicos, lisos, no porosos, no absorbentes y resistentes

Limpieza y desinfección periódicamente

Identificado con su capacidad

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ANÁLISIS SENSORIAL Y
FISICOQUIMICO
MÓDULO 4

CORPORACIONES AUTÓNOMAS REGIONALES

Son la primera autoridad ambiental a nivel regional

Administran dentro del área de jurisdicción, el medio


ambiente y los recursos naturales renovables y propenden
por su desarrollo sostenible.

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MÓDULO 4

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MÓDULO 4

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MÓDULO 4

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MÓDULO 4

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MÓDULO 4

Cada día La Pradera recibe 3.300 toneladas de basura


proveniente de 35 municipios de Antioquia; Medellín es el
municipio que más contribuye a esa cifra.

Una ballena azul puede


pesar entre 100 y 170
toneladas-

La cantidad de residuos que


generamos es equivalente al
peso de 19 ballenas diarias.

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MÓDULO 4

Móvil Pedal Tapa Vaivén


 De fácil limpieza
 Claramente identificados
 A prueba de fugas
 De tapa hermética de ser necesario
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MÓDULO 4

Son todos aquellos animales que compiten con el hombre en la


búsqueda de agua y alimentos, invadiendo los espacios en los que
se desarrollan las actividades humanas.

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MÓDULO 4

Los ratones pueden pasar a través de un hueco de 6 mm.

Los ratones se basan predominantemente en el olfato, el tacto y el oído y no


en la visión.

Los dientes de los ratones nunca paran de crecer, con una tasa de 0,3 mm /
día.

Los ratones tienen un salto vertical de unos 25 centímetros.

Los ratones pueden escalar superficies verticales ásperas hasta 2 m.

Ratas alabadas como dioses en la India existe el templo Karni Devi, donde las
ratas son adoradas y alimentadas diariamente. En este lugar se congregan en
montones y son consideradas sagradas.

La gestación de la hembra dura de 22 a 24 días con 8 a 12 nidadas por año.


Cada nidada posee de 8 a 12 individuos con una supervivencia de 12 a 20
individuos por hembra al año.
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MÓDULO 4

Las moscas tienen 15.000 papilas gustativas repartidas por sus patas .
La mosca vomita su comida.... y después se la vuelve a comer.
al aterrizar en cualquier área, se frotan las patas para BOTAR toda suciedad de
ellas.
Las moscas pueden llegar a poner hasta 3.000 huevos en un mes, por lo que su
control resulta imposible.
Las moscas cuentan con una sustancia pegajosa en la almohadilla de sus patas
que les permiten adherirse fácilmente a las superficies lisas.

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MÓDULO 4

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MÓDULO 4

FISIC AS
CULTU RAL

NO
QUÍMI CO
TOXIC AS

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MÓDULO 4

Antes de la utilización de cualquier producto químico


lea detenidamente su etiqueta e indicaciones de
peligro

Mantenga los envases debidamente cerrados. Nunca


se deben reenvasar en recipientes destinados a
contener alimentos.

Los detergentes, desinfectantes y plaguicidas deben


almacenarse en un área destinada solo para estos bajo
llave, lejos de las áreas de almacenamiento y
preparación de alimentos.

Rotule adecuadamente todos los recipientes

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MÓDULO 4

IMPORTANCIA DEL PLAN DE


SANEAMIENTO BASICO
El plan de saneamiento básico es un documento por el cual permite a las
empresas controlar todos los procesos de limpieza y desinfección,
productos desinfectantes, cantidades de los productos desinfectantes,
estar pendiente del control de las plagas, analizar la potabilidad del
agua y realizar una separación eficiente de los residuos generados en la
empresa.
Este documento les sirve también como evidencia a una entidad
reguladora como lo es secretaria de salud ya que a través de los
formatos le aseguro a secretaria de salud que estoy llevando control de
las actividades internas de la empresa para así garantizar productos
seguros
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MÓDULO 4

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MÓDULO 5

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MÓDULO 5

ETAS

Son producidas por el consumo de alimentos


y bebidas contaminados
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MÓDULO 5

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MÓDULO 5

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MÓDULO 5

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MÓDULO 5

•Bacterias •Aditivos Alimentarios


•Virus •Metales
•Mohos •Fármacos
•Parásitos •Plaguicidas

Biológicas Químicas

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MÓDULO 5

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MÓDULO 5

Síntomas:
o Diarrea, a veces con
sangre
o Dolor abdominal
Periodo de o Fiebre
incubación: o Dolor de cabeza
2 a 5 días o Náuseas y/o vómitos

Alimentos asociados
o Carne y productos cárnicos poco cocidos
o Leche cruda o contaminada
o El agua o el hielo contaminados
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MÓDULO 5

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MÓDULO 5

Período de incubación: Síntomas:


1 y 3 días Fiebre, malestar general, anorexia,
nausea y molestias abdominales
Síntomas: seguido de la ictericia
Vómito, diarrea acuosa y un poco de
fiebre Transmisión
• Contacto directo entre personas por
Transmisión vía fecal – oral
• Vía fecal-oral
• Manos contaminadas Alimentos asociados
• Alimentos contaminados • Mariscos crudos, leche y derivados,
carnes rebanadas y ensaladas

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MÓDULO 5

•Toxoplasmosis •Triquinosis
• Carnes insuficientemente cocidas •Síntomas: náuseas, diarreas, vómitos,
• Vía fecal-oral fiebre y dolor abdominal, dolor de
•Transmitida por heces cabeza, hinchazón de los ojos,
de gatos dolor en las coyunturas

Trichinella spiralis
Toxoplasma gondii

• Protozoosis entéricas •Taeniasis


• Niños preescolares (giardiasis) •Carnes de cerdo con insuficiente
• Individuos inmunodeprimidos (coccidiosis) cocción
• Amibiasis

Taenia saginata/Taenia solium


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MÓDULO 5

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MÓDULO 5

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MÓDULO 5

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MÓDULO 5

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MÓDULO 6

HACCP: ANÁLISIS DE PELIGROS Y PUNTOS


CRÍTICOS DE CONTROL

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MÓDULO 6

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MÓDULO 6

HACCP: ANÁLISIS DE PELIGROS Y PUNTOS


CRÍTICOS DE CONTROL

10/11/2019 10:38 p.m. 126


MÓDULO 6
INOCUIDAD DE LA CARNE

10/11/2019 10:38 p.m. ING. MEIDY YULIANA GÓMEZ - mygomezg@unal.edu.co 127


MÓDULO 6

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10/11/2019 10:38 p.m. 130
MÓDULO 1

10/11/2019 10:38 p.m. ING. MEIDY YULIANA GÓMEZ - mygomezg@unal.edu.co 131


MÓDULO 1

10/11/2019 10:38 p.m. ING. MEIDY YULIANA GÓMEZ - mygomezg@unal.edu.co 132


Tomado de: http://www.revistaialimentos.com.co/ediciones/edicion2/seguridad-alimentaria-3/quien-manda-en-que.htm

10/11/2019 10:38 p.m. 133


Tomado de: http://www.revistaialimentos.com.co/ediciones/edicion2/seguridad-alimentaria-3/quien-manda-en-que.htm

10/11/2019 10:38 p.m. 134


Tomado de: http://www.revistaialimentos.com.co/ediciones/edicion2/seguridad-alimentaria-3/quien-manda-en-que.htm

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10/11/2019 10:38 p.m. 136
• Ley 9 de 1979. Código Sanitario Nacional
• Resolución 2674 del 2013. Buenas Prácticas de Manufactura. Ministerio de Salud de Colombia
• Decreto 60 del 2002. Promueve la implementación del SISTEMA HACCP y reglamenta proceso de
certificación.

• Resolución 5109 de agosto 20 de 2005. Rotulado y etiquetado.


• Resolución 2115 de 2007. Calidad del agua potable

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