MANUALIDADES NAVIDEÑAS

MATERIALES:
 Paletas de helado
 Ojos locos
 Foamy de colores: marillo, rojo, café, naranja.
 Tijeras
 Cinta de tela color rojo
 Vinilos de colores
 TITERES

Un pollito y un gusanito
Autora: Isabel Tapiador

Hoy os contamos otra historia de nuestro personaje “Pollito”.

Un cuento de aventuras, donde Pollito, como siempre valiente y atrevido, aprende
a hacer amigos.
(Aparece en escena un gusanito, avanza lento pero seguro.
Se oyen las voces de Gallina y de Pollito, al oírlas, el gusanito se queda quieto)
GALLINA.-
Pollito, te vas a perder, ven aquí.
POLLITO.-
-¡Ya voy, mami!
(Como no ocurre nada, el gusanito sigue con su caminar, enseguida entra Pollito,
que avanza de frente a él, sin verle)
POLLITO.-
-¡Un, dos, maíz y arroz; un, dos, maíz y arroz!

(Se ven, se quedan inmóviles mirándose en silencio.

El gusanito levanta todo el cuerpo dejando sólo en el suelo la cabeza. Mueve el
cuerpo zarandeándolo, pretende parecer raro y asustar a Pollito, éste está
absorto, mira al gusanito y al público. El gusanito baja el cuerpo y ahora sube al
revés, la cabeza lo primero dejando sólo la parte de atrás en el suelo. Se mueve
hacia los lados, cual serpiente amenazadora. Pollito le mira, hasta que sale de su
ensimismamiento, agarra con el pico al gusanito y lo lleva al otro lado, para que
continúe su camino.
Gusanito grita mientras es trasladado)
GUSANITO.-
-¡No me comas, no me comas!
POLLITO.-
(Lo suelta suavemente)
-¿Comerte?
GUSANITO.-
Los que tenéis pico coméis gusanitos como yo. -¡Déjame, déjame!
POLLITO.-
-¡Ah no! Yo como maíz y arroz. Y prefiero ser tu amigo.
GUSANITO.-
(Enormemente sorprendido)
-¿Ah, síííí?
POLLITO.-
(Aleteando contento)
-¡Síííí! -¡A dónde vas?
GUSANITO.-
Quiero volver a mi casa, me puse a contar granitos de arena y me perdí.
POLLITO.-
-¡Hala! Yo también me pierdo a veces.
Pero ahora ya sé volar un poquito, si quieres te llevo, porque tú vas muy
despacito.
GUSANITO.-
-¡Uy, qué bien! Al lado de mi casa hay mucho maíz, podrás comer y tendrás
fuerzas para volver.
POLLITO.-
(Aletea emocionado)
-¡Adelante!
(Coge al gusanito con el pico, que se revuelve asustado)
GUSANITO.-
-¡No me comas, no me comas!
POLLITO.-
(Lo suelta de nuevo)
-¡Que no te como, es para llevarte!
GUSANITO.-
-¡Ah, vale; es que como soy tan pequeñito…!
POLLITO.-
(Aleteando emocionado)
-¡Adelante!
(Coge al gusanito con el pico
GUSANITO.-
-¡Ay, ay, ay!
(Pollito aletea fuerte, se eleva varias veces pero vuelve a caer)
 JUEGO DE ROLES
El juego de roles es una estrategia que permite que los estudiantes asuman y
representen roles en el contexto de situaciones reales o realistas propias del
mundo académico o profesional (Martín, 1992).
Se organizan dos equipos simulando una comunidad, en los cuales deben
organizarse y elegir quienes los representarían como junta directiva, (Presidente,
Vicepresidente, Secretario, tesorero, fiscal)
Para esta actividad se plantea a los niños la siguiente situación:
En el barrio hay un adulto mayor que vive solo, no tiene familiares, y se encuentra
en un estado de salud desfavorable ustedes como comunidad y como integrantes
de la asamblea directiva que acciones realizarían para ayudar a su comunidad.

PRESIDENTE
VICEPRESIDEN
TE
SECRETARIO
TESORERO
FISCAL