UNIDAD EDUCATIVA "Dr.

JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA"

EL GUABO - EL ORO - ECUADOR
Proyecto de Fortalecimiento al Acceso, Permanencia y Titulación con Énfasis a la Inclusión y lo Largo de la Vida
(FAPT)

Semana Martes, 31 de mayo al viernes 04 de junio de 2021 Curso: Tercero BGU A

Asignatura Física Docente: Lic. Jenny Benites Encarnación
Ejes transversales Convivencia armónica con la naturaleza
Ficha #4
Alumno Ángel Alexander Carrión Pesantez
Emociones/valores Responsabilidad
CN.F.5.1. (43, 44) Conceptualizar la ley de Coulomb en función de cuantificar con qué fuerza se atraen o se repelen las cargas
Destreza
eléctricas, determinar la naturaleza vectorial de la fuerza electrostática y explicar el principio de superposición en ejercicios.
Tema Ley de Coulomb
DIAS Orientaciones metodológicas
1.- REFLEXIONEMOS: ¿Cuál es la interacción que existe entre las cargas eléctricas?, ¿Cómo podemos
definir esta interacción entre dos cargas?
2.- Lea detenidamente la siguiente información acerca de Ley de Coulomb
Cuando hay dos cargas sabemos que si son del mismo signo se repelen y signos contrarios se atraen,
esto es lo que llamamos fuerza electrostática.
Así como la fuerza gravitacional depende de las masas, la fuerza electrostática depende de las cargas
MIERCOLES quien establece la interacción entre las cargas fue Charles Coulomb.
La Ley de Coulomb se puede expresar como “la fuerza existente entre dos cargas puntuales es
directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia que los separa”
Matemáticamente la ley de Coulomb se expresa así:

q1 ∙ q 2
F=K
r2

K=¿ Constante de proporcionalidad cuyo valor depende del medio. En el vacío y en el aire es igual a
9 ∙ 109 N ∙ m2 ∙ C−2

F=Fuerza electrica

q 1 y q2 =Cargaselectricas

r =Distancia entre las cargas

Recuerda que la fuerza es una magnitud vectorial, y por lo tanto tiene módulo y dirección, mientras que
la carga es una magnitud escalar. La fuerza es una magnitud vectorial y, por lo tanto, tiene módulo y
dirección. Mientras que la carga es una magnitud escalar.
EJEMPLO:
Dos cargas puntuales de 2 μC y 3 μC están separadas 10cm. ¿Cuál es el valor de la fuerza entre ellas?
Sabemos que 1 μC ( 1microculombio ) equivale a 10−6 C y 10 cm=0,1 m
−6
Decimos que q 1=2 x 10 C

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q1 ∙ q 2 N . m 2 2 x 10−6 C ∙ 3 x 10−6 C
F 1/ 2=k 2
=9 x 109 2
∙
r C ( 0,1 m )2

F 1/ 2=5,4 N

3.- Resuelve las siguientes actividades en tu cuaderno:

La ley de coulomb es una expresión que nos permite:

a) Calcular la fuerza entre dos cargas.

b) Calcular la fuerza que se ejerce en un determinado trabajo.
c) Calcular la intensidad de un circuito.

Al aumentar la distancia entre las cargas, la fuerza:

a) Aumenta también.
b) Disminuye.
c) Permanece igual.

La ley de Coulomb es:

K
a)
r2
q 1 ∙ q2
b) K ∙
r2
2 K ∙q 1
c) r ∙
q2
Cuando dos cargas son iguales la fuerza entonces es de:

a) Atracción
b) Repulsión
c) Ninguna de las anteriores

Si en cambio las dos cargas son distintas la fuerza es de:

a) Atracción
b) Repulsión
c) Ninguna de las anteriores.

Resuelve los siguientes problemas:

a) Dos cargas eléctricas puntuales de + 4,0 x 10−9 C y +2,0 x 10−9 C están separadas 6 cm en el
vacío. Calcula la fuerza eléctrica que se ejercen mutuamente.

q1 ∙ q 2
F=K
r2

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N . m2 −9 −9
2
∗+ 4 . 0 x 10 C∗+2 . 0 x 10 C
C
F=9 x 10 9
(0.06 m)2

F=2,0 x 10−5 N

b) Dos cargas iguales separadas 5 cm, situados en el aire y se repelen con una fuerza de
2 x 10−5 N . ¿Cuál es el valor de las cargas?
q 1=q 2

q1 ∙ q 1
F=K
r2

q21
F=K 2
r

F∗r 2
q 1=
K√
2 x 10−5 N∗(0.05 m)2
q 1=

√ 9 x 10 9 N .m

C2
−9
q 1=2.36 x 10 C
2

q 2=2.36 x 10−9 C

c) Dos cargas de −4 uC y 3 uC ,se atraen hasta que quedan juntas, y luego se repelen una
distancia de 35 mm. ¿Cuál sería esta fuerza de repulsión?

µC∗10−6 C
−4 =−0.000004 C
1 µC
µC∗10−6 C
3 =0.000003 C
1 µC
mm∗1 cm
∗1m
10 mm
35 =3.5 x 10−2 m
100 cm

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q1 ∙ q 1
F=K
r2

N . m2
∗−0.000004 C∗0.000003 C
9 C2
F=9 x 10
(3.5 x 10−2 m)2

F=88.16 N

NOTA: para la resolución de los problemas puedes ayudarte observando los siguientes enlaces.

https://www.youtube.com/watch?v=nVoWS69u_yQ

https://www.youtube.com/watch?v=Ow_Xcf13FVg

https://www.youtube.com/watch?v=Mv_Em0xbutQ