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Temas Semanales GP Menores
Temas Semanales GP Menores
Coordinación General
2008: Mirta Samojluk - MN - DSA
2015: Graciela de Hein - MN - DSA
2020: Glaucia Korkischko - MN - DSA
Colaboradoras
2008 – USB: Maria B. Quadrado y equipe (Chantal de
Souza, Clea Knoener, Marlene Garcia, Salete Soster y
Sidéria Fernandes)
2020 – UNOB: Priscila Costa y equipe (Neusa Santos,
Rosangela Queirós, Aline Machado, Glauciane Ferreira)
Traducción
Rosario Alfaro de Tenorio, Adriana Oudri
Tapa/Diagramación
Claudia Suzana Rossi Lima
PRESENTACIÓN
E
ste material de Grupos pequeños para niños fue preparado por la USB en 2008. Agradecemos
la colaboración de todos los involucrados en el proceso, inclusive de la UNoB con la revisión
del material para 2021, y lo ponemos a disposición para su uso.
Jesús, cuando era niño, estudiaba sobre plantas y animales, aprendía cuáles eran los mejores
medios de ser una bendición para la humanidad.
Jesús, que creó todas las cosas por la palabra de su boca, aprendió de niño todas las lecciones que
la naturaleza podría enseñarle. Y los niños podrán aprenderlas del mismo modo.
Al compartir estos temas, El Creador y sus criaturas, deseamos que cada uno de ustedes, maestros,
enseñen verdades espirituales para ayudar a los pequeños a transformarse en una bendición para
los demás, como lo fue Jesús.
Este material fue reformulado con 40 lecciones que abordan temas desde la existencia de
Dios hasta la comunión con él, nuestras elecciones y lo que podemos hacer por aquellos a
quienes queremos que conozcan a Jesús.
Las partes del programa se organizaron para desarrollarlas de la siguiente manera:
• Título del tema
• Música: Link de una música sugerente, que tenga relación con el tema que se estu-
diará.
• Oración inicial
• Versículo para memorizar: Este momento debería ser muy importante para que los
niños aprendan y memoricen el mayor número posible de versículos de la Biblia.
• Dinámica: Para este ítem agregamos los materiales que se utilizarán y deberán pre-
pararse de antemano.
• Curiosidad de la naturaleza: Cada tema contiene una historia relacionada a algún ani-
mal, persona o lugar que será el nexo de aplicación de la historia bíblica. Ese momento
debe preparase previamente para que se transmita con mucha creatividad.
• Historia bíblica: Es el momento destinado directamente al estudio de la Biblia. Si es
posible, actuar la historia para que los niños tengan más recreación y logren vivenciar
más el relato.
• Video de aplicación de la historia: Estos videos fueron agregados para complemen-
tar el estudio ya realizado y se encuentran en los links de la lección. Recordemos que
son tan sólo una sugerencia.
• Quiz semanal: Es una forma de hacer más dinámico el aprendizaje e incentivar a los
niños a estar atentos.
• Desafío semanal: El objetivo es que cada niño se involucre en la misión. Por lo tanto,
cada semana después del Quiz, escuchen los relatos de quien cumplió el desafío y
motive a los otros a cumplirlos.
• Oración final
• Cuaderno de actividades: Sugerimos que el cuaderno de actividades sea para los
niños más grandes, que saben leer. A los menores ofrézcanles papel y lápices de colo-
res para que dibujen la historia. Una vez realizada la actividad, guarden los cuadernos
de actividades y los dibujos. A fin de año, entreguen a los padres las actividades rea-
lizadas por sus hijos en el Grupo pequeño.
DIOS PODEROSO
DIOS DE
LA CREACIÓN
MÚSICA SUGERENTE
Dios te creó https://www.youtube.com/
¿SABÍAS QUE…
…la Tierra pesa 6.000 trillones de toneladas
watch?v=ktHvUBIhHxk
(respuesta 2)? Podemos decir que aun hay otra
forma de decirlo, que sería escribir un 6 seguido
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR de 24 ceros. ¿Puedes empezar a imaginar esto?
(Proverbios 3:19 NVI) Nuestro planeta gira a una velocidad de más
“Con sabiduría afirmó el Señor la tierra, con de 1.000 millas (1.600 km) por hora [una milla
inteligencia estableció los cielos.” equivale aproximadamente a 1.609 metros],
dependiendo del punto en el que estás en
DINÁMICA relación con la línea ecuatorial.
Materiales: Figuras de la creación en orden ¿Por qué no volamos por el espacio si la Tierra
cronológico, un niño (hijo de quien hará la bajo nuestros pies está girando a una velocidad
dinámica) o un dibujo de su autoría. tan grande? Una de las razones, por supuesto,
es la gravedad. Cuanto más pesado es el mundo,
1. Use figuras que representen los días de
mayor es su gravedad. Así nos mantenemos
la creación; es fácil encontrarlas en los
sobre nuestro planeta por esta gravedad.
departamentos infantiles de la Iglesia.
Realice el Juego de la “Secuencia”. Invite a Ahora, ¿qué dirías si te contara que el aire
los miembros de la clase a poner las figuras que cubre la Tierra pesa más de 5 millones de
en secuencia según los días en que fueron trillones de toneladas? ¿Puedes imaginarlo
creadas. Dé a cada alumno de la clase un escribiendo un 5 y 18 ceros a continuación? Sí,
tiempo específico. esto es cierto, y es la gravedad la que también
lo sostiene.
2. Lleve a la clase una "obra-maestra" suya o
de otra persona (pintura, poema, libro, CD, No podemos deshacernos del aire. Nuestra
hijo, etc.) y muéstrela a los estudiantes. vida sería imposible si Dios no hubiera provisto
Pregúnteles qué es lo que ellos crearon y qué el aire y otras cosas necesarias en el mundo
los enorgullece de esa creación. Entonces, en que vivimos. ¡Es maravilloso pensar cómo
diga que un día Dios también creó una obra se ocupó de todo creando la tierra para que
excepcional que es nuestro planeta. vivamos en ella!
FUISTE FORMADO
POR DIOS
MÚSICA SUGERENTE
A criacao do homem – Alessandra
¿SABÍAS QUE…
…mientras descansa, el hombre respira un
Samadello https://www.youtube.com/ promedio de 17.300 veces al día? (respuesta 2)
watch?v=jVyvlED109s Cuando entendemos que esto significa más de 6
millones de veces al año y cerca de 500 millones
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR en toda una vida, vemos que eso es mucho. La
mujer, a su vez, respira unas 28.000 veces al día,
(Génesis 2:7)
o más de 10 millones de veces al año; respirará
“Y Dios el Señor formó al hombre del polvo de casi un billón de veces si llega a la vejez.
la tierra, y sopló en su nariz hálito de vida, y el
Aunque hombres y mujeres respiran en
hombre se convirtió en un ser viviente.”
proporciones diferentes, la cantidad de aire que
se aspira es casi la misma- una media de 90.000
DINÁMICA litros de aire al día. Esto significa alrededor de
Materiales: figuras de diferentes monos, 33 millones de litros por año y casi 3 billones de
figura de Jesús. litros durante la vida. Me canso solo de pensar
Muestre varias figuras de monos y pregunte que mi cuerpo está equipado para cuidar esa
a los estudiantes cómo se sienten sabiendo cantidad de aire y ese número de respiraciones.
que, según algunos científicos, el ser humano De hecho, cuando estamos trabajando o
desciende de seres inferiores. Luego muestre ejercitándonos el número de respiraciones y la
una figura de Jesús y pregunte cómo se sienten cantidad de aire extraído aumenta, por lo que
sabiendo que fueron hechos a imagen y las cifras anteriores son sólo un cálculo mínimo.
semejanza de Dios. Llévelos a reflexionar sobre ¿Ves lo que Jesús comenzó cuando hizo que
la idea de que es mucho más noble y motivador Adán respirara por primera vez?
saber que fuimos creados por Dios. Cuando Sin embargo, el motor que hace el trabajo de
Dios sopló el aliento de vida en Adán y Eva, respirar por nosotros no son los pulmones, sino
comenzó algo absolutamente maravilloso. Sólo el diafragma, ese gran músculo entre el tórax
en el proceso de respiración el hombre tiene un y el abdomen. Los pulmones son simplemente
magnífico milagro en funcionamiento todo el bolsas de aire muy eficientes y maravillosas. El
tiempo. Sin pensarlo, respiramos todo el día y diafragma es la "fuerza" que llena los pulmones
toda la noche, cada día de nuestras vidas. con aire fresco y expulsa el aire viciado.
CONSECUENCIAS DE LA
DESOBEDIENCIA
LA LEY ESTÁ
EN LA BIBLIA
EL DÍA DE DIOS
¿EXISTE AÚN EL
AMOR AL PRÓJIMO?
LA SABIDURÍA DE
LOS PADRES
HIGIENE MENTAL
¡YO NO MIENTO!
(RESPUESTA 1)
¿PEREZA? ¡DOBLE
TRABAJO!
YO ¿PREJUICIOSO?
EGOÍSMO
INFLUIR O SER
INFLUENCIADO
¡NO NECESITAS
ADORNOS!
MÚSICA SUGERENTE
Gracias Señor https://www.youtube.com/
¿SABÍAS QUE…
…a principios del siglo XX, las mujeres elegantes
watch?v=MJBuYd_enwk
usaban plumas de ave como adorno para los
sombreros y la ropa? En algunos casos, incluso
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR utilizaron aves enteras. Muchas especies
(I Pedro 3:3-4) (respuesta 2) corrían el riesgo de ser exterminadas a causa de
sus plumas. Uno de los pájaros más hermosos,
“Que la belleza de ustedes no sea la externa, sujeto a la extinción fue la espátula rosada - un
que consiste en adornos tales como peinados gran pájaro rosado y blanco con un lomo rojizo
ostentosos, joyas de oro y vestidos lujosos. Que (respuesta 3). Su nombre se deriva del hecho
su belleza sea más bien la incorruptible, la que de que su pico se asemeja a una cuchara, y es
procede de lo íntimo del corazón y consiste en usado por él para alimentarse con sus presas en
un espíritu suave y apacible. Esta sí que tiene el barro y lagunas poco profundas, cerca de las
mucho valor delante de Dios .” cuales normalmente viven.
EL EJEMPLO
MÁS GRANDE
EL DIOS DE
LA PROMESA
ÉL MURIÓ POR TI
NUESTRO
SUPER HÉROE
MÚSICA SUGERENTE
Jesús todo lo puede https://www.youtube.
¿SABÍAS QUE…
…un par de ratas que viven en un sótano, un
com/watch?v=2EfEjh1r_t0 cubo de basura, una alcantarilla o el basurero
de una ciudad, hoy en día, pueden tener más de
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR 15.000 crías en un año? Desde el antiguo Egipto,
el hombre ha buscado ganar la guerra contra
(I Corintios 15:57)
las ratas por razones de salud o económicas.
“Pero gracias a Dios, que nos da la victoria por La rata transmite más de veinte enfermedades
medio de nuestro Señor Jesucristo.” diferentes, incluyendo la terrible peste bubónica
que ha cobrado la vida de millones de personas.
DINÁMICA Comen más de una quinta parte de todos los
Materiales: papel sulfito y crayones de cera. cultivos plantados por el hombre. Cada año se
gasta mucho dinero tratando de eliminarlas,
Prepare de ocho a doce tarjetas (5x 10 cm) con pero aún así, los roedores prosperan y parecen
el nombre de una profesión común en cada multiplicarse más rápido, literalmente saltando
tarjeta, como: pastor, dentista, maestro, padre, y saltando, incluso en las circunstancias más
madre, astronauta, bombero, médico, etc. adversas. Por ejemplo, cuando una isla en
Muchos de los héroes de los que hablamos el Pacífico explotó en una prueba de bomba
hoy en día son famosos o gente famosa, pero atómica, las ratas continuaron vivas.
no tienes que ser famoso para ser un héroe. Estamos hablando especialmente de dos
La gente que vemos todos los días en nuestra especies de ratas: la rata marrón, que pesa
comunidad pueden ser héroes también. Vamos hasta medio kilo, y la rata negra, que pesa la
a hacer un juego para descubrir algunos héroes mitad. Ambas especies viven en todo el planeta.
en nuestras vidas. Parece que no hay formas conocidas de ganar la
Divida la clase en dos equipos. Elija uno para guerra contra las ratas. Todo lo que puedes hacer
empezar y dele una tarjeta de "Héroes de hoy" es controlarlas para que no se multipliquen
(profesión). Los alumnos tendrán un minuto demasiado. Se reproducen tan rápidamente
para representar esa profesión con mímica. que se vuelven inmunes a los venenos y luego
Cuando otros adivinen, pregunte: ¿Por qué se transmiten esa inmunización a sus crías. La rata
puede considerar a esta persona como una parece indestructible.
heroína? ¿Qué cualidades debe tener? Termine Conociendo estos hechos sobre las ratas, se
esta parte agradeciendo a Dios por darnos nos viene a la mente un problema mucho más
héroes para imitar. grande, que causó el problema de las ratas
DIOS PROTECTOR
ÁNGELES DE LA
GUARDA
UN MÉDICO ESPECIAL
LA LUZ DEL
MUNDO
PESCA ESPECIAL
MÚSICA SUGERENTE de la sala (si prefiere lleve una vela o una linterna).
Use la sal para condimentar una ensalada o un
Peces – Mi vida es un viaje https://www. sándwich. Pida a los alumnos que se pongan
youtube.com/watch?v=KCFpPu1rtEA perfume y sientan qué bien huele. Encienda la luz
para mostrar que ella debe estar en un lugar alto y
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR conectada a alguna fuente de energía.
(Juan 21:6) Además de esto puede dividir la clase en tres
“Tiren la red a la derecha de la barca, y grupos y pedir que un grupo examine la sal. Otro
pescarán algo.” que estudie la luz y otro examine el perfume,
tratando todos de descubrir lo máximo posible
DINÁMICA sobre cada uno de ellos. Luego de algunos
minutos cada grupo debe presentar un informe
Materiales: Salero con sal, una ensalada o un de sus descubrimientos. Por ejemplo, el grupo
sándwich, un frasco de perfume, la lámpara de que examinó la luz puede decir: “nosotros
la sala o una linterna.
necesitamos la luz para ver, pero el exceso de
Muchas veces los elementos de la naturaleza luz puede cegarnos”.
nos ayudan a comprender la propia esencia del
Esa dinámica nos ayuda a percibir cuánto
ser humano. A los autores bíblicos les gustaba
podemos influir a quienes no conocen el
usar metáforas de la naturaleza para expresar
mensaje, siendo una luz que refleje a Cristo
verdades espirituales. Existen tres metáforas
que definen y aclaran el papel del cristiano en
el mundo: sal, luz y perfume del mundo.
• Para ser la sal de la tierra, el cristiano
¿SABÍAS QUE…
no puede quedar solo dentro del salero …los delfines han sido fuente de leyenda en
(iglesia) todos los tiempos, especialmente por griegos y
romanos? Las historias de amistad entre delfines
• La función básica del cristiano como luz, y seres humanos tienen muchas versiones.
es brillar e iluminar el mundo con la verdad.
Por ejemplo, está la historia de Ária, el músico
• Para ser el perfume del mundo, el griego considerado el mejor arpista de su
cristiano debe estar en contacto con la tiempo. Capturado por piratas, se afirma que
esencia de Cristo. escapó de la muerte sobre el lomo de un delfín.
Lleve un salero con sal y un frasco de perfume Aunque estas historias sean tan solo mitos,
para la sala, a los efectos de ilustrar los tópicos de los delfines han ayudado inadvertidamente a
la lección. La luz puede ilustrarse con la lámpara muchos pescadores. (respuesta 2)
¿ERES SABIO?
APROVECHAR LOS
TALENTOS
2. Comente que hay una gran variedad de Cuando la hidra está lista para moverse, se
dones en la iglesia (Romanos 12:4 y 5). Para dobla, coloca sus tentáculos en el fondo del
demostrar que hay muchos dones en la clase, río, levanta su tronco y se pone de pie sobre su
distribuya los globos entre los estudiantes, cabeza. Luego de tomar un descanso rápido,
uno para cada uno. Pídale a cada niño que doblar el torso hasta que toca el fondo que ella
infle su globo y lo ate. Luego, con una fibra, sostiene. Y continúa con sus tentáculos y se
debería escribir en el globo el don que ella estira a la posición vertical de nuevo. Después
cree que posee, sin poner su nombre en él. de un giro, continúa moviéndose de la misma
Si el niño no sabe qué don tiene, debe anotar manera hasta que encuentra un lugar adecuado
uno de sus talentos o habilidades. Luego de donde haya comida. Este método no sería muy
que usted da la señal, los alumnos sueltan eficiente para que tú o yo nos movamos, pero
su globo y lo empujan lejos. Entonces cada es lo mejor que la hidra puede hacer.
APROVECHAR EL
TIEMPO CON SABIDURÍA
ANDAR, PENSAR Y
VIVIR CON DIOS
MÚSICA SUGERENTE
Yo soy feliz https://www.youtube.com/
¿SABÍAS QUE…
… muchos de los vegetales que comemos son
watch?v=3e1qHB390ZY
raíces de la tierra? Rabanitos, remolachas,
zanahorias, patatas, yuca o mandioca son raíces
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR que se pueden encontrar en la feria, y en cualquier
(Juan 6:35) supermercado. Estas y otras raíces comestibles
pueden salvar a la gente de la inanición.
“Yo soy el pan de vida —declaró Jesús— El que
a mí viene nunca pasará hambre, y el que en mí Recientemente, el botánico Davis Cloward
cree nunca más volverá a tener sed.” fue a Nueva Caledonia en busca de varias
especies de plátanos silvestres para utilizarlos
DINÁMICA en experimentos de hibridación de plantas
(respuesta 2). En cierta región, encontró los
Materiales: una caja de fósforos. nativos más saludables y fuertes como nunca
Frente a los niños, el maestro presenta una caja había visto. Viendo que no había ganado ni
de fósforos y saca todos los fósforos de la caja. vastas plantaciones allí, y sabiendo que la caza
Uno de los niños es invitado a elegir un fósforo y la pesca no eran habituales, se preguntó cuál
y partirlo por la mitad, una tarea que realizará sería la causa de esa situación. Había muchos
con facilidad. Llama a otro niño; le pide que plátanos allí, pero se necesitarían dos kilos y
elija dos fósforos y haga lo mismo con los dos medio de plátanos para alimentar a una persona
fósforos juntos. Habrá cierta resistencia de los si su comida consistiera sólo en eso (respuesta
fósforos, pero aún así será fácil romperlos. 3). Y las plantas de banana que Cloward vio,
no serían suficientes para mantener a los
Junte todos los fósforos e invite a otro niño a habitantes de ese lugar.
romperlos todos juntos. Mismo si la persona
es muy fuerte, esta tarea será muy difícil, si El botánico pronto descubrió que la principal
no imposible. Requerirá mucha fuerza de la comida de esos nativos provenía de la tierra. Las
persona y tal vez no sea capaz de romperlos. gigantescas raíces de los plátanos, raíces que
El profesor señalará la diferencia entre romper pesaban de 25 a 40 kilos - tostados o asados,
uno y romper varios palos al mismo tiempo, sabían a las patatas dulces (boniatos), pero
dirá que de esta manera una persona que está eran aún más sabrosos. Los análisis mostraron
sola es mucho más vulnerable que si está en que estas raíces contenían menos azúcar y más
comunión o unida a Cristo, donde se vuelve vitaminas, minerales y proteínas naturales que
mucho más fuerte. las patatas inglesas.
SI LE PIDO, ¿SERÁ
QUE ME ESCUCHA?
Materiales: Dibujo de una lámpara mágica Desesperado, el naturalista consultó un libro sobre
(genio) o llevar una de verdad. las costumbres de estas aves, y descubrió que
sólo alimentan a sus polluelos cuando extienden
Mostrar una imagen de una "lámpara mágica" el pico para arriba y tocan una gran mancha roja
o mostrar una real. Diga que en los cuentos de de la mamá o del papá. Pensando que ese era
hadas, quien tuviera una lámpara así y la frotara el problema, el hombre se hizo una mancha en
despertaría a un genio y tendría derecho a el pulgar con tinta roja y mostró el lugar para el
tres peticiones. Pídales que pasen la foto de la pajarito. El crío miró la mancha, la tocó con la
lámpara a cada estudiante. Los que la tienen en punta de su pequeño pico y luego lo abrió para
su mano deben hacer sus tres peticiones. Las comer todo lo que hombre le dio (respuesta 3).
peticiones deben ser tres cosas que a él o ella
más le gustaría tener. Así como el fotógrafo sintió un gran deseo de
alimentar a ese cachorro, Jesús quiere darnos
Después que todos hagan sus peticiones, usted el alimento espiritual que tanto necesitamos.
dirá: "Qué lástima que no haya genios de la Él no busca introducirlo por la fuerza, porque
lámpara. Sin embargo, hay alguien que puede sabe que no funcionará. Con mucha paciencia,
satisfacer no todos nuestros deseos, sino todas intenta, por lo tanto, comunicarse con nosotros,
nuestras necesidades." esperando que entendamos lo que quiere hacer
por nosotros. A veces nos lleva mucho tiempo
¿SABÍAS QUE… entender lo que Jesús está tratando de lograr.
…las gaviotas se asientan en colonias atestadas, A veces, también, parece ser demasiado bueno
y cada pareja tiene un pequeño territorio que es para ser verdad. Pero cuando nos dirigimos con
defendido tenazmente. Cuando un crío se aleja fe a la cruz, Jesús está ahí para darnos a todos el
de su territorio y penetra en el de otra familia, los alimento espiritual que podemos asimilar.
¿BLANCO O ROJO?
¿NACER DE NUEVO?
MÚSICA SUGERENTE
¿SABÍAS QUE…
Dame un nuevo corazón https://youtu.be/ …existen más de 24000 especies de mariposas,
rUyQe4NJLYw algunas grandes, otras pequeñas, algunas
muy coloridas y otras con menos colores? Hoy
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR aprenderemos más sobre ellas. Especialmente
sobre dos mariposas americanas: la reina y la
(Juan 3:3)
vice reina (respuesta 1). La reina no es apetitosa
“De veras te aseguro que quien no nazca de para sus enemigos. Pero la vice reina, sí. Sin
nuevo no puede ver el reino de Dios —dijo Jesús.” embargo, esta puede escapar de los enemigos
porque es casi idéntica a la reina, la cual posee
DINÁMICA un sabor picante (respuesta 2).
Materiales: dos corazones de papel sulfito Multitudes de reinas y viceversa emergen en la
para cada participante, lápiz o lapicera para primavera. Ambas nacen de un huevo, comen
escribir, una caja de cartón. enormes cantidades de sustancias vegetales y
pasan por una fase de reposo como la crisálida
Distribuya los corazones de papel sulfito entre
antes de convertirse en mariposas adultas.
los alumnos de la clase. Después de que todos
los hayan recibido, pídales que escriban en ¿Qué determina cuál será de la reina o la vice-
cada corazón las actitudes que los apartan de reina? Bueno, dirás que es hereditario, sin
Dios. Luego pídales que coloquen los corazones duda. Y tienes razón. Las vice-reinas nacen así,
dentro de la caja de cartón, pues serán acepten las cosas como son o no; la ley de la
quemados más tarde. naturaleza las obliga a ser de la especie con la
que nacieron.
Converse con ellos acerca de la importancia de
pedir perdón por nuestros pecados y pedirle Pero, ¿alguien podría preguntar por qué quiere
que nos ayude a tener un nuevo corazón, que ser otra cosa? Bueno, a medida que llega el
nos ayude a tener más actitudes positivas. otoño, la temperatura comienza a bajar mucho
Después de la oración, entregue a cada niño y vemos una marcada diferencia entre la reina
un nuevo corazón, y pídele que escriba el y la vice-reina.
compromiso de entregar su vida a Dios. Cada La reina levanta sus alas al cielo y, guiada por
uno pondrá su corazón dentro de su Biblia, el instinto, vuela hacia el sur. Allí permanece
para no olvidar este compromiso. calentita durante todo el invierno. ¿Y qué hay
¡SONRÍE!
DARÉ LO MEJOR
PARA DIOS
DESCANSAR EN
EL SEÑOR
JESÚS ESTÁ
VOLVIENDO
DINÁMICA
Materiales: Una cuerda, crayón o lápiz de cera ¿SABÍAS QUE…
o tizas para escribir en el suelo. …a última hora de la tarde del 6 de mayo de
1976, los animales de la zona de Friuli, en el
1. El maestro dibuja el espacio de la
noreste de Italia, se volvieron locos? (respuesta
nave en el suelo. El espacio debe ser lo
1) Según el informe de la revista estadounidense
suficientemente grande para albergar a todo
Time, "los perros empezaron a ladrar y aullar,
el grupo.
los gatos corrieron por las calles y las gallinas
2. Pida a todos que entren en la nave, que se negaron a posarse. Las ratas salieron de sus
se muevan al son de la música, reconociendo escondites y corrieron en círculos. Los caballos
el espacio y saludándose creativamente, sin y las vacas estaban inquietos en los establos.
palabras. Los pájaros batían sus alas y hacían sonidos
3. El coordinador desarrolla las etapas del agonizantes". A las 21:00 de ese día, la región
viaje, pidiendo al grupo que experimente de Fruili fue sacudida por un gran terremoto.
cada una de ellas adecuadamente: Los científicos solían burlarse de tales informes,
• Navegando en mares tranquilos; pero la investigación ha demostrado que los
animales tienen una sensibilidad diferente a
• Observando la naturaleza circundante; la de los humanos. Los científicos explicaron la
• Dándose cuenta de que una tormenta teoría de cómo los animales saben de antemano
se aproxima; que ocurrirá un terremoto.
• Enfrentando la tormenta; Cuando un terremoto va a ocurrir, se acumula
una presión energética en el aire a lo largo de
• Volviendo a la calma; las grietas. Las masas cargadas con esta energía
• Viendo el puerto; se liberan a la atmósfera. Por lo tanto, el aire
EL LIBRO MÁS
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