UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS

ARMADAS ESPE
Carrera: Ingeniería en
Telecomunicaciones
Metodología de la investigación

Métodos Lógicos
Integrantes:
 Camila Grajales
 Erazo Noelia
 Elian Gálvez
 Rojas Jeremy
 Método inductivo
¿Qué es?
El método inductivo es aquel procedimiento de investigación que pone en
práctica el pensamiento o razonamiento inductivo. Este último se caracteriza por ser
ampliativo, o sea, generalizador, ya que parte de premisas cuya verdad apoya la
conclusión, pero no la garantiza. [ CITATION Edi21 \l 1033 ]

Consiste, así, en una forma de hipótesis que, a partir de una evidencia singular,
sugiere la posibilidad de una conclusión universa. Esto suele expresarse en
términos de probabilidades, tendencias o posibilidades, ya que no es posible
afirmar nada de manera rotunda, ya que existe más información vital que la
contenida en las premisas. [ CITATION Edi21 \l 1033 ]

Esta forma de razonamiento es muy valiosa, dado que incorpora la creatividad

y permite arriesgar conclusiones innovadoras que, si bien no pueden demostrarse, sí
pueden someterse a consideraciones, pruebas y mecanismos de validación que,
posteriormente, conduzcan a la verdad. Por eso, el método inductivo forma parte del
método científico, dado que sirve para expandir el conocimiento del mundo real que
tenemos.

El origen moderno del método inductivo se remonta al siglo XVII y a la obra

del filósofo inglés sir Francis Bacon (1561-1626), particularmente a su Novum
organum scientiarum (“Nuevos instrumentos científicos”) de 1620, donde precisó
las reglas del método científico. [ CITATION Edi21 \l 1033 ]

Pasos del método inductivo

A grandes rasgos, el método inductivo se lleva acabo de acuerdo a tres pasos o
etapas consecutivas, que son:

Primero: se observa el fenómeno de interés. Este paso es común a

prácticamente todos los métodos de la ciencia, y consiste en obtener información del
mundo real mediante el uso de los sentidos y de instrumentos de medición
pertinentes.

Segundo: se establecen patrones posibles. Esto quiere decir que, a partir de la

comparación y cotejo de los datos, se busca en ellos alguna correlación, algún
 indicio que resulte revelador o que sea lo suficientemente común como para
suponerlo general.

Tercero: se construye una teoría. Finalmente, y basándonos en los patrones

trazados, se compone una conclusión generalizadora, o sea, que intente dar cuenta
de todos los posibles fenómenos similares.

Ejemplo

 Supongamos que un hombre se muda a una nueva ciudad, en la que el clima es

mucho más frío que en la suya. Como es nuevo allí y quiere saber cómo vestirse,
comienza a prestarle atención al cielo y a la temperatura (observación). Así, se da
cuenta de que los días en que amanece nublado hace más calor, mientras que los días en
que el cielo está despejado, suelen ser más fríos (hallar patrones).

Así que, en adelante, cuando vea el cielo despejado, se abrigará, y cuando lo vea
nublado, en cambio, no tanto (establecer una teoría). Este hombre ha aplicado la
inducción correctamente, y con algo de suerte, tendrá un margen de aciertos aceptable
como para dar por cierta su suposición, aunque en algún día nublado pueda pasar frío o
en algún día despejado pasar calor.[ CITATION Edi21 \l 1033 ]

Bibliografía[ CITATION Edi21 \l 1033 ]

Bibliografía
Etce, E. (29 de 09 de 2013-2021). Concepto. Obtenido de https://concepto.de/metodo-
inductivo/