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"Año de la universalización de la salud”

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN - HUÁNUCO

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

TÓPICO GENERATIVO

Asignatura : Psicología delincuencial


Docente : Ps. Enrique Chávez Matos
Fecha : 16 de junio 2021

Tópico generativo Capacidades Desempeño


¿Qué tipo de actividades Utilizo bases conceptuales Diseño actividades de
de prevención del e instrumentales de la prevención del maltrato
maltrato infantil psicología para el diseño infantil persistente para
persistente se pueden de proyectos y programas. evitar aparición de la
proponer para evitar la psicopatía
aparición de psicopatía? Diseño proyectos y
programas de
intervención psicológica
jurídica.

Estrategias didácticas
1. Participación en las clases de la Unidad IV, acerca de la psicopatía.
2. Participación en las clases prácticas de psicopatía.
3. Consulta en referencias recomendadas en sílabo o apuntes de la asignatura
psicología de la violencia. De manera adicional, y opcional, autoestudio para la
lectura de capítulos de libro, artículos de revistas especializadas.
4. Elaboración y diseño de actividades de prevención del maltrato infantil
persistente para evitar aparición de la psicopatía (según modelo del anexo).
"Año de la universalización de la salud”
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN - HUÁNUCO

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD OBJETIVO JUSTIFICACIÓN RESPONSABLES RECURSOS


Programa aprendemos a dar Impedir el maltrato infantil, Cleckley (1976), las - Director del jardín - Ambiente Cómodo e
afecto y ser irresponsables que la vida del infante no características de una de Niños María iluminado.
con nuestros hijos para esté llena de caos ni malos persona con una conducta Montessori. - Dinámicas de
padres de familia del jardín tratos. Que posteriormente psicópata como pueden ser - Psicólogo de Familia presentación y
de niños María Montessori en su vida adulta no esté la ausencia de y Delincuencial. motivación
lleno de actos delictivitos. remordimientos, la - Unidad de - Juegos para
incapacidad de amar, la Responsabilidad interactuar con sus
ausencia de reacciones Social-Unheval hijos
afectivas básicas y el - Demuna - Teatro con
comportamiento participantes que
irresponsable, son las son sus hijos a cerca
mismas características que del maltrato en
se pueden encontrar en casa.
una persona que ha sido
maltratada durante su
infancia.
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