[Escriba texto]

Ecosistema, niveles de
integracion ecologica,
factores ambientales y recursos
materiales
Profesora:

Integrantes:

HUANUCO-PILLCOMARCA

OCTUBRE-2019
[Escriba texto]

Índice
Dedicatoria
Introducción
1) Ecosistema………………………………………………………………………………………………………………………11
a) Definición………………………………………………………………………………………………………………..22
b) Componentes………………………………………………………………………………………………………….. 3
i) Abióticos………………………………………………………………………………………………………….. 4
ii) Bióticos…………………………………………………………………………………………………………….. 5
6
iii) Relación entre ambos componentes………………………………………………………………..
c) Ecosistema peruano……………………………………………………………………………………………….. 7
i) Ecosistema amazónico…………………………………………………………………………………….. 8
 Selva amazónica……………………………………………………………………………….9
 Cuenca del Amazonas……………………………………………………………………..
 Selva tropical……………………………………………………………………………………
ii) Ecosistema andino…………………………………………………………………………………………..
 Bosques Nublados…………………………………………………………………………..
iii) Desierto Costa………………………………………………………………………………………………..
2) Niveles de integración ……………………………………………………………………………………………………..
a) Los materiales biológicos (proteínas, lípidos, ácidos nucleicos, etc.)………………………….
b) La célula ……………………………………………………………………………………………………………………..
c) El individuo (organismo) ……………………………………………………………………………………………
d) La población (o demo…………………………………………………………………………………………………
e) La comunidad (o biocenosis) …………………………………………………………………………………….
f) El ecosistema. …………………………………………………………………………………………………………….
g) La biosfera ………………………………………………………………………………………………………………….
h) La noosfera ………………………………………………………………………………………………………………..
3) Factores Ambientales……………………………………………………………………………………………………….
a) Factores inanimados o no vivos o abióticos……………………………………………………………….
i) Los factores físico-químicos…………………………………………………………………………..
ii) Los factores eco geográficos…………………………………………………………………………
iii) Los factores sidéreos…………………………………………………………………………………….
b) Factores animados o vivos o bióticos ………………………………………………………………………..
i) Las relaciones entre los organismos……………………………………………………………..
ii) La vegetación ………………………………………………………………………………………………..
iii) La densidad poblacional………………………………………………………………………………..
iv) Los seres humanos………………………………………………………………………………………..
4) Recursos Naturales…………………………………………………………………………………………………………….
a) Según ocurrencia………………………………………………………………………………………………………….
i) Bióticos…………………………………………………………………………………………………………….
ii) Abióticos…………………………………………………………………………………………………………
b) Según ritmos de restauración………………………………………………………………………………………
i) Renovables……………………………………………………………………………………………………..
ii) No renovables…………………………………………………………………………………………………
c) Según disponibilidad de stock ……………………………………………………………………………………..
[Escriba texto]

i) Agotables………………………………………………………………………………………………………….
ii) No agotables(inagotables)……………………………………………………………………………….
d) Recursos naturales del Perú…………………………………………………………………………………………..
i) Recursos de la costa………………………………………………………………………………………....
 Recursos minerales………………………………………………………………………………….
 recursos vegetales…………………………………………………………………………………..
 recursos ictiológicos…………………………………………………………………………………
 fauna costeña………………………………………………………………………………………….
ii) recursos de la sierra…………………………………………………………………………………………..
 recursos minerales…………………………………………………………………………………..
 recursos vegetales…………………………………………………………………………………..
 Animales………………………………………………………………………………………………….
iii) Recursos de la selva…………………………………………………………………………………………..
 Minerales…………………………………………………………………………………………………
 Recursos vegetales………………………………………………………………………………….
 Recursos animales…………………………………………………………………………………..
Conclusiones
Bibliografías
Anexos
[Escriba texto]

DEDICATORIO

El trabajo presente, va dedico a todo el público general que está interesado en conocer más
sobre el ecosistema, niveles de integración ecológica, factores ambientales y recursos
materiales de nuestro país Perú.
[Escriba texto]

Introducción

El ecosistema peruano es muy diverso tanto en sus niveles de integración ecológica, también
integrando tanto los factores ambientales y también los diversos tipos de recursos naturales
que nos ofrece Perú.

I
 [Escriba texto]

I. Ecosistema
a) Definición
Según el diccionario de la RAE, es “la comunidad de los seres vivos cuyos
procesos vitales se relacionan entre sí y se desarrollan en función de los
factores físicos de un mismo ambiente
Son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago, formados por un
conjunto de elementos fisicoquímicos (el biotopo) y biológicos (la biocenosis o
comunidad de organismos), y por las interacciones de los organismos entre sí y
con el medio físico.
En otras palabras, el ecosistema es una unidad formada por factores bióticos
(o integrantes vivos como los vegetales y los animales) y abióticos
(componentes que carecen de vida, como por ejemplo los minerales y el
agua), en la que existen interacciones vitales, fluye la energía y circula la
materia. La extensión de un ecosistema es siempre relativa: no constituye una
unidad funcional indivisible y única, sino que es posible subdividirlo en
infinidad de unidades de menor tamaño. Por ejemplo, el ecosistema selva
abarca, a su vez, otros ecosistemas más específicos como el que constituyen
las copas de los árboles o un tronco caído.
Los ecosistemas pueden ser:
 Terrestres: desiertos, selvas, praderas, ciudades,…
 Acuáticos: mares, ríos, lagos, estuarios,…

b) Componentes
i) Componentes bióticos: conjunto de seres vivos que forman parte del
ecosistema. Constituyen la comunidad o biocenosis.
ii) Componentes abióticos: características físico-químicas del medio, como la luz,
la temperatura, etc.
iii) Relaciones entre ambos componentes. Por ejemplo, en un encinar pueden
darse las siguientes relaciones:
 Los conejos excavan madrigueras que airean el suelo.
 La luz, las sales minerales, el agua y el dióxido de carbono son
utilizados por las plantas para elaborar alimentos.
 Las plantas son comidas por los conejos.
 Plantas y animales toman oxígeno para respirar y expulsan
dióxido de carbono.
 Las bacterias y los hongos del suelo descomponen los
cadáveres y liberan sales minerales.
c) Ecosistema peruano

En todo el planeta existen 104 tipos de ecosistemas, el Perú tiene 84, es decir,
casi el 80% de los que existen en el mundo. Esto le ha permitido ser incluido en
la lista de los 12 países con más ecosistemas de la Tierra, un auténtico
[Escriba texto]

privilegio en un mundo en el que predominan, cada vez más, las selvas de

cemento.
En ese sentido, en el Perú se reconocen 11 ecorregiones que incluyen
sorprendentes joyas naturales como el mar frío, el mar tropical, el desierto
costero, el bosque seco ecuatorial, el bosque tropical del Pacífico, la serranía
esteparia, la puna, el páramo, los bosques de lluvias de altura (selva alta), el
bosque tropical amazónico (selva baja) y la sabana de palmeras.
Sin embargo, para agrupar de manera más comprensible los tipos de
ecosistemas existentes en el territorio peruano, se han creado tres grandes
grupos: costa, sierra y selva. Desde el Pacífico hasta la selva amazónica, desde
los manglares del norte, hasta los nevados del sur, el Perú es un mundo dentro
del mundo.

i) Ecosistema amazónico
 Selva amazónica
 El poderoso río Amazonas, el más caudaloso del mundo y uno
de los más famosos del planeta, se origina en la vasta selva
amazónica peruana, la segunda más extensa de América luego
de la brasilera. Su alta concentración de flora y fauna
inexplorada la convierten en una de las más importantes del
mundo. Basta decir que el 57 % del territorio del Perú es selva
tropical para comprender por qué este país es uno de los
últimos pulmones del planeta.
 Cuenca del Amazonas
 Sin la cuenca del Amazonas, la mitad del territorio no
podría subsistir. Aunque es casi inaccesible, su vasto
ecosistema está poblado por pequeñas comunidades y
altas concentraciones de especies endémicas.
 Selva tropical
 Si de batir récords se trata, nadie lo hace mejor que el
Perú y su selva tropical, considerada el ecosistema más
rico del planeta, no es la excepción. Esta región es el
hogar del 50% de las especies de todo el planeta,
aunque su territorio abarca tan solo el 2 % de todo el
mundo. La alta vegetación se debe a los excepcionales
niveles de lluvia y sol que existen en esta parte del
país.
ii) Ecosistema andino
 La hermosa y majestuosa cordillera de los Andes atraviesa el territorio
peruano dividiéndolo en dos partes: la costa y la selva. Sin embargo,
también actúa como una barrera entre ambos ecosistemas,
permitiendo que se den las condiciones para sus marcadas
[Escriba texto]

características. Sus picos más elevados superan los 6 mil metros sobre
el nivel del mar y se extienden desde las profundidades de la fosa de
Atacama hasta la costa del Perú.
 Bosques Nublados
 Los Andes crean un ecosistema especial, encajonando las
nubes de la sierra en un espacio reducido conocidos como
bosques nublados. Este es el hábitat de diversas especies de
flora y fauna como orquídeas y colibríes respectivamente.
En este territorio puede encontrarse una de las mayores
concentraciones de especies endémicas del planeta, esto
gracias a las abundantes lluvias y gran cantidad de horas luz
que ostenta este mágico lugar.
iii) Desierto Costero
 El desierto de la costa atraviesa el territorio peruano de norte a sur, e
incluye los manglares del norte hasta los géiseres del sur. En él se pueden
encontrar lagunas, arrecifes y estuarios, lo que sirve como alimento para
gran cantidad de aves que encuentran en este territorio las fuentes de
alimentación ideales. Además, la costa es bañada tanto por el océano
Pacífico como por los ríos que bajan desde los géneros e imponentes
Andes; esto contribuye a que el Perú sea uno de los países con mayor
variedad de especies marinas en el planeta.
 El mar peruano es mundialmente famoso por ser la fuente del 20% de la
pesca mundial. Gracias a las diferentes corrientes marinas que convergen
en el Perú y a las diferentes temperaturas que existen en el mar peruano,
esta parte del océano Pacífico es uno de los lugares más ricos del mundo
en especies.
 [Escriba texto]

II. Niveles de integración

a) Los materiales biológicos (proteínas, lípidos, ácidos nucleicos, etc.)
 se integran en la naturaleza en un cierto número de niveles de
organización cada vez más complejos: célula - individuo - población -
comunidad.
b) La célula
 es la unidad biológica funcional más pequeña y sencilla. Está compuesta
por un territorio protoplasmático, limitado por una membrana plasmática
(de lípidos y proteínas), reforzada en los vegetales por una pared celular.
El protoplasma está constituido por una solución coloidal de proteínas
muy estructurada (citoplasma), en cuyo seno se encuentra el material
genético (ADN, ARN), organizado generalmente en un núcleo, y toda una
serie de orgánulos (mitocondrias, ribosomas, plastos, etc.) que
constituyen la maquinaria metabólica.
c) El individuo (organismo)
 es un sistema biológico funcional que, en los casos más simples, se reduce
a una sola célula (unicelular), pero que, en principio, está compuesto por
numerosas células, que pueden estar agrupadas en tejidos y órganos. Un
individuo se caracteriza por su anatomofisiología y su metabolismo. En un
momento dado, un individuo posee una determinada biomasa que se
puede expresar en peso vivo (fresco) o en peso de materia seca.
d) La población (o demo)
 es un sistema biológico formado por un grupo de individuos de la misma
especie que viven en un lugar determinado en un momento determinado.
Aproximadamente, la especie es un conjunto de individuos semejantes
que transmiten este parecido de generación en generación.
e) La comunidad (o biocenosis)
 es un sistema biológico que agrupa el conjunto de poblaciones habitantes
de un mismo lugar determinado, en unas condiciones dadas del medio y
en un momento concreto.
f) El ecosistema.
 Una comunidad integrada en su medio forma un sistema funcional
llamado ecosistema.
g) La biosfera
 es el conjunto de los ecosistemas naturales desarrollados en el seno de
los mares o en la superficie de los continentes.
h) La noosfera
 resulta de la transformación de la biosfera por la inteligencia humana. Es
un concepto de la biología teórica.
 [Escriba texto]

III. factores ambientales

 el tema de los factores determinantes de la salud de las poblaciones se ha
instalado con gran fuerza en las agendas sanitarias de la mayoría de los países
y de los organismos internacionales. Existe un consenso entre todos los
estudiosos de este tema al afirmar que los determinantes de la salud de las
poblaciones son un conjunto de factores complejos que al actuar de manera
combinada determinan los niveles de salud de los individuos y las
comunidades.
 El ambiente y los seres vivos están en una mutua relación: el ambiente influye
sobre los seres vivos y éstos influyen sobre el ambiente y sobre otros seres
vivos. La forma en que ambos se influencian o condicionan se ha llegado a
denominar como factores o condicionantes ambientales o ecológicos. La
influencia del ambiente sobre los seres vivos es la suma de todos y cada uno de
los factores ambientales. Estos factores determinan las adaptaciones, la gran
variedad de especies de plantas y animales, y la distribución de los seres vivos
sobre la Tierra.

Los factores ambientales se clasifican en inanimados o no vivos y animados o

vivos.
a) Factores inanimados o no vivos o abióticos.
Entre ellos se cuentan:
i) Los factores sidéreos:
Son las características de la Tierra, del Sol, de la Luna, de los cometas, de los
planetas y de las estrellas, que tienen importancia para los seres vivos.
ii) Los factores eco geográficos:
Son las características específicas de un paisaje natural, siendo posible que un
factor determinado tenga un campo de acción aún más amplio en cuanto ejerce
su influencia en paisajes colindantes.
iii) Los factores físico-químicos:
Son las características físicas y químicas del ambiente y determinan una parte
importante de las relaciones ambientales.
b) Factores animados o vivos o bióticos:
Son todos los seres vivos. Entre ellos tenemos:
i) Las relaciones entre los organismos
Tienen una influencia muy variada según provengan de individuos de la
misma especie (relaciones intraespecíficas) o de especies distintas
(relaciones interespecíficas).
ii) La vegetación (el conjunto de plantas)
Como proveedora de alimentos, cobertura y refugio, es de fundamental
importancia para los animales.
iii) La densidad poblacional
la concentración de los individuos de una misma especie o de diferentes
especies en un espacio o área determinada.
 [Escriba texto]

iv) Los seres humanos

cuya influencia sobre el medio ambiente es cada vez mayor por el aumento
de la población y el desarrollo de la tecnología.

IV. Recursos naturales

 Los recursos ambientales son parte de la naturaleza que el género humano
considera útiles o valiosos.
 Los recursos ambientales pueden ser definidos como aquellas partes de la
naturaleza que pueden proveer los bienes y servicios requeridos por los
humanos (Mather y Chapman, 1995).
 Un recurso es cualquier cosa que se obtiene del medio, ya sea biótico o
abiótico, para satisfacer las necesidades o deseos humanos
(Enkerlin, et al., 1997).

Esquema de clasificación de los recursos naturales según su restauración

a) Según ocurrencia
i) Bióticos
Considera o se refiere a todos aquellos elementos vivientes de los
ecosistemas, que la humanidad usa para producir u obtener bienes y
servicios. Se refiere entonces al componente vivo de los ecosistemas. Estos
se pueden regenerar (renovar) de manera espontánea, si se aprovechan
acorde con sus ciclos de vida, es decir, sin sobre-aprovecharlos.
ii) Abióticos
Son los factores que no tienen vida, entre los más importantes podemos
encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo, la humedad, el
oxígeno y los nutrientes. Específicamente, son los principales factores sin
vida que conforman un ecosistema. Por contraste, los factores bióticos son
[Escriba texto]

todos los organismos que tienen vida. Pueden referirse a la flora y la fauna
de un lugar y sus interacciones.
b) Según ritmos de restauración
i) Renovables
Los recursos naturales renovables son aquellos cuya cantidad puede
mantenerse o aumentar en el tiempo. Ejemplos de recursos naturales
renovables son las plantas, los animales, el agua y el suelo.
ii) No renovables
Existen en cantidades determinadas, no pueden aumentar con el paso del
tiempo. Ejemplos de recursos naturales no renovables son el petróleo, los
minerales, los metales y el gas natural.
c) Según disponibilidad de stock
i) Agotables
Estos recursos son aquellos que no se regeneran, son inorgánicos y existen en
cantidad fija, es decir, su stock disminuye con su utilización.
ii) No agotables (inagotables)
Los recursos naturales inagotables son aquellos recursos renovables que no se
agotan con el uso o con el paso del tiempo, sin importar su utilización.
Pueden ser:
 Metálicos.
 No metálicos.
d) Recursos naturales del Perú
i) Recursos de la costa
o Recursos minerales
 Petróleo
 Suelos
 Agua
o recursos vegetales
 bosques de algarrobo en Piura
 bosque seco de tumbes y piura
 manglares estrecos de tumbes
o recursos ictiológicos
 muestro mar es favorecido por su imensa variedad de recursos
hidrobiológicos
o fauna costeña
 en los valles costeños avitan aves comola paloma tórtola
picaflores
ii) recursos de la sierra
o recursos minerales
 en la cordillera de los andes se alberga distintos minerales
como la plata, oro, zinc, cobre, hierro, etc.
 los principales centros mineros son Cerro de Pasco,
Yanacocha, Antamina, Cerro verde, etc.
[Escriba texto]

 Agua
 suelo
o recursos vegetales
 se distribuyen de acuerdo a los pisos altudinales
 carrizo, cabuya, tara, etc.
o Animales
 Vicuña alpaca llama,etc
iii) Recursos de la selva
o Minerales
 El oro
 Petróleo
o Recursos vegetales
 Arboles madereros como la caoba, cedro, etc.
 Palmeros como las palmeras, la chonta, etc.
o Recursos animales
 Mamíferos
 Reptiles
 peses
[Escriba texto]

Conclusiones
[Escriba texto]

biliografia