Aspectos comunes:

 Escuelas públicas y escuelas privadas.

 Padres de familia se involucran en la educación
 Desigualdad educativa por la desigualdad de ingresos
 Existe un sindicato de maestros.
 Gobierno destina presupuesto para educación
 Tienen Sistema de evaluación.
 Para incorporarse a un trabajo requisito ser bachiller.
 27 % jóvenes incorporados en la universidad.
 Estudiar para mejorar la calidad de vida
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Aspectos que no se parecen:

 Sistema de evaluación PISA

 Sindicato de maestros que manejan y deciden la incorporación de maestros
 Maestros que no son evaluados.
 Maestros que deciden cuando pasar clases en escuelas públicas.
 Las diferencias socioeconómicas reflejan resultados desiguales.
 Sistema educativo los estudiantes son los que determinan su calidad.
 No existe vocación de maestros.

Acciones proactivas:

 Compromiso y vocación de servicio de las y los maestros.

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