Introducción

Cualquier persona puede transformarse en una víctima, en la vía

pública, el trabajo, en tránsito o en el hogar. Existen una gran
variedad de factores que atentan contra la salud y el bienestar
individual y colectivo, cuando el organismo se ve alterado por
una causa interna (paro cardíaco) o una causa externa (trauma,
lesión); que pueden comprometer su integridad física o incluso
ocasionar la muerte.
Cuando se produce un incidente o una emergencia, el primer
socorro es prestado por las personas que se encuentran
ocasionalmente en el lugar (Testigos), conocidos, familiares,
compañeros de trabajo, que en general, no poseen
conocimientos específicos y carecen de entrenamiento para
atender lesiones potencialmente letales (ejemplo paro cardiaco).
Por esto, es de vital importancia que la comunidad se instruya en
el socorro y atención inicial básica de las víctimas hasta la llegada
del equipo de salud, y conozca las técnicas básicas de asistencia
inicial y reanimación que ofrece la capacitación en primeros
auxilios. El objetivo ideal es lograr mantener la seguridad en
todas las etapas de atención en caso de incidentes, evitando que
quien presta asistencia se convierta en una víctima más, por
desconocimiento de los peligros que pueden afectarlo en la
escena.
 Primeros auxilios
Los primeros auxilios son aquellas medidas inmediatas que se toman en una persona
lesionada, inconsciente o súbitamente enferma, en el sitio donde ha ocurrido el
incidente (escena) y hasta la llegada de la asistencia sanitaria (servicio de emergencia).
Estas medidas que se toman en los primeros momentos son decisivas para la evolución
de la víctima (recuperación).
El auxiliador, antes de prestar ayuda (socorrer, auxiliar), debe siempre procurar el auto
cuidado (no exponerse a peligros asegurando su propia integridad). Solo cuando su
salud no corre riesgos podrá entonces asistir a la víctima.

¿Cómo se debe actuar? Pasos para seguir.

1. Evalúe riesgos en la escena (para usted) Escena: evaluación general del lugar del
incidente. Situación ¿Qué pasó? ¿Qué pasa? ¿Cuántas víctima/s? ¿Puedo hacer algo?
¿Necesito ayuda? ¿Hay riesgos para usted o para la víctima? ¡No se convierta en una
víctima más! Recuerde que si no presenció el incidente, debe averiguar, si es posible,
que fue lo que sucedió. Esta información puede ser aportada por la propia víctima o
por testigos.
2. Evalúe rápido el estado general de la víctima. Evaluación: debe ser rápida, limitada y
sencilla. Muévalo suavemente de los hombros y pregúntele ¿Cómo se siente? ¿Cuál es
la queja principal? ¿Responde o está inconsciente? ¿Entra el aire a los pulmones? ¿Si
respira, respira bien o mal (jadea, ruidos)? ¿Hay hemorragia externa (visible)?
3.De acuerdo con la evaluación global realizada, active el sistema de emergencias
sanitarias (SES). Inicio de la cadena de vida, active o haga activar el SES (llamado a
emergencias), para asegurar una atención avanzada y eventual traslado a un centro
asistencial. Esta llamada telefónica puede ser generada por el testigo socorrista (usted)
o por un tercero que él designe, a un servicio de emergencias de salud (debe conocer
los números de emergencias de su localidad) o en caso de no ser posible llamar a los
bomberos o la policía.
4. Asista a la víctima de acuerdo con
las necesidades. Asistencia: asista a la
víctima de acuerdo con el problema
hallado (hemorragia, desmayo, otros)
Nunca deje sola a la persona (víctima)
hasta que llegue el equipo de salud o
alguien con mayor experiencia que se
haga cargo.
¿Qué no se debe hacer?
-Nunca improvise si no sabe. Si sabe, actúe tranquilo y lo más rápido posible.
-Dedíquese primero a lo que comprometa la vida.
-No mueva a la víctima en forma brusca, no permita que se levante. Nunca abandone a
la víctima, ni hable en voz alta sobre su estado.
-En el supuesto caso que no concurra el SES, siempre y cuando sea factible, traslade a
la víctima al centro de salud más cercano (recuerde no movilizar ni trasladar a la
víctima de traumatismos violentos o graves). Ponga especial atención con el traslado
de niños, ya que al ser fácil moverlos, podemos agravar una lesión traumática o
incrementar el dolor.

HERIDAS
Las heridas son lesiones que producen pérdida de la integridad de los tejidos blandos.
Son producidas por agentes externos, como un cuchillo o agentes internos como un
hueso fracturado; pueden ser abiertas o cerradas, leves o complicadas. Los principales
riesgos de una herida son la infección y el Shock hemorrágico.
Signos y Síntomas: dolor, hemorragia, destrucción, daño de los tejidos blandos,
eritema de la zona.
Consideraciones generales del manejo de heridas
-Todas las heridas requieren primeros auxilios.
-Lávese siempre las manos con jabón antes y después de realizar atención de primeros
auxilios en heridas, para evitar infecciones.
-Identifique el tipo de herida.
-Si existe sangramiento, verifique si es capilar, venoso o arterial.
-No coloque líquidos o elementos extraños como cremas, aceites, pasta de dientes etc;
sobre la herida.
-No aplique polvos o cremas antibióticas, pueden causar infección de la herida.
-No use algodón ni pañuelos o toallas de papel, ya que dejan restos en la zona que
pueden causar Infección.

HEMORRAGIAS
Hemorragia se define como la salida incontrolada de sangre de cualquier vaso
sanguíneo. Pueden aparecer en cualquier parte del cuerpo. La cantidad de sangre que
se pierde dependerá del vaso sanguíneo sangrante: vena o arteria. Esta última es
evidentemente más grave, ya que en pocos minutos se puede perder un gran volumen
de sangre, produciendo shock y riesgo de muerte.
Objetivos del tratamiento de las hemorragias
-Controlar la hemorragia
-Impedir y reducir los efectos de shock
-Reducir los riesgos de contaminación
-Disponer el traslado al hospital

SHOCK HIPOVOLÉMICO
Es la pérdida de grandes volúmenes afecta de manera significativa el transporte de
oxígeno y nutrientes a todo el organismo, lo que lleva a esta emergencia médica, que
si no es corregida la pérdida de volumen puede producir un Paro Cardiorrespiratorio.
Signos y síntomas:
-Piel fría y pegajosa - Respiración rápida

-Confusión - Sudoración

-Disminución o ausencia de gasto urinario - Piel húmeda

-Debilidad general - Pérdida del conocimiento
-Piel de color pálido (palidez)

QUEMADURAS
Son un tipo específico de lesión de los tejidos
blandos producidas por agentes físicos, químicos, eléctricos o radiaciones.
Se producen por exposición al fuego, a metales calientes, a radiación, a sustancias
químicas cáusticas, a la electricidad o, en general, a cualquier fuente de calor (por
ejemplo el sol). Las quemaduras se clasifican según la profundidad del tejido dañado y
según la extensión del área afectada. Una quemadura de primer grado, que solo afecta
a la capa superficial de la piel, se caracteriza por el enrojecimiento. Una quemadura de
segundo grado presenta formación de flictenas (ampollas), y una de tercer grado
afecta al tejido subcutáneo, músculo y hueso produciendo una necrosis.

MNEMOTECNIA
En aquellos casos de emergencia, conviene tener presentes ciertas reglas de
mnemotecnias que permitan recordar fácilmente el orden de actuación. Un ejemplo
de regla nemotecnia puede ser la siguiente - PAS:
Proteger (P): Protege a la víctima y al resto de personas (incluido el propio socorrista)
del foco que origina el daño.
Alertar (A): Pide ayuda (número de teléfono de emergencias: 112 en España y 911 en
Estados Unidos y en México. )
Socorrer (S): Pon en práctica las medidas de auxilio imprescindibles para mantener con
vida a la víctima. Deja el resto de las acciones a los profesionales.

BOTIQUÍN
Todo hogar, escuela, lugar público, centro de trabajo y
automóvil debe contar con un botiquín que contenga lo necesario para salvar una vida
y evitar complicaciones provocadas por un accidente. Un botiquín debe contener
material de curación y medicamentos que no tengan riesgo para las personas, sin
embargo siempre debe preguntarse antes de administrarlos sobre una posible alergia
o reacción negativa ante cualquier medicina o sustancia.
Es importante que el botiquín no esté al alcance de los niños, se conserve en un lugar
fresco y seco y que se revise periódicamente la fecha de caducidad de los
medicamentos para sustituirlos en caso necesario.
El botiquín debe incluir:
-Directorio de personal sanitario cercano, Cruz Roja, ambulancias y servicios de salud,
bomberos y centro de información toxicológica, etc.
-Solución antiséptica -Termómetro
-Paños antisépticos -Agua oxigenada
-Tratamiento para quemaduras -Jabón neutro
-Parche ocular con adhesivo -Lámpara de pilas
-Solución para lavado ocular -Esparadrapo
-Tela adhesiva o Micropore -Isodine o Betadine (espuma y solución)
-Gasas esterilizadas. -Bolsas de plástico
-Vendas limpias de al menos tres tamaños -Mascarilla para insuflación
-Tijeras limpias, no oxidadas -Férulas
-Mínimo dos pares de guantes de látex o guantes estériles.
CONCLUSIÓN
La actuación en los cinco primeros minutos de una situación de
emergencia es fundamental. El aprendizaje de unos
conocimientos y técnicas sencillas de Primeros Auxilios al alcance
de todos nos permiten en algunas situaciones el poder salvar
vidas y en otras muchas disminuir las secuelas de las lesiones o
saber que hemos realizado todo lo posible para que esa vida
tenga sus máximas posibilidades de supervivencia.

OPINIÓN PERSONAL
Opino que tener conocimientos de Primeros Auxilios es
importante para saber qué medidas hay que tomar ante una
situación de emergencia. Estas van a variar dependiendo de las
necesidades de la víctima o de los conocimientos del socorrista
que va a prestar la ayuda. Sabiendo esto podríamos ayudar a
salvar muchas vidas.