CONFERENCIA: CURRICULO NACIONAL EBR

Comentario analítico
Resumiendo, el currículo nacional es un documento normativo en donde los niños y
estudiantes necesitan las herramientas necesarias para que puedan desenvolverse de
forma pertinente en la sociedad, el currículo nacional nos brinda las definiciones
curriculares en donde podemos encontrar el perfil de egreso, la práctica de valores y los
enfoques transversales.
Donde las cuales necesitamos conocer y manejar que es una competencia, una
capacidad, un estándar y desempeños, con el fin de poder mejorar nuestra sociedad, para
poder tener una visión más completa de lo que me pide el currículo nacional.
¿Qué es una evaluación formativa?
La evaluación formativa nos sirve para poder medir el nivel del logro de la competencia,
que se debe dar a conocer al estudiante, para ello los estudiantes deben de saber el
propósito, como será evaluado, que instrumentos se va a utiliza, cuál va a ser la evidencia
de aprendizaje.
También podemos decir que el enfoque que sustenta la evaluación de los aprendizajes es
el enfoque formativo en donde nosotros como docentes podemos valorar su desempeño,
identificar el nivel actual en el que se encuentran y crear oportunidades continuas para
que así el estudiante pueda demostrar sus diversas capacidades.
Se evalúa las competencias teniendo como referencia el nivel de desarrollo de la
competencia que es mi estándar, el estándar sirve para saber cuán lejos o cerca esta del
desarrollo del estudiante para alcanzar el nivel de desarrollo de la competencia, con el
propósito no solo se ve al estudiante, sino que también ve al docente.