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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGÓGICO PÚBLICO
“JOSÉ CRESPO Y CASTILLO”- AUCAYACU

DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA PARA


EDUCACIÓN PRIMARIA II

Estudiante:
Zevallos Carrión, Michelle Stephanie

Docente:
Mg. Poma Condezo, Beatriz

Ciclo:
VI

2021- II
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO

PÚBLICO

“JOSÉ CRESPO Y CASTILLO”

MISIÓN

Institución acreditada que forma profesionales con liderazgo


transformacional y principios científicos interdisciplinarios, con
docentes holísticos e innovadores, en una infraestructura moderna y
campus virtual.

VISIÓN

Institución que forma profesionales acorde al desarrollo científico,


tecnológico y productivo, con responsabilidad ciudadana y
compromiso social, enmarcados en una cultura de paz y estilos de
vida saludable.
ZEVALLOS PROCESOS DIDÁCTICOS: Reconocer un problema muy vinculada a la realidad, Concretar una finalidad problemática y
reconocer como resolverlo, Hacer suposiciones o experimentar, Realizar la formulación matemática y Validación de la solución.
CARRIÓN
PROCESOS PROCESOS DIDÁCTICOS:
DIDÁCTICOS: Comprensión
Problema, Desarrollo de undel problema,
plan, Búsqueda
Recolección de estrategias,
y manejo Representación,
de datos, Análisis Formalización, Reflexión y Transferencia.
y Conclusiones.

b) COMUNICA SU c) USA ESTRATEGIAS


a) TRADUCE d) ARGUMENTA
COMPRENSIÓN Y PROCEDIMIENTOS
CANTIDADES A AFIRMACIONES SOBRE
SOBRE LOS NÚMEROS DE ESTIMACIÓN Y
EXPRESIONES LAS RELACIONES
Y LAS OPERACIONES. CÁLCULO.
NUMÉRICAS. NUMÉRICAS Y LAS
OPERACIONES.
a) REPRESENTA DATOS
CON GRÁFICOS Y
MEDIDAS ESTADÍSTICAS a) TRADUCE DATOS Y
O PROBABILIÍSTICAS. RESUELVE CONDICIONES A
PROBLEMAS DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS.
CANTIDAD
b) COMUNICA LA
COMPRENSIÓN DE b) COMUNICA SU
LOS CONCEPTOS RESUELVE COMPRENSIÓN SOBRE LAS
RESUELVE
ESTADÍSTICOS Y ÁREA DE MATEMÁTICA PROBLEMAS RELACIONES ALGEBRAICAS.
PROBLEMAS DE
PROBABILÍSTICOS. DE
GESTIÓN DE
ENFOQUE: RESOLUCIÓN DE REGULARIDAD, c) USA ESTRATEGIAS Y
DATOS E
c) USA ESTRATEGIAS Y PROBLEMAS EQUIVALENCIA PROCEDIMIENTOS PARA
INCERTIDUMBRE
PROCEDIMIENTOS PARA Y CAMBIO ENCONTRAR REGLAS
RECOPILAR Y PROCESAR RESUELVE GENERALES.
DATOS. PROBLEMAS DE
FORMA, d) ARGUMENTA
d) SUSTENTA MOVIMIENTO Y AFIRMACIONES SOBRE
CONCLUSIONES O LOCALIZACIÓN RELACIONES NUMÉRICAS DE
DECISIONES EN BASE A CAMBIO Y EQUIVALENCIA.
INFORMACIÓN OBTENIDA.

a) MODELA OBJETOS d) ARGUMENTA


b) COMUNICA SU c) USA ESTRATEGIAS AFIRMACIONES
CON FORMAS Y PROCEDIMIENTOS
GEOMÉTRICAS Y SUS COMPRENSIÓN SOBRE LAS
SOBRE LAS PARA ORIENTARSE RELACIONES
TRANSFORMACIONES. EN EL ESPACIO.
FORMAS Y GEOMÉTRICAS.
RELACIONES
GEOMÉTRICAS.

PROCESOS DIDÁCTICOS: Interrogación, Orientación dirigida, Explicación, Orientación libre y Integración.

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