TRABAJO PRÁCTICO N° 3

1) Analice el cuento de Alberto Ghiraldo teniendo en cuenta lo trabajado del

Movimiento Obrero Argentino.

¿Cuál es la posición ideológica de cada trabajador? ¿Anarquista o

Socialista? Justifique y Argumente su respuesta.

La posición de Rojo es socialista, ya que afirma que hagas lo que hagas siempre
saldrás mal parado, mientras hay otros que sin hacer mucho, obtienen beneficios.
Negro se maneja más desde el aspecto anarquista, ya que muestra los beneficios
que se pueden obtener, los cambios a nivel laboral y cómo afectan todos estos
elementos la vida del trabajador. Afirma que ante la negativa de la empresa a sus
peticiones no se puede reaccionar cerrando vías, puentes ni nada por el estilo,
sino que la respuesta debe ser la muerte del gerente y de todo aquel que se cruce
en la vía.

EL REBELDE

ROJO- Mirá hermano, es inútil que te aflijás y te sacrifiqués. ¡Todos son piores! En
la primera reunión, es cierto, como si lo viera, ni uno dice que no y votan por la
huelga como tabla. El que menos es capaz de hacer volar la usina eléctrica, hundir
el depósito de aguas corrientes o quemar los cables del tranways, antes de volver
a empuñar las herramientas. Pero después... ¡Ay hermano! No me digás. Lo
conozco como a mis manos. No sirven ni pa insultarlos. Resulta que una vez
metidos en el berenjenal, sólo unos cuantos aguantan.

Éste porque lo habló el patrón y le prometió no sé qué, hacerlo capataz quizá;

aquél porque lo amenazaron con expulsarlo del país si seguía a los compañeros;
el de más allá porque ¡qué sé yo! Porque no está conforme, dice, con la comisión
nombrada para dirigir el movimiento; en fin que ahí no más tenés vos casi dos
docenas de mandrias que entran al taller el primer día en que se declara el paro. Y
no hay remedio: con esos cuantos el patrón se hace el fuerte y al poco tiempo,
¡zas! Ya está de nuevo casi todo el personal antiguo trabajando. ¡Y en qué
condiciones!... sólo quedan afuera, para aporriarse de lo lindo, los verdaderos
valientes o los sonsos como vos, que ya no podés lamberte de puro pobre... Sí,
hermano, convencete: ¡todos son una punta de flojos, cobardes, traidores y
sinvergüenzas! Y qué querés, che. A mí me parece que hacen bien en castigarlos.
Dejá, nomás, que les sacudan hasta que revienten. ¡Y qué diablos! Vos hacete el
chiquito y en cuantito podás mostrá el diente grande y pegá el bocado, que bien lo
merecés...

NEGRO- Estás macaniando, hermano, y de lo lindo. Pero seguí, no más, que para
todo tengo lista la contestación. Primero decime, ¿cuántos motormanes y guardas
de la empresa en huelga han tomado trabajo?

- No embromés, che. Ponete, si querés, en el mejor de los casos y haré de cuenta

que todo el personal se ha mantenido firme. ¿No sabés vos que casi todos los que
se quedan sin chapa en la empresa del tranway se han pasado al ferrocarril?

- Se fueron de rompehuelgas...

- ¡Pucha, digo, con los hombres sin conciencia y sin nada!

- ¡Pará el carro, che!. Ahora ya no estás macaneando, sino mintiendo: y eso es

más grave.

- Te lo puedo probar si querés. Con ellos han reemplazado a los guardas del
Rosario. Y -¡la cabeza te jugaría!-

si hoy se declaran en huelga los mayorales del tranway los primeros en ofrecerse
para reemplazarlos serían los guardas de la confederación ferrocarrilera.
- ¡Qué me vas a decir, hermano! Esto no tiene vuelta de hoja. ¿Y vos creés
todavía si es posible hacer algo serio? No embromés, te digo; lo único que
conseguiremos al fin es que los patrones, los dueños y las empresas se sigan
riendo de nosotros, aprovechándose de nuestra necesidad y de nuestra
ignorancia.

- Dejame hablar un momentito y voy a explicarte el caso. Vos creés que la huelga
es un fin, cuando sólo es un medio, un arma.

- Vaya un arma linda que siempre se vuelve para el lado de quien la empuña.

- ¿Querés que yo te diga cómo hay que hacer para que la huelga sea
verdaderamente un arma?

- Te lo dejo hablar a vos, estás en vena, no hay vueltas. Me callo, pues.

- Bueno, escuchame entonces. Imaginémosnos, por ejemplo, el movimiento del

otro día, el de los empleados de ferrocarriles. Si el primer día de declarada la
huelga se hubieran reunido los más guapos, los más hombres, los más
convencidos y hubieran resuelto por sí y ante sí: primero, hacer la exposición de lo
deseado; después esperar y esperar muy poco, se entiende. Ahora bien;
imaginémosnos que llega la negativa de la empresa.

¿Cómo se contesta? Haciendo saltar un puente, dos puentes, diez puentes.

Segundo: después del hecho.

Nueva exposición de lo que se desea. Nueva negativa. ¿Cómo se contesta? Con

la muerte del gerente, del primer emperrao que se cruce en la vía...

- ¡Ajajá! Y ya estamos en plena revolución, ¿verdad?

- ¿Y por qué no? ¿Quién puede adivinar lo que produzca una chispa?

- ¡Ah, criollo ignorante y bárbaro!

- ¿Bárbaro? Puede. Pero para mí que los bárbaros, los ignorantes son ellos, los
que solo hacen las cosas a medias...
GHIRALDO, Alberto, (1923), “El rebelde”, en: Carne Doliente, Bs. As., pp. 169-
173.

2) Elija UNO de los Aspectos trabajados en la Década Infame (Político o

Económico) y realice un doodle infográfico que explique lo trabajado en la
clase en las fichas y en los videos.
3) A partir de lo dicho por el Escritor Jorge Luis Borges, emita un
comunicado como representante de su curso de FinEs respondiendo a los
dichos de este intelectual. En el mismo argumente su posición ya sea a favor
o en contra. Teniendo en cuenta lo trabajado: 1) El Golpe de Estado; 2)
aspectos Políticos del peronismo, 3) la economía del gobierno peronista, 4)
El rol de Eva Perón y 5) el golpe de Estado a Perón.

“Siempre he sido antiperonista, pues Perón fue un canalla que corrompió a

todo su país. Por mi parte, nunca conocí a un hombre inteligente y peronista...

Cuando, luego de su exilio, él volvió al poder, sentí una tristeza inmensa: ése

fue también el regreso de la vulgaridad y de la ignorancia. Afortunadamente,

Evita no estaba más... ¡Me resultaba tan insoportable!” (Jorge Luis Borges)

Perón no pudo haber corrompido a todo el país si su principal interés fue el

beneficio de la Argentina, esto al nacionalizar empresas estratégicas como los
ferrocarriles y servicios básicos que beneficiaron a la población; busco siempre la
independencia económica y soberanía política, por esta razón, además del apoyo
de la clase obrera y trabajadora, que se incrementó por la cercanía de Eva Perón
a estos grupos, muchos intelectuales lo apoyaron. Aunque un golpe de estado lo
sacó violentamente de su segundo mandato, su imagen solo se fortaleció en el
pueblo.